1.六年级上册数学期末考试知识点 篇一
1.分数乘法：分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。2.分数乘法的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零.。
3.分数乘法意义：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。
4.分数乘整数：数形结合、转化化归
5.倒数：乘积是1的两个数叫做互为倒数。
2.六年级上册数学期末考试知识点 篇二
1．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。2．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。
3．在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。
用字母表示为:d＝２r，r＝1/2d用文字表示为:半径=直径÷2，直径=半径×2
4．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
5．圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时，取π≈3.14。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
3.六年级上册数学期末考试知识点 篇三
1．圆的定义：平面上的一种曲线图形。2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等．
3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
5．直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。
4.六年级上册英语期末考试知识点 篇四
动词变为动名词的规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
5.六年级上册英语期末考试知识点 篇五
1.问路的句型问句：Where is the + 地点？···在哪儿？
答语：It's + 方位介词+地点。它在···
例句：——Where is the cinema, please?
——It's next to the hospital.
（1）地点：science / museum /post office / bookstore / cinema / hospital/crossing/corner(拐角)
（2）方位介词：near/beside/ next to/ in front of/ behind /between /under/at/on/in/above
2、询问对方打算去哪儿的句型
问句：Where +be动词+主语+ going(+将来的时间)？
答语：主语+be动词+going to +地点
例句：——Where are you going this afternoon?
——I'm going to the bookstore.
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