分享好友 学习资讯首页 频道列表

把学习成果转化为推动学校高质量发展的生动实践

教育资讯  2023-06-18 12:060

  近日,枣庄学院依托“红色资源、红色文化、红色课堂、红色实践”四大载体,将红色基因融入主题教育,引导党员干部锤炼政治品格、狠抓工作落实,切实把学习成果转化为推动学校高质量发展的生动实践。

  依托红色资源,实现主题教育耳濡目染

  挖掘校外红色资源。山东省枣庄市拥有丰富的红色文化资源,学校把其作为主题教育的生动教材,校领导到铁道游击队纪念馆、八路军抱犊崮抗日纪念园开展“强党性”主题教育;各学院到台儿庄大战纪念馆等基地现场教学,并深入社区慰问革命军人,在活动中接受党性教育。

  盘活校内红色场馆。学校现有文化自信和思政教育实践教学中心、世界语博物馆、民间艺术传承工作室等场馆,以及中国文化研究与传播中心等多个省市级科研平台。学校深入挖掘各场馆红色教育资源,组织师生常态化参观学习。

  加强校地合作交流。学校与枣庄市共建铸牢中华民族共同体意识研究基地、枣庄文史研究院,与山亭区联合举办山东省美育浸润行动计划系列活动。与枣庄市文旅部门、博物馆、文化馆等加强合作,成立实践教学基地,举办“山东手造”非遗进校园暨主题教育教学成果展示活动。

  依托红色文化,实现主题教育有声有色

  学校以“看、讲、唱、演、创”等形式,创新载体,通过“红色展览观看、红色主题演讲、红色歌曲演唱、红色节目展演、红色作品创作”等“五红”教育形式,营造浓厚的校园文化氛围。

  一看:利用公共区域打造“贯彻落实党的二十大精神展”等多处红色文化长廊;举办廉洁文化展、农耕文化展、世界语运动中的红色革命故事展等活动;组织观看《建党伟业》等电影。二讲:开展“联学诵读”活动,干部师生诵读红色经典,畅谈学习心得;举办“讲个故事给党听”主题演讲、红色诗歌朗诵比赛;开展五四青年节主题团课、红色故事分享活动。三唱:举办校园十大歌手大赛、主题教育暨毕业歌会,用歌声传递师生爱党爱国的坚定信念。四演:举办基层党支部风采展、“创建青春健康高校”暨科技文化健康艺术节开幕式文艺演出、虚拟国防班、儿童剧、团体操展演;北园话剧社自编自演红色话剧。五创:举办红色精神主题书画作品展,结合油画、书法、剪纸等形式,展出400余件作品;举办思政短视频大赛、美术学院毕业生作品展。

  依托红色课堂,实现主题教育入脑入心

  研学课堂:充分发挥党委理论学习中心组和领导干部“头雁效应”,在渠道载体上“五学覆盖”:干部领学、专家辅学、红色研学、支部促学、个人自学。2023年4月以来,举办三期主题教育读书班,组织干部观看廉政教育片、举办“青廉课堂”,主办“红色革命文化与青年全面发展”学术研讨会,召开小说《画里画外》创作研讨会。

  宣讲课堂:组建由校领导领衔的主题教育宣讲团,开展一百名党员干部、一百名博士教授、一百名学生党员“三个一百”主题教育党课宣讲活动。邀请中国海洋大学王付欣教授等校外专家作辅导报告。发挥“本色家园”品牌向心力和“五老两团”优势,邀请老党员做客沙龙讲述红色故事。

  思政课堂:开办研读班,开展听一次主题教育专题讲座、读一本党史书、参观一次红色基地、看一部红色电影、讲一个红色故事“五个一”教学活动。同时,以学术研究反哺课堂,遴选一批课程思政示范课程,获批省级课程思政示范课程2门,获批“鲁南红色文化叙事与传播研究”等多项省部级课题。

  依托红色实践,实现主题教育落实落地

  聚焦服务地方考察交流。学校主动对接枣庄市“6+3”现代产业体系,积极构建“四对接”校城融合发展格局,开展访企调研。充分发挥涉农产业学科和驻村第一书记作用,深入市中、峄城等地调研,助力乡村振兴。组建美育支教团赴山亭美育支教,各党总支到联系社区开展“双报到”工作。

  聚焦办学治校难题调研取经。聚焦制约学校发展瓶颈问题,确定校级重点调研课题18个,校领导四次赴锂电企业调研,并于2023年5月与欣旺达签约“锂电卓越工程师联合培养项目”,在应用型人才培养方面开始新一轮探索。校领导带队分别赴高校、政府部门、企业等调研,最终形成调研报告并召开调研成果交流会。目前,二级单位共确定调研课题70余个,开展调研80余场。

  聚焦立德树人开展实践。2023年选派205名师生赴新疆实习支教、307名师范生在枣庄实习支教。结合“青鸟计划”、“三下乡”活动,学生实践团队深入基层开展红色文化调研,走进敬老院、社区开展志愿服务。2023年5月,美术、音乐学院分别赴山亭开展艺术墙绘、文艺汇演活动,初教学院开展“送剧到基层”活动。(高峰 李文喜 葛晓霞)

查看更多关于【教育资讯】的文章

展开全文
相关推荐
反对 0
举报 0
评论 0
图文资讯
热门推荐
优选好物
更多热点专题
更多推荐文章
把教育做出“幸福味道”
  带着一个让孩子们幸福的朴素愿望,扎根基层教育24年,“把教育做出幸福味道”是他身上最闪亮的标签。  近日,河北省武安市第十中学党总支书记连军强荣登2023年第四季度“中国好人榜”。消息传开,他的感人事迹在当地引起不小的轰动。  太行山下给学生

0评论2024-05-20656

学生在出力流汗中淬炼本领涵养情怀
  在天津大学近期开展的劳动周活动中,药学院学生李哲主动报名参加了中药材种植体验活动,跟同学们一起拿起锄头和铁锹,亲手种下一株株丹参、薄荷,体验到了播种的快乐。他说:“通过劳动,我不仅强化了对课本知识的理解,学会了使用传统农具耕种,更体会到

0评论2024-05-20872

北京发布课后服务工作指南
  本报讯(记者 施剑松)日前,北京市义务教育学校课后服务质量提升工作会在通州区召开。会上发布《北京市义务教育学校课后服务工作指南(试行)》,从系统规划、内容设置、管理实施、资源使用、安全保障和质量监控等六个方面,为全市课后服务高质量开展提

0评论2024-05-20579

十年探索,扎根中国大地办大学的“北大方案”
  中青报·中青网记者 叶雨婷 樊未晨 通讯员 黄昭华  2014年5月4日,五四青年节当天,习近平总书记在北京大学考察时强调“办好中国的世界一流大学,必须有中国特色”。  十年之后的2024年5月3日,在学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神十周年座谈会上

0评论2024-05-19527

北京大中小学思政课一体化推进 举行集体备课会
   中国青年报客户端讯(中青报·中青网记者 樊未晨)近日,北京市大中小学思政课一体化共同体文化专题教研组集体备课会在首都师范大学举行。此次备课会通过“一体化备课+沉浸式教学”,指导大中小学各学段思政课教师更好地遵循教育规律,贴近学生思想、学

0评论2024-05-19414

2024年全国计划招聘特岗教师3.7万名
  中国青年报客户端北京5月13日电(中青报·中青网记者 樊未晨)记者今天从教育部获悉,教育部办公厅、财政部办公厅近日联合印发了《关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,全国计划招聘特岗教师3.7万名。  《通知》明确

0评论2024-05-19775

我国慕课学习人次达12.77亿,上线课程超7.68万门
  核心阅读  我国近年来大力推进国家教育数字化战略行动。截至目前,上线慕课数量超过7.68万门,学习人次达12.77亿,建设和应用规模居世界第一,教育的公共服务能力显著增强。  一位年近七旬的老先生,约上朋友,一起学习摄影、医学等慕课;一门从线下

0评论2024-05-19920

2023年义务教育优质均衡发展县名单出炉
  本报讯(记者张欣)近日,教育部公布了2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)名单。其中,北京市、上海市、江苏省等9个省(直辖市)的56个县(市、区)被评定为2023年义务教育优质均衡发展县。  据悉,此前,教育部印发通知,经组织开展质量监测、社

0评论2024-05-19812

“双名计划”再培养三百优秀教师校长
  本报北京5月15日讯(记者 林焕新)近日,教育部印发通知部署实施新一期新时代中小学名师名校长培养计划(2024—2027),在2022年“双名计划”的基础上,持续推进名师名校长培养,造就更多具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的教育

0评论2024-05-19857

全社会共同参与 护航学生心理健康
  近日,教育部印发《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》,决定在2024年5月以“全社会都行动起来,共促学生心理健康”为主题开展首个宣传教育月活动。活动旨在通过形式多样的宣传教育活动,营造积极关心关注、支持参与学生心理健康教育的

0评论2024-05-19328

用活用好科普资源 提升青少年科学素养
  据报道,近期全国各类科普基地组织开展别开生面的科普活动,受到各界的广泛关注。在中南大学地球科学实验中心,孩子们在显微镜下,第一次观察到岩石薄片竟然是半透明的;在北京市海淀区的中国测绘科技馆城市智慧管网体验区,孩子们透过玻璃,清楚地看到纵

0评论2024-05-19340

首都师范大学推动学生心理健康量表研制 助力高校思政工作发展
  近日,首都师范大学举办北京高校思想政治工作研究战略课题“学生心理健康量表研制”研讨会。此次会议汇聚来自北京大学、中国人民大学、中国科学院心理研究所、北京大学第六医院和北京邮电大学等高校和机构的多位心理学、精神卫生学领域专家和相关领域研究

0评论2024-05-19829

2023年学前三年毛入园率达91.1%
  本报北京5月16日讯(记者 张欣)“目前,学前教育实现基本普及。”今天,教育部召开新闻通气会,介绍学前教育改革的进展成效。  据教育部基础教育司负责人介绍,目前,学前教育实现基本普及。截至2023年,全国幼儿园数量达到27.4万所,比2013年增加7.6

0评论2024-05-19904

家长如何避免过度陪伴
  作为一名四年级孩子的家长,我每天都全程陪孩子一起写作业、一起出去玩,几乎把所有的精力都用在了孩子身上,但孩子却变得不自信,做事情畏手畏脚。有人说这是过度陪伴惹的“祸”,我该如何做一个陪伴有度的家长呢?  专家观点  北京市中小学家庭教育

0评论2024-05-19617

江西“红色走读”让红色文化入脑入心
  从山东日照来到江西南昌师范学院,师范生朱瑞达不曾想到,因为在校期间深入挖掘了不少江西本土的红色故事,自己从倾听者变为讲述者、从旁观者变为演绎者,并最终留校成为指导老师,带领学生开展红色文化的挖掘、创作和宣讲。  在江西,有这样一堂大思政

0评论2024-05-19322

更多推荐