在大家看来梳辫子只是件不起眼儿的事情！这是每个幼儿老师每天都要做的事情，我们班女孩子基本都留着长辫子，每次午睡以后，我都要给她们重新扎辫子。但是你们知不知道其实梳辫子还能给我们带来不少的快乐，有心的老师趁机还能教育一下小朋友呢！不信，我们一

〈人物设置〉： 神奇小孩：小男孩，充满智慧，爱心。小悦的朋友。住在小悦的图画本上。 　　小悦：小女孩，天真，活泼，执著，有时软弱，爱哭。 　　妈妈：爱护自己的孩子。能看到孩子的闪光点，欣赏这一闪光点，尽力爱护这一闪光点。 　　 　　〈场景介绍〉

  　　【活动目标】 　　 　　1、锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 　　 　　2、调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 　　 　　3、体验参于游戏的乐趣。 　　 　　【活动准备】 　　 　　呼啦圈（老师和幼儿人手一个）背景音乐：《健康

  　　【活动目标】 　　 　　1、锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 　　 　　2、调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 　　 　　3、体验参于游戏的乐趣。 　　 　　【活动准备】 　　 　　呼啦圈（老师和幼儿人手一个）背景音乐：《健康