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[答案]初中二年级语文暑假作业日日练7.17

语文  2022-09-21 21:170

[答案]初中二年级语文暑假作业日日练7.17

参考答案:
1. A 2.D 3.A 4.B 5.D 6.A
7.“虽然”改“如果”。 “不仅”改“并非”。 “而且”改“而”。
8.A:3与2的和乘以5是多少? B:3加2与5的乘积的和是多少?
9. ○1齐晖同学的这篇习作立意深刻,语言优美,在全市作文比赛中被评为一等奖。
○2彻底减负,实施素质教育,是保证青少年健康成长的重要条件。
○3睡眠有三忌:一忌睡前恼怒,二忌睡前饱食,三忌卧处当风。
10.略
11.略
12.介绍了曾是秀美山川的黄土高原几千年来的演变历程。
13.森林茂密、草地茂盛、动物成群、湖泊众多。
14.过量开垦土地破坏了天然植被;因建筑和燃料用材,砍伐森林,使森林面积缩小等等。
15.略
16。恶劣的生存环境。鼓村人在这样的环境下倔强地一代代生活着,表现了鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本,也是他们名扬海内外的一个重要原因。
17.反复。强调了鼓村人心中坚守着信念,要靠切实的行动征服别人。表明鼓村人憋着一股劲,要在改革开放的新时代展示自我的价值。
18.第○9段是从鼓村人经济变化,鼓村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第○10段从鼓村人思想观念的变化来写他们的变化。
每个地方都有自己的风俗民情,都有自己的文化特色,都有自己的绝活绝技。关键是“身在宝山要识宝”,善于把握机遇,让自己的特长、优势充分发挥出来,才能赢得别人的认可和赞赏,促使自己的变化。
19.可从以下三个角度赏析:○1语句简短有力,富有气势,与文章内容一致,给人以视觉上的冲击,读来感到酣畅淋漓。○2多用修辞方法,如排比、反复、夸张、对偶等,把鼓村人的变化写活了。○3富有乡土气息和时代气息。
20.○1碰上 ○2详知 ○3有时 ○4虚假妄诞
21.A B
22.C
23.忽然又发出像虫子一样细而急得叫声,忽小忽大,像是很远又象很近。
24.比喻。使景物的声音和形象栩栩如生,让人如临其境,如闻其声。


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