幼儿园管理案例
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根据园健康特色,加强班级健康教育
(一)创书香班级(1)开设图书角,发动每个孩子从家里收集各种图书,丰富图书角的内容。每天中午午饭后定为看书时间,形成了浓郁的书香氛围,激发了幼儿的阅读兴趣,同时鼓励大家进行分享、互动。(2)为了使幼儿有个良好的艺术氛围,我们在活动室开辟幼儿美术

0评论2017-01-09399

新思路改造薄弱园一跃成为先进园
目前还存在着相当一部分薄弱园。其形成的原因主要在于以下几个方面:幼儿园规模小,办园条件差;地理位置偏,生源少;信息闭塞,观念落后;管理不规范,教师缺乏积极性;教育研究少,教育质量不高。因此,我们采取以下措施来改造薄弱园。1.拓宽办园思路,改

0评论2017-01-09874

幼儿园“四自模式”的思考
在市场经济体制改革的大背景下,幼儿教育是关起门来办园,即按常规靠微薄的经费和借调几个人员惨淡经营,还是打开园门、另辟蹊径、谋求突破、探索幼儿教育改革之路,是摆在我们面前的一个方向性问题。1992年,广东市天河教育局审时度势,做出大胆决定——把体

0评论2017-01-09968

九畹溪镇从六个方面抓幼儿文明礼仪教育
湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王琼 世界著名教育学家蒙台梭利博士指出:儿童良好的行为习惯在2—6岁,如果错过这一时期,就像我们在织毛衣时丢掉了一针,即便是发现了,日后再补也总有补过的痕迹,毛衣丢掉了一针可以重织,而孩子的行为习惯培养却难以重来,因

0评论2017-01-09683

关注细节,优化幼儿园管理
老子说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”小事成就大事,细节成就完美。一、于细微之处完善园所制度,优化管理。没有规矩,不成方圆。为了维护幼儿园正常的教学生活秩序,建立良好的校风,营造良好的育人氛围,就必须要有一套健全的园所管理制度

0评论2017-01-09524

管理案例《等等再说话》
  这个学期,小一班的丁老师调整为小一班的班长,全面负责班级的各项工作。一个月来,在两位老教师的帮助和提醒下,看得出工作是有条不紊的。这段时间,各班都在进行轻器械操器械的制作和动作练习。考虑到前期幼儿园有很多原有的器械,所以,今年我们商定把

0评论2017-01-091005

布属第一阶段工作及实地参观
1.明确“旧物整理”的要求:以牌幼和时幼为主,重点是对一切闲置与新园不再将使用的物品进行整理,表格设计,包括物品名称、数量、插入照片。2.组长重点阶段第一阶段工作规划,对工作细节进行了重点讲述,着重为马文宇、陈秀红对角色游戏材料进行梳理,制定详

0评论2017-01-09505

幼儿园管理:幼儿园虐童危害分析
  尽管我国法律禁止任何形式的体罚及变相体罚学生的行为,但体罚这种与现代教育文明不和谐的现象还普遍地存在于学校教育中,甚至于幼儿园中。一系列有关幼儿园老师伤害幼儿的事件触痛了万千家长的心,同时也引发了社会关于幼儿园教育的反思。  例如深圳某

0评论2017-01-09898

园长负责制幼儿园园长的苦恼
某单位所属幼儿园的陈老师,在日常工作中不能很好地遵守劳动纪律,时有迟到、早退、串班聊天等违章情况的发生。在年底奖金发放时,园长根据奖罚制度从其年终奖金扣发150元作为处罚,并奖给出满勤、工作积极认真负责的李老师,以期起到奖优罚劣、奖勤罚懒、调

0评论2017-01-09722

星级管理效果佳
秭归县九畹溪幼儿园 许娣桂 九畹溪幼儿园的教师采用星级管理班级幼儿,激发幼儿养成良好行为习惯的主动性,收效甚佳。 谁都喜欢他人的赞扬,尤其是幼儿,他们对赞扬更加敏感,特别是老师的赞扬。针对孩子的这一特点,老师们对幼儿的表现及时评价:在单位时间

0评论2017-01-09523

发现一个烂橘子之后
  离孩子们起床还有十分钟的时间,整个幼儿园里静悄悄的。    我信步走到食堂,看到炊事员已把三个班的水果分别放在了配餐间。不觉近距离查看,竟然在一片橘黄中看到了一个烂了一小块的小橘子。    于是,叫来了当班的炊事员:“里面有一个坏的,把

0评论2017-01-09404

百花齐放的乐园
广饶县大码头镇央上幼儿园 徐小美   幼儿园文化主要体现在环境文化和人文文化。一进入园便给人一种感官和心理上的刺激,让人有一种说不出的亲和力。“整洁干净的外部环境,悦耳动听的音乐,仪表整洁的教师,活泼可爱的孩子,一句句‘老师好,老师好’的问候

0评论2017-01-09915

改革 锐意创新是民办幼儿园的生存之道
近几年来,随着经济的发展和独生子女政策的落实,在一些城市,幼儿入园难已演变成为幼儿园招生难,幼儿园之间开始出现相互竞争的局面。那些社会影响不大、缺乏经费来源的民办幼儿园,已深深感到了生存的危机。但南京市豆菜桥幼儿园大胆改革、锐意创新,为自己

0评论2017-01-091009

老师要热情鼓励幼儿的“创造火花”给予正确引导
教师:一次锋锋小朋友把同伴的新图书撕坏了,我帮他用胶水补好。谁知他把刚补好的书埋到了沙箱里,全班幼儿找得不亦乐乎,可他却得意的说:“是我埋在沙里了,这样可以干得快。”我把书从黄沙里挖出来,看到刚刚补好的封面又脱落下来,书上粘满了沙子,真是又

0评论2017-01-09808

陶幼“五措施”,强化教师培训工作
我园为了进一步提高本园教师教育教学能力及各方面素质,使幼儿园教育教学工作落到实处,新学期,我园重视培训工作,主要做好以下五个方面的工作: 一、加大培训投入: 为了确保培训效率,本学期我园加大培训投入,聘请专业培训中心的教师来为我园教师进行各方

0评论2017-01-09707

怎样规范幼儿园
人们的生活水平逐年的提高,人们不再过多的考虑温饱问题,而是把目标转移到如何培育好下一代上来。我们国家目前家庭的状况基本上都是三口之家,在城市里父母都每天忙于工作,很少有时间去照顾自己的孩子,就更提不到怎样辅导他们了,即使家里有老人协助,父母

0评论2017-01-091018

一个团队的打造——参观张家港实验幼儿园后感
“向着阳光走”、“原色是源、缤纷是园”、“求真、扬善、达美”……参观结束后,这些颇具思想的字眼仍然在我的耳畔回荡。此次的参观活动,让我感触颇深,张家港实验幼儿园的深厚校园文化底蕴让我真正的打开了心扉,吸收了新鲜的营养;而刘慧园长的“圆融管理

0评论2017-01-09989

幼儿园管理:在运动课程中加强安全管理
  多年来,我园以幼儿运动课程作为园本教研重点,逐渐形成了“全面发展、运动见长”的办园特色。我们既重视让幼儿掌握必要的安全保健知识、提高保护自身相应的能力,又强调通过体育活动提高身体素质,培养幼儿的意志品质。  然而,活泼好动是幼儿的天性,

0评论2017-01-09933

小小“优点卡”作用就是大
湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王琼 在日常的教育活动中,我们总不忘对孩子们的赏识教育,他们的点滴进步都能引起老师的关注,而往往忽略了老师成功的地方、忽略了老师的点滴进步。5月5日,为了更好地落实九畹溪幼儿园“学习新规范、做一名阳光幼师”师德活动方

0评论2017-01-09695

金点子案例:我的课堂我做主
一、问题的提出:学前教育是孩子的幼儿园生活与小学教育之间的重要衔接部分,是基础教育的有机组成部分,是终身教育的基础阶段,是素质教育的奠基工程。由此可见幼儿教育是何等重要!在幼儿园的诸多活动中,课堂教学是重要的活动安排之一,学前教育的各级主管

0评论2017-01-09709