幼儿园大班社会活动：交通标志
活动目标1．尝试了解各种不同的交通标志图，能用完整、流畅的语言正确表达它们的含义。2．能注意观察生活环境中的交通标志，遵守交通规则，培养自我保护意识和能力。3．乐意参加交通游戏棋活动，学会与同伴商量、制定游戏规则，并在活动中遵守游戏规则。活动
0评论2018-10-31843
幼儿园大班社会领域：常识活动——我知道的交通标志
设计意图： 幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力，因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。安全无
0评论2018-10-31947
幼儿园中班社会领域：安全教育——交通标志作用大
【活动目标】 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；了解标志的作用和特征。2、使幼儿学会按标志行动3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。 【活动准备】 1、准备各种交通标志图片、书籍若干。2、准备自制标志
0评论2018-10-29991
幼儿园中班社会教案：交通标志作用大
【活动目标】 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；了解标志的作用和特征。 2、使幼儿学会按标志行动 3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。【活动准备】 1、 准备各种交通标志图片、书籍若干。 2、 准备自
0评论2018-10-29555
幼儿园中班社会教案：有趣的交通标志
活动目标： 1、培养合作意识和竞争意识。 2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。 活动准备： 各种交通标志、画有标志或
0评论2018-10-29562
幼儿园中班安全活动：交通标志作用大
【活动目标】 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。 2、使幼儿学会按标志行动3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。 【活动准备】 1、准备各种交通标志图片、书籍若干。 2、
0评论2018-10-25657
幼儿园中班社会活动：有趣的交通标志
活动目标： 1、培养合作意识和竞争意识。 2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。 活动准备：各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干
0评论2018-10-23346
我认识的交通标志
一、音乐活动导入。 师：有一群乡下老鼠要到城里去，我们出发去看看吧。 教师播放背景音乐——《乡下老鼠》带领幼儿进入活动室。 师：乡下老鼠来到城里，发现有什么新奇的东西？我们认识这些符号吗？让我们来长长本事，学习一下城里
0评论2016-12-191131
交通碰碰乐（中班社会）
综合能力：有趣的交通标志活动目标：1、培养合作意识和竞争意识。2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。活动准备：各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物
0评论2016-12-11655
科学活动：马路上的交通标志
科学活动：马路上的交通标志 活动目标：1.认识常见的交通标志。2.增进幼儿的实际演示能力。 活动内容：各种常见的交通标志 活动准备：1.常见交通标志的图卡。2.马路模型 活动过程： 1.展示事先准备的交通标志图卡，请幼儿说说自己认识的交通标志的意义。 2.老
0评论2016-11-071033
主题名称：汽车嘟嘟
主题名称：汽车嘟嘟主题目标：1、让幼儿了解车的不同类型及其功用，掌握一些生活中的常识 2、提高幼儿对观察活动的兴趣，发展幼儿的语言表达能力、形象概括能力，培养幼儿的审美能力。3、通过幼儿自由选择美术材料，设计、制作各种汽车。活动时间：一周环境创
0评论2016-11-06892
中班综合活动：车辆总动员
活动目标： 1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。 2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。 3、能随音乐合拍地创编动作。 4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。 活动准备： 1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车
0评论2016-11-04902
繁忙的马路——中班安全教案
甘肃省临泽县鸭暖学区 活动目标： 1、通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要，掌握交通规则儿歌； 2、认识几种常见的交通标志，知道在马路上要遵守交通规则，建立正确的交通安全意识； 活动准备： 1、录像带，大幅图片1张小图片三张； 2、六个交通标志 3
0评论2016-11-02890
中班社会活动《交通标志作用大》说课
各位领导、老师：大家好! 今天我说课的题目是中班活动《交通标志作用大》，是选自中班上册主题六《我在马路边》中的一个教学活动。对于中班幼儿来说，马路是他们熟悉的环境，因为孩子们每天上幼儿园、离园回家都要走在马路上;孩子对马路上的各种车辆、标
0评论2016-10-31662
中班社会活动教案：交通标志作用大
寿光北关幼儿园 刘玉芳 活动目标1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号； 2、了解标志的作用和特征； 3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。 4、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。 5、使幼儿学会按标
0评论2016-10-31939
中班社会安全实践活动：交通安全伴我行
活动内容：交通安全伴我行 活动意图：大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独
0评论2016-10-26919
中班社会活动：交通标志
活动目标：1、 认识常见的交通标志，借助已有的经验，对交通标志进行分类。2、 在观察、讨论、游戏的方法中提高对交通标志的敏感性。3、 乐意参与游戏，激发对交通标志的兴趣。 活动准备： 1、 交通标志的幻灯片。 2、 交通标志牌数个。 3、 小白兔角色。 4、
0评论2016-10-26823
幼儿园大班社会活动教案－十字路口
设计意图： 大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了，他们开始尝试就近独自在马路上行走，所以，让孩子了解一些交通规则的常识，就显得很有必要了。《课程指南》中的幼儿园阶段目标中也明确指出：幼儿关心日常生活中需要掌握的简单标志，理解和遵守日常生活
0评论2016-10-19766
幼儿园中班教案：我会过马路
【活动目标】 1、知道过马路要走斑马线、听从红绿灯的指挥。 2、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。 【活动准备】 1、PPT交通标志：红灯、黄灯、绿灯、左转、右转、直行等。 2、布置过马路场景。 3、音乐《郊游》、视
0评论2016-10-18562
大班:交通标志教案
活动一：交通标志活动目标：1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号； 2、了解标志的作用和特征； 3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。 4、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。5、使幼儿学会按标志行动
0评论2016-10-17718