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再穷也不能穷教育——家访随想
开学至今,班里有位男生经常有回家作业不做完的的现象,但是只要是在学校做的作业他都会很认真地完成。我跟他谈了好几次,虽然每次都答应会完成,但第二天还是一样。今天放学后,我特地去了他家,想了解一下在家的学习情况。到了他家,我才明白了他为什么老是

0评论2018-04-07930

让环保与我们同行
当天空失去了蓝色,小鸟也不会飞翔。当江河不再清澈,鱼儿也离开了家乡。当空气不再清新,花朵儿失动了芳香。当乌云遮住了太阳,世间将黑暗无光。多少年来,地球母亲悄无声息、任劳任怨地哺育着我们。过去她的娇蔼面容,婀娜多姿,如今却几欲面目全非,泣不成

0评论2017-05-27911

幼儿园中班观察笔记:同伴冲突
  观察笔记:同伴冲突    观察时间:20xx年x月    观察地点:中班教师    观察对象:张煜沈    观察目的:正确了解和解决幼儿之间的冲突,鼓励、引导幼儿正确与同伴交往。    观察实录:    不管是在教学活动中还是在游戏活动中,

0评论2016-12-16840

小班社会活动教案:输了也不
  【活动目标】  1、通过游戏、故事等形式,让幼儿感受到生活中总会碰到“输”和“赢”,引导幼儿正确看待输赢问题。  2、培养幼儿敢于拼搏的精冲,鼓励幼儿遇到困难不灰心,努力争取胜利。  【活动准备】  1、故事《输了也不哭》课件。  2、幼儿

0评论2016-11-08540

教育随笔:如何改变孩子的坏脾气
  班上有个孩子脾气非常坏,只要是遇到自己不开心的事情就摔凳子,打小朋友,还总是钻到桌子下面去。老师说什么他也不听,唯一的办法就只有哄他,他自己觉得自己一点儿也没有错。但是长久这样下去真的会把孩子惯坏。    首先父母及家人对待孩子的态度要

0评论2016-10-27493

幼儿教育笔记:再也不爬桌子了
  刚接触轩宝贝的时候,感觉他毛病好多呀!上着课动不动就下座位,一会又打断老师讲课,发玩具的时候,玩具刚倒出来就,他恨不得把所有的玩具收入囊中,第一次看到这样的情况,有点吓人,让人头疼的是,不知道从哪开始帮助他改变。    后来我又发现了一

0评论2016-10-26601

“小哑巴”说话了
我们班上有个小男孩,名字叫陈星桥,今年4岁,背地里我们都叫他“小哑巴”。为什么我们会叫他“小哑巴”?是因为他自从入园到现在从不跟班上的任何一位老师讲话,也不会跟小朋友讲话。从早上入园开始,爸爸、妈妈或是爷爷、奶奶就鼓励他说:“星星,快快给老师

0评论2016-10-18779

如如性格重塑记
寿光侯镇王辛幼儿园 马晓梅   春去秋来,又是一个迎接新生的日子。我细心的关心着每一名幼儿,把每个已经熟悉的名字和每个陌生的小面孔联系起来,我穿越在他们中间,忙的不亦乐乎。 今天,我发现如如小朋友的小椅子下面有一滩水,凭经验我马上意识到这个孩

0评论2016-10-18696

每个孩子都是可爱的,调皮的孩子也不例外
在幼儿园提起我们小(一)班的雨轩,没有不知道的。因为他的调皮是出了名的:刚入园还没走到活动室就把小朋友打哭。其他坐车的小朋友陆续来到活动室了,就是不见雨轩的影子,老师问其他坐车的小朋友今天雨轩没来吗?他们就说来了,在外面的滑梯上。我到院子里

0评论2016-10-16648

老师会像妈妈一样关心、爱护她(幼儿园个案记录)
我班的李一凡小朋友入园已经一个多月了,不愿与老师、小朋友交流,也没有面部表情当老师主动与她交流时,她也不应答,用她那双大大的眼睛注视着我。还记得刚入园时不哭也不闹,几乎不让老师操心,老师对她的关注不是很多,因为她不哭也不闹,也不主动交流,老

0评论2016-10-14768

静坐对宝宝大脑发育不利
越来越多的医生忧虑:目前青少年因肌肉不结实,骨头长得脆弱,受伤事例发生频率之多,可能是儿童期经常坐的缘故。如果想使你的孩子聪明、健康,应该关掉电视机,让孩子活动起来。   在大多数的教室和托儿所里,静坐被过分强调了。小孩需要多活动,活动是促

0评论2016-10-13973

幸福不在明天,也不在昨天——读《幸福在当下》有感
拿到这本书,首先看到了一句话:无论我们处于何种生命状态,遭遇不幸,感受变迁;或正经历困惑、求索和领悟,我们对生命都要负一个重要的责任——让自己幸福。前段时间,在班上组织的一节艺术活动给自己留下了深刻的印象,是一个音乐活动《幸福的猪小弟》,歌

0评论2016-10-12655

下次我再也不跑这么快了
我们班杨逸云、肖梦化、张建豪是非常调皮好动的孩子,常常搬撒积木,有时把小朋友碰到,搞得我直叹气。游戏时,张宇辰小朋友急匆匆地跑到我的身边,“老师,老师,张建豪碰着赵城城了。”我转身一看,赵城城用手掹着自己的嘴巴,眼泪不断往下流,张建豪正大声

0评论2016-10-12580

发现特殊孩子身上的“闪光点”
你要是在我们小二班呆上一会儿,就会发现我们班中除了少数几名幼儿活泼大方、会说能干、机智伶俐之外,大多数幼儿都存在这样或那样的小问题,如:有的幼儿性格孤僻、内向、懦弱,有事也不告诉老师;有的任性霸道,自私自利,蛮不讲理;有的则脾气暴躁,爱说多

0评论2016-10-12685

你很聪明,一点也不
秋萍是一个很老实、很内向的孩子,不爱说话,也不愿和小朋友做游戏。和她说话总是睁大惊恐的眼睛,向后躲着。对此,我走访了他的家长。她的妈妈说:“孩子在很小的时候,曾受到奶奶的训斥‘就你傻,老实,傻丫头’,心灵受了伤害。后来这孩子像变了个人似的。

0评论2016-10-11533

我嫌麻烦但也不想丢人
过完十一假期,孩子依然很喜欢去学校,并没有因在家的松散而拒绝再正常上学,这让我觉得心理很欣慰,说明孩子真的是长大了! 早上起来穿衣服的时候,孩子对我给她穿了一层又一层表示抗议。 我说:“宝贝,今天天太冷了,你就穿上毛裤吧,要不冻感冒了,多难受

0评论2016-10-11398

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