幼儿园小班亲子游戏：《公鸡头，母鸡头》
活动目标： a、练习发准：公鸡、母鸡、黄豆等字音；并认读汉字"公鸡头、母鸡头"。 b、能听懂并理解简单的游戏规则，初步学习简单的仿编游戏儿歌。 c、乐意与同伴一起游戏，共同参与猜测和判断的游戏活动。 活动准备： 纸制的手
0评论2018-11-02726
行为习惯教案――大公鸡和漏嘴巴
活动目标： 1、教育幼儿吃饭要专心，进餐时不随便讲话，养成良好的卫生饮食习惯。 2、让幼儿理解故事内容，知道漏嘴巴是坏习惯。 活动准备： 手偶：大鸡、小弟弟、老奶奶 活动建议： 1、教师出示大公鸡和小弟弟的手偶，引起幼儿的兴趣
0评论2018-10-31622
体育游戏：公鸡和狐狸
目的：练习听信号向指定方向跑。准备：公鸡头饰若干，狐狸头饰一个，小屋四座，录音机、磁带各一。过程：1、请一孩子当狐狸，躲在一树后，余下的孩子当公鸡。2、公鸡在草地上自由游戏，狐狸来偷公鸡吃，，公鸡看到狐狸来了就听妈妈的口令往相应的小屋跑去。3
0评论2018-10-20421
幼儿园小班语言教案：小公鸡和小母鸡
活动目标1、观察比较公鸡和母鸡不同的外形特征。2、激发孩子有兴趣了解家禽。环境创设公鸡和母鸡的标本，小公鸡和小母鸡及狐狸的头饰。重点与难点了解公鸡和母鸡的不同。活动过程：一、引起兴趣：“咯咯咯，咯咯咯”是谁在叫呀？（母鸡，出示标本）“喔喔握”
0评论2018-09-02959
亲子游戏四则：公鸡竞走、砍骨碌头、我是镜子、金锁银锁
亲子游戏四则：公鸡竞走 目的：练习平稳地向指定方向走，提高孩子身体的协调能力和平衡能力。准备：在室外进行时，可在平坦的地面上画一直径约2米的圆圈;在室内进行时，可在圆桌旁，最好有地毯、两本书或两张硬纸板。玩法：孩子和家长(或同伴)头顶大小相
0评论2018-04-07957
小班艺术欣赏教案《韩美林公鸡》
【活动来源】 动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿小动物更是小班幼儿突出的特点。通过组织幼儿欣赏美术作品中动物的不同形态，可以让幼儿感知、探索艺术作品中动物的形、色、动态之美，增进对动物外形特征、生活习性的认知，加深对小动
0评论2016-12-22935
中班故事教案：小公鸡和小鸭子
教学目标 1.了解故事内容。 2.能够简单的复述故事情节，并大胆说出自己帮助过别人什么。 3.愿意将故事讲给他人听。 教学准备 1.物质准备：图片小鸭子小公鸡大草地河边 2.知识经验准备：认识图中的事物 教学过程 (一)导入环节：
0评论2016-12-16845
幼儿教育笔记：一只有“特异功能”的鸡
今天的绘画课，我教小朋友画鸡的一家：有公鸡、母鸡和一群小鸡。由于公鸡、母鸡前两节课幼儿才学过，所以这节课我没有进行示范画，只是对幼儿提出要求：鸡的一家都有谁？它们在哪里？在干什么？会发生什么事情？画面怎样布局？颜色怎样搭配等等。许多幼儿
0评论2016-12-09526
小班音乐学习活动：大公鸡
活动目标： 1． 初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。 2． 激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。 活动准备： 1． 歌曲录音。 2． 钢琴。 活动过程： 一． 复习部分。 1． 复习歌曲《丁冬小门铃》。 2． 引导幼儿唱出迎接客人和做客愉快地心情。 3． 进行简单
0评论2016-11-29340
小班音乐大公鸡
活动目标： 1． 愿意自由创编动作表现歌曲内容。 2． 乐意向同伴学习新编的动作。 活动准备： 1． 幼儿已学会了歌曲《大公鸡》。 2． 大公鸡头饰若干。 活动过程： 一． 复习部分。 1． 复习歌曲《大公鸡》。 2． 要求把默唱部分唱清楚、唱准。 二． 进行韵律
0评论2016-11-29979
游戏儿歌《公鸡头，母鸡头》
活动目标： 1、练习发准：公鸡、母鸡、黄豆等字音；并认读汉字“公鸡头、母鸡头”。 2、能听懂并理解简单的游戏规则，初步学习简单的仿编游戏儿歌。 3、乐意与同伴一起游戏，共同参与猜测和判断的游戏活动。 活动准备： 1、纸制的手指玩偶公鸡头、母鸡头幼儿
0评论2016-11-291003
幼儿园游戏活动：小公鸡和懒惰虫
活动目标： 1、学习在不同高度的物体上进行单脚站立。 2、通过有趣的游戏活动，培养幼儿的耐力。 3、能积极愉快的参与游戏活动。 活动准备： 轻音乐，场地布置一条有不同材料组成的小路、泡沫版（替代懒惰虫家问前的台阶）、高低不一
0评论2016-11-24651
小班音乐游戏《公鸡头》
活动目标：1、熟悉歌曲旋律，能够边唱歌边玩游戏。2、能在歌词的提示下，大胆地用肢体表现游戏中的动作。3、愿意遵守游戏规则，体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备：1、公鸡、母鸡纸偶，公鸡头、母鸡头2、假花一朵，糖果一个，一块布，芸豆、篓子若干。 活动
0评论2016-11-24599
小班健康活动设计《聪明的大公鸡》
【活动目标】 1、在大公鸡喔喔叫的游戏中练习幼儿身体的平衡能力。2.喜欢参加平衡游戏，在游戏中培养幼儿走平衡时勇敢、沉着的品质。【活动准备】场地、平衡木做成独木桥，小虫子图片若干（可用积木等替代）大公鸡头饰 【活动过程】 1.热身运动，情境创
0评论2016-11-23745
小班音乐教案：全靠耳朵听
【活动目标】 愿意模仿小动物的叫声和动作，体验音乐活动的乐趣！ 【活动准备】 电脑动画、胸饰、音乐 【活动过程】 一、歌表演：看朋友引入 二、看看哪些动物朋友来了？幼儿猜猜
0评论2016-11-16856
小班综合教案：公鸡借耳朵
【活动目标】 1、通过倾听故事，了解动物耳朵的特性。 2、说说自己的想法，并能较连贯地讲述。 【活动准备】 1、故事图片、小动物图片。 2、了解过一些小动物的特征。 【活动过程】 一、谜语导入。
0评论2016-11-13448
小班生活主题《大公鸡和漏嘴巴》
【活动目标】 1、了解故事内容，知道“漏嘴巴”是一个不好的习惯。 2、教育幼儿吃饭要专心，不要浪费粮食；进餐时不随便讲话，养成良好的卫生饮食习惯。 【活动准备】 故事的PPT、录音。 【活动过程】 一、看图引出课题。 （请幼儿
0评论2016-11-10949
小班音乐教案《大公鸡》
【活动目标】 1、幼儿能够在理解歌词的基础上，跟着歌曲节奏来演唱歌曲。 2、激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。 【活动准备】 1、歌曲录音。 2、歌曲的相关图片。钢琴。 【活动过程】 一、导入，引起幼儿活动的兴趣。 1、教师通
0评论2016-11-07784
中班语言：快乐的小公鸡
活动目标： 1、理解故事内容，初步掌握情节，学习动物对话。 2、丰富词汇：苦恼、耕田、传播、报时。 3、体验为别人做好事，别人喜欢，自己也快乐的感受。 4、能结合生活经验大胆地表达自己的快乐。 活动准备： 1、课件《快乐的小公ji》。 2、老牛在田地耕种
0评论2016-11-03821
中班命题意愿画《大公鸡真美丽》
中班命题意愿画《大公ji真美丽》活动目标：要求幼儿能按儿歌的内容作画，培养记忆力和想象力，要求突出主题，注意色彩的深浅搭配。活动准备：1.幼儿已学会画公ji；挂历纸做公ji帽一顶。2.范画一张，幼儿用纸.油画棒若干。活动过程：1.引出课题。教师头戴公ji
0评论2016-11-03737