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大班语言活动设计――聪明的乌龟(公开课)
目标　　1.理解故事内容，重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。　　2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解，尽量表现作品所蕴含的幽默感。　　准备　　故事磁带、图片。　　过程　　1.完整欣赏故事。　　――有一只聪明的乌龟战胜了狡猾的狐狸。今天

0评论2018-09-02613

幼儿园中班语言教案：小乌龟开心上幼儿园
    引言：小乌龟和小白兔赛跑后，学会了很多东西，也长大了很多，是小乌龟要上幼儿园的时候了。通过本次幼儿园教案让幼儿对讲故事感兴趣，激发幼儿对新朋友的大方认识。从小培养幼儿的语言沟通能力，与人沟通的能力。    优秀教案目标：学习适应集体

0评论2018-09-02863

幼儿园中班语言活动：小乌龟找家
一：活动名称：中班语言活动：小乌龟找家二：活动目标：1：培养幼儿热爱大自然，热爱自己家的情感。2：培养幼儿的语言表达能力3：引导幼儿理解故事，知道小动物的家在哪，能说出故事里的对话。重点：幼儿学会理解，故事。难点：培养幼儿对家的热爱。对集体的

0评论2018-09-02359

幼儿园中班语言教案：乌龟上天
预设目标：1、能力目标：尝试运用观察——猜测——体验——聆听等阅读方法，理解故事内容，自主阅读。2、知识目标：理解故事内容，尝试续编新故事。3、情感目标：在阅读过程中感受不怕困难，迎难而上个性品质。活动准备：1、乌龟手偶一个。2、白板课件活动过

0评论2018-09-02581

小班歌曲《小乌龟爬山坡》教学反思
在班内组织幼儿学习歌曲《小乌龟爬山坡》，先学会唱歌，再出于巩固的目的，让幼儿边唱边表演。开始时，有部分幼儿由于没有参与集体游戏的习惯，缺乏兴趣，坐着不动，但看到同伴们和老师又唱又跳，玩得这么开心，也就引起了他们的兴趣，自愿地跑过来拉着手边走

0评论2017-05-28836

中班语言教案《长颈鹿与小乌龟》反思
　　到了中班，孩子们交朋友的愿望和能力都有了飞跃，大家都渴望拥有朋友。故事《长颈鹿与小乌龟》深受孩子们喜爱，也迎合了中班孩子的心理需要。我根据故事绘制了背景图、角色图，真正做到图文并茂。故事全文共分两个部分：第一部分讲了长颈鹿与小乌龟交友不

0评论2016-12-19844

中班语言讲述活动《乌龟桥》
　　目标：　　1、了解图书大意，学习词“对岸”及动词“搭、架”，培养幼儿阅读兴趣。　　2、教育幼儿乐于助人及讲文明，讲礼貌。　　3、发展幼儿扩散性思维及口语表达能力。　　　　准备：　　1、《乌龟桥》人手一本（利用2009年第三期《咪咪画报》制作）。

0评论2016-12-161150

中班教案《长颈鹿与小乌龟》
　　活动目标：　　1、倾听故事，理解故事，体验长颈鹿与小乌龟做朋友的喜悦心情。　　2、在活动中大胆表达自己的想法。　　活动准备：背景图；角色图片：长颈鹿、小猪、小乌龟、牛大哥；小铃铛、画有小乌龟笑脸的气球。　　活动过程：　　一、引出故事名称，

0评论2016-12-13971

小班美术教案：乌龟的样子
　　【活动目标】　　1.培养孩子自己动手画乌龟。　　2.通过动手画，回忆生活中或电视中看到过乌龟的样子，让孩子讲个关于乌龟的故事，使得孩子能得到感知觉-记忆-思维的发展。　　【活动准备】白纸、铅笔、“忍者神龟”的小木偶　　【活动过程】　　一、拿出

0评论2016-12-11668

大班创编故事《小乌龟和小蜗牛》
　　【活动目标】　　1、会用形容词说完整的句子。　　2、根据老师提供的材料，能创编出完整的故事。　　3、喜欢并能运用这种形式进行创编活动。　　【活动准备】图片，胶棒，轻音乐。　　【活动过程】　　一、谈话导入　　（分别出示小乌龟和小蜗牛的图片，

0评论2016-12-09663

幼儿园小班教案－乌龟爬爬爬
   这是一个预设性活动 　　设计背景： 　　新课程中的运动有四个强调： 　　1、强调孩子对运动课程的兴趣。 　　2、要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力。 　　3、强调充分利用自然因素。 　　4、强调个性心理品质的培养。 　　在主题活动进行过程中，我

0评论2016-12-05638

小班体育活动：小乌龟运粮
小班体育活动《小乌龟运粮》滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园---宋春兰设计意图：小班的孩子爱在地上爬来爬去，小乌龟是他们喜欢的动物之一，他们也喜欢模仿小乌龟爬，为此我设计了此教学活动。教学目标:学会小乌龟爬并培养幼儿爱运动的好习惯。教学准备：小乌龟

0评论2016-12-02382

运动：《乌龟爬爬》
　设计背景：　　新课程中的运动有四个强调：　　1、强调孩子对运动课程的兴趣。　　2、要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力。　　3、强调充分利用自然因素。　　4、强调个性心理品质的培养。　　在主题活动进行过程中，我班的陆宇馨小朋友和盛伊帆小朋友带

0评论2016-12-02415

学习活动：送大乌龟回家
活动背景：主题活动《学本领》开展了一段时间后，孩子们渐渐地对各种小动物产生了兴趣，他们学着小动物的叫声，做着有关于小鸡的游戏……这几天他们又对饲养角的小乌龟产生了好奇，每天都要去看看他们，伸手摸摸他们，于是在体育锻炼时，我提议带小乌龟一起到

0评论2016-12-02904

小班体育教案设计：小乌龟爬山坡
河口区实验幼儿园：赵银 【活动目标】 发展幼儿的抛、接、钻、爬能力，提高灵活性。 【活动准备】 用软垫制作的“乌龟壳”、山洞、音乐、即时贴、玩具老鼠 【活动过程】 一、 热身运动 今天的天气真好呀，咱们一起去郊游吧。 放音乐，带领幼儿绕活动场地爬一

0评论2016-12-02543

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