圣诞_幼儿学习搜索_第8页

当我正在给孩子们上语言活动，讲故事时，原本寂静无声的教室忽然发出了“哇，看圣诞树！”的惊呼声。孩子们的注意力全都转移到了教室门口，原来是跚跚来迟的丁丁手捧着一棵半人高的圣诞树笑眯眯地走进来。“呼啦！”一下子，孩子们都离开位子围在丁丁的身边，

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观察时间：2008年12月22日——24日观察对象：于越背景描述：于越有个很好听的小名——格格达。她不知道怎样和小伙伴交往，喜欢人的方式就是紧紧地搂着，不知道怎样去表达交流自己的想法。在我们的班级里，游戏的时间总是喜欢一个人玩，她的妈妈为了增进宝

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时间飞逝，一转眼冬天就来到了。孩子们穿上了一件件厚厚的冬装，世界万物也随之改变：风变得冷了，太阳也没有夏天的暖和了，大家都戴上了帽子、围巾和手套，一些小动物躲起来找不到身影了，圣诞节来临了……冬爷爷让孩子们明显的感受到了季节的变化，也感受到

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活动目标：1、知道圣诞节是12月25日，了解圣诞节相关知识。2、学习制作小礼品，感受节日带来的快乐。活动准备：蜡笔、画纸、卡纸、剪刀、圣诞节物品图片、音乐等。活动过程一、了解圣诞节的有关风俗。1、出示圣诞老人：他是谁?我们在什么节日能见到他?你们知

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活动名称：圣诞狂欢——制作面具园名：无锡市广益中心幼儿园活动范围：本园日期：2006-12-21班级：中一班执教者：臧静芬设计意图：为了创设圣诞节的节日环境氛围，激发幼儿的制作热情。充分利用幼儿园的各种资源，来达到我的教育目的。家长资源：与幼儿共同收

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