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喜欢灰太郎——幼儿教师随笔
今天早上和小朋友的早间谈话,突然想起周日灰太狼和喜洋洋的音乐剧的情况,便问宝宝们,你们周日有没有去看灰太狼和喜洋洋,孩子们都说没有去,我想是他们的父母为生活去奔波没时间顾及他们吧!但是孩子们在电视上都看过的,我便问,你们喜欢喜洋洋还是灰太狼

0评论2016-10-25556

选择喜欢的工作可以激发孩子主动学习
今天的自主性游戏中,我预设了“幼儿园”、“手工坊”、“涂鸦屋”、“书吧”和“娃娃家”五个游戏区。孩子们陆陆续续来到学校,自己按意愿选择进入了各个游戏区,开始了最喜爱的游戏活动。当来园的孩子将近2/3时,我发现“娃娃家”已经角色饱满,甚至还有不

0评论2016-10-25361

美术教学活动设计:设计喜欢的公园
活动目标:1、了解设计公园的一般原则。2、尝试根据已有亭子、桥图片设计自己的公园,并用添画的方式丰富公园的内容。3、大胆地向同伴介绍设计的公园及原因。活动资源:画纸、勾线笔若干,亭子、桥图片人手一份 活 动 过 程 一、提问导入环节,引发幼儿设计的

0评论2016-10-25952

中班音乐教案:月亮婆婆喜欢
     【活动目标】      1.感受歌曲温柔、优美的旋律,学习用连贯和跳跃的方法唱歌。      2.会看懂图谱,尝试用不同的方式演唱歌曲。      3.感受歌曲内容带给我们的快乐。      【活动准备】      1.月亮婆婆头饰。      2.幼

0评论2016-10-25910

她的这种“小气”我越来越喜欢
太仓市实验幼教中心实验幼儿园 成永琴 桐桐是个心思细腻的小女孩,在班级中什么事情她总是很留心,每次老师问到:谁看见了我的小铃铛?谁今天没有来?诸如此类的问题,小桐每次都是第一个回答。在小朋友的交往中,桐桐也是非常大方的,有好东西一定和小朋友分

0评论2016-10-24976

宝贝,我等待着让你们喜欢
我再次深切领悟到幼儿教育——是一项平凡而又神圣的事业,体会到我们在这个童话般的天地里,欢笑、思索、超越! 那我是否是一名孩子喜欢的老师呢?我想答案在孩子的心里,而我能做的就是努力进取做孩子喜欢的老师,耐心等待孩子说:“老师,我们喜欢你!” 一

0评论2016-10-24488

如何做一名幼儿喜欢的老师
工作已经第四个年头了,从刚进来的懵懵懂懂,到如今积累了一些经验,但是有些耐心也随着时间的推移,被取而代之成了严厉。在这样的情况下,是该好好想想,如何做一名幼儿喜欢的老师,是非常必要的。首先,我想,一个微笑的老师会受到孩子的喜欢。我想,教师这

0评论2016-10-24815

做一名幼儿喜欢的优秀教师
每一个人都希望获得他人对自己的欣赏和喜欢。在拜读了教育工会赠送的《教育中的心理效应》中《你喜欢他,他就喜欢你》一文后,更加深刻理解到了师生之间“喜欢”二字那无穷的魅力,它能使人信心百倍,师生关系更加融洽,社会更加和谐,是人成功的起点。我将以

0评论2016-10-24385

从“老师,你喜欢我吗?怎样才能做小组长呀?”说起
“老师,你喜欢我吗?怎样才能做到小组长呀?”这是一本成长档案上“老师,我想对你说”里的一席话语。这短短的一席话给了我思考:在幼儿园里,“小组长”这个称号对于孩子确实有很大的吸引力。平时,我们经常请那些表现好且乖巧的小朋友来当,对于那些平时“

0评论2016-10-24625

中班语言教案:喜欢的食物
      活动一:水果      【活动目标】      1、愿意说说自己喜欢吃的食物。      2、知道不同的食物有不同的口味。      【活动准备】      1、水果若干。      2、教学挂图、幼儿用书《我喜欢吃的食物》。      【活动重点

0评论2016-10-24960

中班健康教案:我喜欢和朋友玩
      【活动目标】      1、讲述自己喜欢玩的游戏。      2、获得合作游戏的经验。      【活动准备】      气球、篮子、小球或沙包,秒表、布条。      【活动过程】      1、请幼儿自由谈论自己喜欢的游戏。      2、教师

0评论2016-10-24940

喜欢的水果(中班)
  【活动目标】  1、能认识多种水果,并能简单说出几种水果的特征。  2、能说出自己喜欢的水果,并且说明原因。进一步提高自己的观察力,逻辑思维以及描述的能力。  3、通过对水果的体验,能喜欢水果,喜欢生活,有愉快的感觉。  【活动准备】  1

0评论2016-10-24724

喜欢哭的孩子
放学的时候,我走进教室,看见畅畅在哭。卫老师悄悄告诉我说:“这孩子没发到小红花就哭,还哭个不停,怎么这么脆弱呀!”畅畅看见我进来,用期盼的眼神看着我,哭得比先前更伤心了,我明白她的心思,她想让我安慰她,能补给她一朵小红花。我看了看她,轻轻地

0评论2016-10-22965

如何做一个幼儿喜欢的孩子
工作已经第1年半个年头了,从刚进来的懵懵懂懂,到如今积累了一些经验,但是有些耐心也随着时间的推移,被取而代之成了严厉。在这样的情况下,是该好好想想,如何做一名幼儿喜欢的老师,是非常必要的。首先,我想,一个微笑的老师会受到孩子的喜欢。我想,教

0评论2016-10-22830

园本培训=喜欢绘画
在幼师上学的时候,就不喜欢画画,觉得自己在画画上没有天赋,画出来的东西好像是死的,所以自己在画画上总是没有很大的信心。于是,和同学商量,我教她练琴,她给我画画,我们互相合作,日子倒也过得很安稳。工作了,在其他方面我自认为自己还是稳当的,各种

0评论2016-10-22548

我最喜欢听到的是:“老师像妈妈”
“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知是这样说的。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”高尔基是这样说的。而我最喜欢听到的是:“老师像妈妈。”当我还是大姑娘的时候,并没有体会到做妈妈的感觉,对班里的孩子有的只是喜欢的感觉,

0评论2016-10-22788

喜欢青蛙弗洛格
作品赏析:每个人都是独一无二的,都有其特别之处。这则故事既是写给成长的中的孩子的,也是写给孩子们的家长的,更是写给所有缺乏自信的朋友的。故事作者以青蛙自我意识的发展为线索,叙述了他从羡慕他人、模仿他人到发现自己,确立自信的经历。故事中的山羊

0评论2016-10-22775

中班科学活动:喜欢旅行的种子
  【活动设计】    春季户外活动时,孩子们发现了在草丛中生长的毛茸茸的蒲公英,他们对蒲公英产生了浓厚的兴趣,谁见了都想伸手上去采一下。当风儿吹来时,蒲公英会分作了许多“小伞”迎空飞起,白色的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。小朋友们也伸出

0评论2016-10-22959

中班语言:故事—亲亲绿色
  【活动目标】  1、欣赏故事《亲亲绿色》,并理解故事内容。  2、了解绿色的好处,萌发喜爱绿色的情感。  3、能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。  【活动准备】  图片(红、黄、蓝、绿宝宝、木偶、山羊、小兔、长颈鹿、小朋友、小青

0评论2016-10-22897

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