当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的一年级第二学年语文暑假作业，希望对大家有帮助。
一、听力测试。(12分)
1、听写词语。(8分)
2、听短文，把你听到的小动物“√”出来。(4分)
老鼠( ) 小鹿( ) 蚂蚁( ) 啄木鸟( )
小黑熊( ) 狐狸( ) 鱼( ) 狗( )
二、语言基础。(36分)
1、拼读后填上词语。(8分)
lǎo shī huǒ bàn xiǎnɡ niàn ɡān jìnɡ
zhǔ yì rèn zhēn nǐ men kuài lè
2、我能写出下面偏旁的字。(8分)
艹 亻 氵 纟
3、找朋友，连一连。(4分)
B E D I M J R W
i b e d w m j r
【乐学网（lexue001.com）（www.lexue001.com）第一学习门户，找到学习方法，提高学习能力，从小学到成人在线免费教育】4、比一比，再组词。(8分)
名( ) 很( ) 高( ) 吓( )
各( ) 跟( ) 亮( ) 虾( )
5、在正确的读音下划“ ”。(4分)
(1)小松鼠长(chánɡ zhǎnɡ)着一条长(chánɡ zhǎnɡ)长的尾巴。
(2)小明在草地(de dì)上飞快地(de dì)跑来跑去。
6、下面的字你能写好吗?要仔细哦。(4分)
给 为 只 球 就 爱 叫 做
三、积累运用。(42分)
1、照样子写词语。(6分)
( )紫( )红 ( )( )细雨
( )清( )秀 鸟语( )( )
( )颜( )色 ( )( )无云
2、用方格中的字组成八个词。(4分)
面 生 上
学 放 空
前 活 天
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
3、写出意思相反的词。(8分)
长-( ) 哭-( ) 马虎-( ) 冷淡-( )
甜-( ) 后-( ) 敌人-( ) 黑暗-( )
4、填上合适的词语。(8分)
一( )河 一( )牛 一( )井 一( )队旗
( )的小路 香甜的( ) ( )的祖国
( )的荷叶 雪白的( ) ( )的夏夜
5、选择合适的词填空。(4分)
哪 那
1、村子里( )来这么多的新房子?
2、( )是农民的新房子。
它 他
3、风儿来了，云儿为( )让路。
4、( )是个儿童团员。
6、照样子改写下列句子。(4分)
例：小猫把老鼠捉住了。 老鼠被小猫捉住了。
太阳把我的衣服晒干了。
大鱼把小虾吓跑了。
7、把句子补充完整。(8分)
(1)我们爱 。
(2) 在水里游来游去。
(3) 一边 ，一边 。
(4) 我已经 。
四、能力拓展。(12分)
(一)我会按课文内容填空。(5分)
1、( )眠不觉晓，( )处闻啼( )。夜来风雨( )，花落知多( )。
2、( )在前面带路，( )吹向我们。我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。
(二)读下面的短文，回答问题。(7分)
小熊病了，住进了医院。小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。小熊很感动连声说：“谢谢你们，谢谢你们!”
1、这段话一共有 句话。(1分)
2、小熊生病了，它的好朋友 、 、 到医院看望它。(3分)
3、小猴子给小熊送来了 、蜜蜂给小熊送来了 、
百灵鸟给小熊送来了 。(3分)
五、写话。(8分)
图上画了些什么人物?他们在什么地方干什么?用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
附 答案：
一、听力测试如下：
1、听写词语：说话 主意 阳光 想念
2、短文：
森林里住着各种鸟兽。美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不听地敲着树木，认真地寻找着小虫……
小鹿、 小黑熊 狐狸 啄木鸟
以上就是为大家分享的一年级第二学年语文暑假作业，希望对大家有帮助。
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