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小学三年级语文周记范文五篇

三年级语文  2022-09-21 19:350

小学三年级语文周记范文五篇

【#三年级# 导语】周记是一个汉语词汇,拼音为zhōu jì,基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。以下是©乐学网整理的《小学三年级语文周记范文五篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级语文周记范文

  又是一个愉快的周末,我们一家三口围着餐桌热热闹闹地吃着晚饭。

  晚饭后,爸爸又开始和我逗起乐来,吃饱了的爸爸笑话特别多,连一旁的妈妈都趴在桌子上哈哈大笑,碰得碗和盘叮叮当当地响个不停。爸爸一看,故意板起脸来,一本正经地说:“哎?今天谁洗碗啊?”妈妈听了,忍着笑说:“天天都是我洗,说起来男女平等啊!那今天,这碗也该你洗啊!”爸爸乐了:“哟,你不是家庭主妇嘛?应该你洗!”爸爸妈妈为洗碗的事推来推去,之后我自做主张地说:“呵呵,你们谁都不愿意洗,那不如剪刀石头布?”洗碗之争正式开始。

  “那作为家里的一分子,你是不是也应该尽一份力呢?而且,饭你也有份吃哦!”爸爸一脸坏笑地冲着我说。噢!完了,中了爸爸的圈套!“那好,我也加入吧。”我只好无奈地说。

  “石头剪刀布!”我们一家三口齐喊,我们把拳头藏在后面,然后齐齐亮相:两个石头锤我一把剪刀!我输了……“好!我愿赌服输,洗碗!”我挺着胸膛说。

  把手插进冷水里,手摸着油腻腻的碗和盘,想起劳累一天的爸爸妈妈,心里那一丝丝的不愿早已经飞到千里之外了。

【篇二】小学三年级语文周记范文

  唉,今天妈妈又不在家,我又得一个人在家。

  妈妈刚走,我就直愣愣地坐在那儿发呆,像个雕塑,一动不动,过了好一会儿,我才蹑手蹑脚地走到书桌前,缩着脖子,怯怯地向客厅瞟了一眼,紧紧地埋着头,眼睛恨不得贴上作业本,好让自己只看到本子,看不到别的什么东西。

  过了一会儿,不知从哪里传来一声毛骨悚然的尖叫,我吓得紧闭上眼睛,断断续续地呼吸着,等周围全都安静下来后,我才慢慢抬起头,没什么,跟刚才一样,这才安下心。正在我埋头作业时,头顶传来盆子砸地的声音,我慌忙抬起头,感到气氛很恐怖,心都提到了嗓子眼儿。

  我的学桌靠近卫生间,可我最怕卫生间,总觉得那里聚集着各种各样的鬼怪和幽灵,随时会悄悄地走到我身边,突然向我猛扑过来想到这儿,我轻轻地往四下扫视:台灯像一只巨蛇似的盯着我;书包像一只红色的墨西哥大鸟一样蹲在我的脚旁,冷不丁就会被啄几口;窗帘像一个白衣妖怪,动不动就让风吹起它那可怕的面目;我最可爱的福娃们好像也不那么活泼了,目光灼灼地看着我

  终于,门咔嚓一声响,妈妈回来了,我一直提到嗓子眼儿的心终于掉下来了。

【篇三】小学三年级语文周记范文

  暑假的一天我们全家来到了海滩游玩。

  还没到海边就听到一阵阵欢声笑语,可真热闹啊!凉爽的海风徐徐吹来,让人心旷神怡,海浪轻轻地拍打着海岸的巨石,一曲动听的海之歌在耳边萦绕,。海水映着蓝天,太阳慷慨地将金色的阳光撒向海面,波光粼粼,耀眼无比。

  我们赤脚走在软绵绵的沙滩上,留下了一串串脚印,海浪一道道向海岸冲来,像温柔的大手轻轻地抚平了沙滩。我高兴地奔跑着,大口大口地呼吸着新鲜的空气,高兴地忘乎所以。

  俯身捡起一只美丽的贝壳,洁白色的壳身上一条条清晰的纹路,仿佛记载了它的大海生活。不经意间妈妈发现了一个小海螺,我拿起它放在耳边,静静地听着来自遥远的深海之音。

  点点碎金的阳光下,一条金色的大棉被-沙滩,一个蓝色的巨人-大海,一群欢欣无比的游人,组成了一幅美不胜收的海景图画。真是独有一番风味。

【篇四】小学三年级语文周记范文

  这周是放假的第一周,妈妈给我买了《虚掩的门》。阅读过程中《大器之材》这篇文章吸引了我的视线。

  这个故事讲的是:信息时代的天才比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

【篇五】小学三年级语文周记范文

  这周是语文老师给我们特意安排的捉错别字周,我过得既充实又快乐。

  今天上语文课的时候,张老师评讲完练习册就让我们同桌互相捉对方的错别字。刚开始的时候,我还以为很容易呢!所以我就随便装装样子就行了,我的同桌廖梓安比我检查得快,他不等我把练习册还给他,就被他抢了过去,然后交了上去。过了一会,只见张老师一个火眼金睛就把我的错误给找了出来——复苏的复字写成了,廖梓安就把复苏的苏字写错。可怜的我们啊!竟然要把复苏这个词写二十个!

  第二次的时候,我和廖梓安吸取教训,认认真真、一丝不苟地把对方的练习册给检查了一遍,如果发现了错别字就让对方改正了才放心,最后再确认了没有错才交上去,结果是必然的,没有任何一丝错误!我真的好高兴啊!

  这捉错别字周不仅让我学会了一个道理:无论做什么事情都要认真对待,不能马虎;同时,我还深刻地理解了耐心和细心。

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