苏教版四年级数学《整数四则混合运算》练习题
作为一名小学生，要想学好一门课就必须大量反复地做题，我们精心为大家整理的四年级数学整数四则混合运算练习题，希望可以帮助到大家的学习!1、指出下面各题的错误，并改正。3.6÷(0.4-0.04)+0.1 2×(7.5+2.5-7.5+2.5)=3.6÷0.036+0.1 =2×(10-10)=100.1 =02
0评论2016-12-09597
西师大版五年级上册数学课后练习题：《除数是整数的除法》
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇五年级上册数学课后练习题，希望大家练习!165÷25= 482÷41= 115÷15= 664÷52= 342÷18=6231÷67= 1240÷62= 1
0评论2016-10-18848
小学苏教版数学五年级上册第三单元《认识小数》教材分析
学习是没有尽头的，只有在不断的学习中才能提高自己，快快拿起你漂亮的笔记本和笔开始加入到学习的队伍中吧!下面为大家分享苏教版数学五年级上册第三单元认识小数教材分析，希望对大家有所帮助。教材把数位顺序表留给学生填写，是考虑到亲自填表比看现成的表
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2016-2017学年五年级上册数学同步检测题：《除数是整数的除法》
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇五年级上册数学同步检测题，希望大家练习!一、小数除以整数的计算方法。1、计算。6.75÷5=答案46.4÷4=答案30.6÷18=答案29.
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小学六年级下册数学整数与小数同步检测题
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，精品小编为大家整理了这篇六年级下册数学整数与小数同步检测题，以供大家参考!1.某数与最小的两位数之和是32，那么，它与最大的两位数之积是( )。2.两数相乘，如果一个因数增加3，积就增加5l;如果另一个因数减少6
0评论2016-10-07339
浙教版六年级数学整数与小数随堂练习题：下册
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了六年级数学整数与小数随堂练习题，欢迎大家参考阅读!1、敏敏在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了二万零四百零八。原来的小数只读一个0，原来的小数是( 或( )。2、一万
0评论2016-10-07380
人教版六年级数学整数知识点总结
数学知识来源于生活，受生活的启迪而发展至今，我们要注重联系生活实际，借助头脑中已经积累的知识去思考数学问题……接下来，和小编一起来看一下人教版六年级数学整数知识点。人教版六年级数学整数知识点总结 1 整数的意义自然数和0都是整数。2 自然数我们
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小学六年级数学整数与小数同步练习题：下册
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了六年级数学整数与小数同步练习题，欢迎大家参考阅读!1、0.72里有( )个千分之一，把它缩小100倍，得到的数是( )。2、一个数是由5个亿，64个万，27个十组成，这个数写作( )，省
0评论2016-10-07836
浙教版六年级下册数学整数与小数课后练习题
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了六年级下册数学整数与小数课后练习题，欢迎大家参考阅读!1、一个数由4个亿，78个万，34个十组成，这个数写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )。7.23亿中的2表示( )，3表示
0评论2016-10-07333
2016六年级数学期末知识点之整数
小学数学是一门很有趣的课程，可以启迪孩子的心智，可以培养孩子的逻辑思维，小编今天为您带来了六年级数学期末知识点希望能对您的学习有帮助。1、整数的意义 自然数和0都是整数。2、 自然数 我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自
0评论2016-10-07612
浙教版六年级数学整数与小数练习题：下学期
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇六年级数学整数与小数练习题，希望大家练习!1、一个数是由5个亿，64个万，27个十组成，这个数写作( )，省略万后的尾数记作(
0评论2016-10-07472
2016六年级数学期末重点复习之整数与整除
小学数学是一门很有趣的课程，可以启迪孩子的心智，可以培养孩子的逻辑思维，小编今天为您带来了六年级数学期末重点复习希望能对您的学习有帮助。1、整数的意义自然数和0都是整数。2、 自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。
0评论2016-10-07662
2016年六年级数学整数与小数随堂检测题：第二学期
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，精品小编为大家整理了这篇六年级数学整数与小数随堂检测题，以供大家参考!1.某数与最小的两位数之和是32，那么，它与最大的两位数之积是( )。2.两数相乘，如果一个因数增加3，积就增加5l;如果另一个因数减少6，积
0评论2016-10-07616
2016年六年级下册数学整数与小数课后检测题
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了整数与小数课后检测题，希望大家学习愉快!1.某数与最小的两位数之和是32，那么，它与最大的两位数之积是( )。2.两数相乘，如果一
0评论2016-10-07799
人教版五年级数学上学期《小数乘整数》课后练习
做习题正是检验我们学习效果、弥补上述缺陷的最好途径和办法。下面是为大家收集的看画识字真有趣说课稿，供大家参考。下面是为大家收集的五年级数学上学期小数乘整数课后练习，供大家参考。一、判断对错。1、0.6时等于6分。( )2、一个数的1.02倍比原来的数要
0评论2016-10-07548
小学五年级上册数学《小数乘整数》同步练习（人教版）
做习题可以检查我们学习的效果,另一方面，是对自我在不同时期的学习现状缺乏准确地把握。下面是为大家收集的五年级上册数学小数乘整数同步练习，供大家参考。一、填空。1、小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同：就是求几个( )加数的和的简便运算。2、小数
0评论2016-10-07503
人教版五年级数学上册《小数乘整数》同步习题
学生解答习题的过程也是一种独立的创造性的思维活动过程，需要探索思维和整体思维，也需要发散思维和收敛思维。下面是为大家收集的五年级数学上册小数乘整数同步习题，供大家参考。一、填空。1.5×4=( )+( )+( )+( )2.把3.67扩大10倍是( )，扩大100倍是( )，
0评论2016-10-07356
人教版五年级数学小数乘整数课后练习题：第一学期
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了五年级数学小数乘整数课后练习题，希望大家学习愉快!1. 填一填。(1)0.86扩大到它的( )倍是86;0.008扩大到它的1000倍是( )。
0评论2016-10-07565
2016年秋季五年级上册数学小数除以整数练习题
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，精品小编为大家整理了这篇五年级上册数学小数除以整数练习题，以供大家参考!1、口算。23.6÷10= 10÷4= 3÷6= 0.36÷3=8.4÷2= 0.05×40= 40÷50= 5.7+13= 6.6÷33 =2、填空。(1)下面各题的商哪些是小于1的在( )里
0评论2016-10-07630
五年级数学《小数乘整数》课后练习题：第一学期
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了五年级数学小数乘整数课后练习题，希望大家学习愉快!1. 填一填。(1)0.86扩大到它的( )倍是86;0.008扩大到它的1000倍是( )。
0评论2016-10-07932