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幼儿园大班社会教案:合作的力量
一、活动目标:1、初步理解合作的意义,知道生活中经常需要合作。2、乐意在日常活动中与同伴合作,体验合作的快乐。二、活动准备:“猴子和鹿”视频、3套桌椅、4面小旗、小房子等三、活动过程:(一)谈话导入活动,引出故事《猴子和鹿》师:孩子们,你们喜欢

0评论2018-10-31349

幼儿园中班社会活动:集体的力量
    设计意圈:  从观察封面到最后的画面,古吉由一个人奔跑,到很多人一起奔跑,这也让我们感受到了“集体”的存在感。中班的幼儿已经开始萌发出了“集体”意识,也渐渐地有团结合作行为的出现,这些表露的现象正好就是本次活动的切入点”。  活动目

0评论2018-10-251007

幼儿园大班科学教案:纸绳力量
      一、活动目标:      1. 通过实验,萌发探索纸绳承受力的兴趣。      2. 大胆尝试,学习制作有力量的纸绳。      3. 积极合作,体验团结起来力量大的快乐。      二、活动准备:餐巾纸若干,卷纸若干,箩筐若干,油桶若干(有

0评论2018-10-16699

幼儿园大班科学活动:风的力量
活动目标 1、了解风产生的原因、风的特征和风的种类。 2、动手"制造风",感受风的力量和等级。 活动准备 1、课件-可以产生风的物品 2、注射器、气球、电吹风、风扇、寻找不同的风等。活动过程一、动手实验,了解风产生的原因。 1、教师用注射器吹起一个气球,

0评论2018-10-15971

幼儿园大班科学活动:圆柱力量
    设计意图    大班幼儿对“桥”并不陌生,他们见过各种各样的桥,搜集过许多桥的图片,了解桥的形状、结构,发现桥墩都是圆柱体的。为了让幼儿了解圆柱体最适合做桥墩的原理,我设计了本次活动,旨在引导幼儿在用广告纸做成的各种形状的柱体上摆放不

0评论2018-10-15900

幼儿园大班科学活动:《纸绳力量大》
    教材分析    《纸绳力量大》是一节生成活动。中班孩子的好奇心和探究兴趣开始增强,为了训练孩子们的思维,让他们有机会探索,我们在科学区投放了各种类型的纸,让幼儿尝试进行折、卷、撕、捏等活动,从实践中发现纸的特性和玩法。顺应《纲要》“善

0评论2018-10-15373

幼儿园大班科学教案:树木的力量
活动目标1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。2、认识3月12日植树节,激发幼儿爱护树木的意识。3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康。活动准备电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一

0评论2018-10-15944

幼儿园中班科学活动――纸的力量
幼儿园中班科学教案――纸的力量 活动目标: 1、激发幼儿探索纸的承重力的兴趣。 2、引导幼儿了解纸折叠后能增加纸的承重力。 3、指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。 活动准备: 纸条,垫板,积木,雪花片,记录表,笔,硬纸板若干 活动过程: 1、

0评论2018-10-14414

爱与拥抱的力量
每年的新生入园,都是令家长和老师头疼的事,孩子的哭闹撕扯家长的心,也令老师无从下手,作为老师的我,今年的“爱的抱抱”是颇具成效的!  今年,我受委托到新生班帮忙照顾新入园幼儿,场面那叫个热闹,哭声连片,声嘶力竭,气场爆满,震耳欲聋,简直让人

0评论2018-04-07784

播撒爱的种子 奉献爱的力量
“幼儿园像我家,老师爱我,我爱她,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。”这是一首幼儿园孩子都非常熟悉的歌曲,表达了孩子和老师之间具有的深厚感情。孩子们把自己的老师当妈妈一样热爱、尊敬,也从老师的一举一动中得到熏陶和感染,从而获得认知和心理以及其

0评论2017-06-02439

养育事件与我们的专业成长——读《竹节的力量》有感
提起幼儿教师的专业成长,对我们来说是非常熟悉不过的,作为一名幼儿教师,从学校一毕业,来到工作的幼儿园开始,专业成长就伴随在我们的身边。有的老师可能成长的历程顺畅而迅速,也有的老师可能成长的历程曲折而缓慢,当然,也有的老师可能停步不前甚至倒退

0评论2017-06-02418

读《竹节的力量》之幼儿园骨干教师关键事件有感
“骨干教师”是指“具有较高业务水平、一定业务专长、较强的教科研能力和实践反思能力,且组织、沟通能力较好的一线优秀幼儿教师。”自2002年被评为“太仓市幼儿教育学科教改带头人”以来,我一路走来,丝毫不敢懈怠:公开教学为了履行“学科带头人”的义务,

0评论2017-06-02654

爱心——爱的力量,心的呵护
我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地

0评论2017-05-27569

爱的力量,心的呵护
   我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全

0评论2017-05-24733

团结凝聚力量 和谐促进发展
在校长的年终总结当中,我们不难找到这样两个关键词:团结、和谐。在过去的2010年里,我们学校在教育教学的各个方面都取得看喜人的成绩,教学质量方面也有了稳步提升。在这背后,是一个团结的团队、和谐的团队。如此团结、和谐的团队来自什么?不容置疑,来自

0评论2017-01-11373

发挥教育行政主管职能调动各种力量办园的积极性保障幼儿园健康持续发展
市北区地处青岛市商贸中心区,居民密集,各种办园体制的学前教育机构繁多,近年来,市北区始终把各种资源作为发展学前教育的优势,坚持“以教育办园为示范,以社会力量办园为主体,公办与民办相结合的发展格局”,不断强化教育主管职能,充分调动社会各种力量

0评论2017-01-09566

大班科学探索活动:圆柱力量
  【设计意图】  大班幼儿对“桥”并不陌生,他们见过各种各样的桥,搜集过许多桥的图片,了解桥的形状、结构,发现桥墩都是圆柱体的。为了让幼儿了解圆柱体最适合做桥墩的原理,我设计了本次活动,旨在引导幼儿在用广告纸做成的各种形状的柱体上摆放不同

0评论2016-12-22419

区域活动案例:大家的力量 -- 小班活动|中班活动|大班活动|
区域活动案例:大家的力量 在娃娃角区域内,今天进区玩的是杨晓煕、俞俊烨、朱泽恩、王梦恬等几位小朋友,这次他们玩的游戏是抢救在海啸中受伤的病人。游戏一开始,由俞俊烨为队长组成的120医疗队就忙开了。首先,他们接待的第一个伤员是小兔,因为小兔伤势比

0评论2016-12-11760

幼儿园小班体育教案:锻炼幼儿腿部肌肉力量
设计意图:春天来了,池塘里游涞游去的小蝌蚪成了幼儿的最爱,他们关注着小蝌蚪的变化,伴随着小蝌蚪的变化我给孩子们讲述了故事《 小蝌蚪找妈妈》,故事中小蝌蚪们一会儿游到东一会儿游到西的动态变化使我想到,在体育活动《小蝌蚪找妈妈》中有听信号向指定

0评论2016-12-05757

团结起来力量
目标:使幼儿懂得团结合作的重要、培养合作的精神。 准备:头饰、道具、椅子。 过程: (一)1.歌表演:"一只蚂蚁"引导幼儿理解"团结起来力量大""人多力量大"的主题。 2.分组表演,体会团结的重要性和合作成功的愉快。 (二)比赛搬椅子 两队:一队四人、一

0评论2016-11-06517

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