宝宝_幼儿学习搜索_第8页

看滚球，追手电光目的：目光追随移动快的物体和光线，使视觉灵敏。前题：能立即注视看得到的物体。方法：抱婴儿坐在桌边，观看皮球从桌子一端滚向另一端。婴儿全神贯注，头随着视线转动。在傍晚天渐黑时，抱婴儿坐在膝上，大人拿手电筒让亮光照在墙上大幅度

0评论2018-04-07876

方法：随着宝宝手指技巧的进步，爸爸妈妈和宝宝可以进行穿珠子比赛。爸爸妈妈有时要故意穿得慢一点，让宝宝取胜。经过几次练习以后，可以用分钟计算，看看宝宝，在月初每分钟穿上几个，月中每分钟穿几个，月末时每分钟穿上几个。游戏玩法：参加游戏的小朋友

0评论2018-04-07581

亲爱的家长朋友：你们好！一转眼又一个月过去了，这是我们孩子入园的第二个月，现在宝宝们已经比较熟悉幼儿园生活了，认识了很多好朋友，他们每天一起看图书，做游戏。从家园联系册中可以看出，宝宝会把老师教的儿歌、歌曲回家唱给爸爸妈妈听，宝宝们变能干了

0评论2018-04-07600

10个月的宝贝金口难开，满脑子的想法迫切需要表达，怎么办呢？小家伙挥舞着小手，试图让妈妈们明白自个儿的欲望。可是每个手势有每个手势的意思，不和妈妈好好沟通，很容易产生歧义的哦。所以，让我们多多练习手语，达成共识，让沟通再无障碍。怎样练习？游戏

0评论2018-04-07388

有经验的babamama或许会有同感，自己是这样在日常生活中有意引导宝宝带着目的去自觉地集中和转移注意力。如问：妈妈的衣服哪儿去了？桌上的玩具少了没有？或是让宝宝涂鸦、自制送给妈妈做生日礼物等，如此这般有目的地帮助幼儿学会有意注意，逐步养成自觉集中

0评论2018-04-07410

本学年，我依旧带小班，看着宝贝们第一次离开家庭、离开亲人，进入一个陌生的环境，不要说是家长不放心，确实也让我们老师为此“捏把汗”！因为我们都怕宝贝们不能很好地适应环境、适应幼儿园的学习生活，所以在接下来的日子里，我们老师、家长使出浑身解数、

0评论2018-04-07497

尊敬的家长：宝宝___________ 在11月份的一日生活和活动中学习和掌握了《神奇的翅膀》和《健康宝宝.》两个主题的内容。下面是这两个主题所学的部分内容，请您和宝宝一起复习一下吧。宝宝回答，您评价。回答好用“★★★”表示，回答一般用“★★”表示。宝宝

0评论2018-04-07697

游戏目标：　　1、用触觉刺激宝宝发音。　　2、促进语言发展能力。　　3、让宝宝的感官得到刺激。　　材料准备：一只毛毛熊。　　游戏玩法：　　1、妈妈抓住宝宝的一只手，并让他的手张开。　　2、妈妈用另一只手在他的掌心画圆圈，接着用两根手指顺着宝宝的

0评论2018-04-07493

作为一名幼儿园老师，早晨要比家长和孩子早到校，做好迎接孩子的准备。但是令人遗憾的是，一些送宝宝入园的父母的行为，让幼儿园老师异常头疼。即使是老师多次劝解，宝宝父母依然我行我素，到底宝宝父母送儿童到园时哪些行为是需要改正的呢？　　父母不要偷偷

0评论2018-04-07996

1、游戏名称：往返跑游戏目的：速度和耐力游戏玩法：选择林中的空地，让孩子自由地滚爬、奔跑、追逐。让孩子选择一棵大树，以此为终点，跑过去，摸一下大树，再跑回来。妈妈和孩子比赛，一起跑过去，看谁先跑回来。2、游戏名称：走平衡木游戏目的

0评论2018-04-07667