幼儿园优秀教案：宝宝爱上幼儿园
活动教材分析：刚入园的小班幼儿，大多数第一次离家过集体生活，容易出现分离焦虚、对陌生环境有恐惧感，以及师生、同伴关系适应困难等现象。本次活动重点是使幼儿园成为幼儿喜欢的游戏场所，建立起师生伙伴关系，共同度过一个愉快的来园接待期。活动目
0评论2016-12-02678
健康混龄区域活动感想
上个月由于二楼多功能厅要排练节目，所以由我和酸酸水果已经盖老师一起负责的感统区调整为玩水区，渐渐地孩子们又熟悉了绿色的手腕花是玩水区，这真的是孩子们的最爱，也很高兴我们调整的区域大受欢迎。 健康混龄活动的音乐一响，孩子们会开心得跳起来，本周
0评论2016-12-02461
宝宝喜欢幼儿园
宝宝喜欢幼儿园 2005年12月1日20:27:00 一、主题来源 开学了，我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切：老师，同伴、环境等，为了让孩子喜欢和熟悉新的一切，忘记离开父母的忧虑，喜欢幼儿园，我们为孩子创设了温馨而有特色的环境来吸引他们，为了
0评论2016-12-02602
我喜欢的小动物-幼儿园小班体育教案
设计思路 本活动设计的价值 一． 重在方法与能力的培养 · 思维的方法与能力 中班后期，幼儿认识事物的理解能力逐渐增强，逻辑思维也开始萌发。本活动中我将老师喜欢的动物制作成PPT课件，并以此为载体，引发幼儿积极回忆已有经验，依据动
0评论2016-12-02621
小班亲子活动：民间游戏
活动目标： 1、鼓励幼儿交流分享已有的游戏经验。 2、感受中国民间游戏的快乐，激发幼儿学习的爱好。活动准备： （1）活动前完成调查表。 （2）“中国民间游戏”汉字卡一张。 （3）民间游戏图片若干。活动过程： 一、说说自己最喜欢的游戏。 1、幼儿说说自己
0评论2016-12-01497
小班语言活动《雨天里的多多》
目标： 1.感受雨天给自己带来的乐趣2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏准备：挂图 录有下雨声音的磁带 雨伞人手一把过程一.说说雨天1.听，这是什么声音?2.小朋友你们喜欢下雨吗?请你们来说说看，为什么你喜欢下雨天，为什么你不喜欢下雨天?二.听听故事今天老师
0评论2016-12-01895
遇到不喜欢喝白开水的宝宝时怎么办？
上幼儿园的宝宝，老师要很责任地给他们不间断地喂水喝。但是总会遇到几个不喜欢喝白开水，非得要喝饮料的宝宝，怎么办呢？ 幼儿老师必须有自己的原则，一视同仁，不能因为几个不喝白开水而哭闹的宝宝就给他们喝饮料，不强迫他们喝白开水，否则其他
0评论2016-11-29569
小班英语Game:Iamabusdiver!
I am a bus diver !游戏小注释1 使用范围 ：动物，交通工具，水果，~~~尤其出学者。2 原因 ：孩子喜欢车3 锻炼 ：听说读能力 ,记忆力 ，让初学者更喜欢英语。4 工具 ：车模型，头饰5 内容 ：T : who wants to be a xx ?C: Let me try .T : OK I am a tiger .
0评论2016-11-29409
我喜欢（ 二周 ）
语言活动一：给你玩 活动目标： 1、愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。 2、体验与同伴一起玩玩具的快乐。 活动准备： 每人自带一件最喜欢的玩具。 活动过程： 一、引导幼儿拿出自己的玩具，找到好朋友，互相介绍自己的玩具。 二、鼓励幼儿互相交换玩具玩。 三
0评论2016-11-28884
主题活动——喜欢与同伴共同游戏
开学第一周，我们班的小朋友象往常一样来幼儿园，和小班时候相比，他们的个子高了，脸上的稚气也变的成熟些了。几个以前爱哭的孩子也没有厌学的情绪了。大家都能高高兴兴都上幼儿园了。第一天我就组织了一个游戏活动《火车钻山洞》。孩子们都尽情的玩着，刘和
0评论2016-11-28551
让孩子们喜欢音乐活动：亲亲热热在一起
“我和爸爸在家里，总想妈妈来敲门，丁冬丁冬，妈妈回来了，妈妈回来了。我和妈妈在家里，总想爸爸来敲门，丁冬丁冬，爸爸回来了，爸爸回来了。”这是一首好听又有趣的歌曲，短短的几句歌词，形象生动地让小班的孩子一下子喜欢上了，他们在音乐声中开心地唱着
0评论2016-11-27368
什么样的奖励机制才能让孩子更喜欢
在幼儿园里，我给孩子的奖励机制一般都是小红花奖励，凡是孩子。表现好的，例如，乖乖的快快乐乐的上幼儿园。还有如，认认真真做早操，认认真真吃饭，把饭吃光光，吃完之后，洗碗，洗了碗，然后打扫清洁，他自己掉的饭，扫进垃圾桶里。上课认真听讲，听从
0评论2016-11-24763
小班教学教案设计 我喜欢的动物
活动目标：1、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。2、培养幼儿大胆地用自然音说话、演唱。3、指导幼儿表演出几种典型动物的叫声和动作。活动准备：1、课件。2、学习歌曲《我爱我的小动物》。3、绒布动物玩具，每位幼儿一个。活动过程：一、情景导入法小动
0评论2016-11-23921
小班艺术活动《我喜欢的饼干》
活动目标:1、萌发独立动手绘画的兴趣。2、能够按要求针对性的观察。3、学习装饰图形，并能清楚地介绍饼干的形状。活动准备: 1、油画棒人手一套。2、幻灯片。3、实物饼干。4、“饼干”制作材料。 活动过程：（一）导入观察讲述，激发幼儿绘画的兴趣。1. 请幼儿
0评论2016-11-22861
小班教案《喜欢和你在一起》
活动目标：1. 学习使用“我最喜欢和….一起….”的句式，分享和家人一起的活动的经验。2. 愿意并能安静倾听同伴说话。活动准备：1. 小花猫手偶一个，小花猫爸爸妈妈图片各一张。2. 每位幼儿一个爱心。3. 两颗大爱心笑脸4. 幼儿每人一张家庭生活照片5. 漂亮衣
0评论2016-11-16926
语言活动《我，喜欢我自己》反思
一、教学评价：这是一个有趣的故事，通过分段欣赏，让孩子们理解内容。孩子们在活动中都能认真倾听，回答问题时各抒己见。理解故事实质内涵后，引导孩子了解和发现自我，认识到自己的长处，能很好地激发自信心。在最后的谈话环节中，我鼓励幼儿大胆地进行自我
0评论2016-11-16604
小班主题教案：我喜欢小鸡
【活动目标】 初步了解小鸡出壳的基本过程。 【活动准备】 1、小鸡出壳VCD，背景音乐，电视机，VCD机。 2、纸箱、布袋等，小鸡出壳过程图。 3、饲养过小鸡。 【活动过程】 1、对小
0评论2016-11-13442
大班美工活动：我喜欢的民族服饰
教学目标： 1、欣赏民族服饰，感受各民族特点以及民族服饰的美 2、会用折、剪、贴等多种美工方法制作一种民族服饰 3、能较协调的搭配色彩 教学准备： 各民族娃娃的图片，彩纸剪刀，胶水，皱纹纸、白纸教学重点与难点
0评论2016-11-10515
小班分享阅读：故事《我喜欢跳》
【活动设计】 生活中，小班的幼儿对跳的活动很感兴趣。在孩子们的活动中他们喜欢一切与跳有关系活动，我们何不借题发挥，以他们的兴趣为出发点，设计一些与跳有关系的语言教学活动，这样既体现了“生活即教育，教育走进幼儿生活”的主题，又能让幼儿从
0评论2016-11-08913
幼儿园小班语言游戏：猜猜它们喜欢什么
【活动目标】 1、初步感知动物的不同叫声、动作，知道小动物爱吃的食物名称。 2、能用有节奏的语言表现小动物的叫声。 3、大胆参与游戏活动。 【活动准备】 1、小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗图片各一张。
0评论2016-11-07533