一、我是小小书法家。(我能拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。)(16分)
xiōng dì fēn fāng qì qiú shēn qíng
xiǎng niàn hàn zhū kè rén lǐ wù
二、我是一个聪明的汉字研究家。(18分)
1、我会选字填空。(6分)
(1)清 晴 睛
早晨起来，揉(róu)揉眼( )，看看( )朗(lǎnɡ)的天空，( )( )的河水里小鱼在快活的游泳.
(2)睁 筝
在广场上，我( )着大大的眼睛看着天上的风( ).
2、给下面偏旁找朋友，找得越多越好。(12分)
门 ： 宀：
船： 阝：
三：我要做个细心的小观察家。(22分)
1、比一比，然后组成词语写下来。(16分)
情( ) 间( ) 闭( ) 芬( )
清( ) 闻( ) 团( ) 纷( )
2、读句子，把带点字的正确读音用“ “画出来。(6分)
①作为(wéi wèi)二(2)班的学生，我要为(wéi wèi)班里争光.
②我有一个爱好(hǎo hào)那就是喜欢好(hǎo hào)看的布娃娃.
四、我是背诵小能手。(11分)
(1)下面这些句子是从课文中选出来的，把它们填写完整。(7分)
①桃花潭水 千尺， 不及汪伦 。
② 扑鼻的紫花开遍大地，唧唧喳喳的小鸟在 飞着，
整个大地沐浴着灿烂的 。
(2)在课下阅读时，我积累好多词语。比如写颜色的词语有：鲜红、嫩(nèn)绿、还有： (至少写出两个，4分)
五、阅读短文，完成练习。15%
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦!”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、本文写了 和 之间发生的事。
2、在文中找合适的词填空。
一( )石子 一( )乌鸦 一( )井
一( )办法 一( )水
3、乌鸦的老办法是什么?找出句子，并用横线画出来。
4、老办法为什么不行了?
5、读了这篇文章，我懂得了
六.(播放《秋天来了》录像)用几句话写出秋天的景色。(15)
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