幼儿园小班科学活动：实物分类
活动目标：学习按照物体的某一特征（颜色或形状）进行分类，并会选择相应的标记。活动准备1、教具：红色的圆片片、方片片各5个；红、绿、方、圆标记各一个。2、小组操作材料：红、绿、方、圆标记和分类盒人手一份。活动过程一、集体活动：创设为小猫整理玩具
0评论2022-02-18668
利用信息技术提高幼儿园管理效能
作者:广州市第二幼儿园 2004年，我们在专业技术部门的协助下，开始尝试将信息技术运用于本园管理工作中，经过不断改进和完善，逐步构建了一套行之有效的管理体系。该体系由两部分组成，第一部分是承载着教育教学资源重组利用功能的资源管理系统，第二部分是利
0评论2018-04-07339
课堂环境创设于幼儿美术教育的作用之我见
美育是幼儿教育的一项重要内容，也是实施素质教育的具体体现。教师要上好一堂美育课程，首先要为幼儿创设良好的学习环境，即“课堂环境创设”;继而才能引导幼儿在适宜的环境和相符的意境中去学习感受美、欣赏美并创造美。我将“课堂环境创设”分为以下三方面
0评论2017-05-24517
美术活动跟实物有很大关系
香甜可口的水果，这节活动，我根据幼儿已有的生活经验来设计活动，这样子幼儿才有足够的兴趣以及已有的经验，他们会在自己已有经验的基础上，积累一些新经验同时在这个基础上引发创新意识，表现他们新的认识和感受，这样子有助于他们表现美的提高。
0评论2017-05-24564
实物材料与操作规则在幼儿数学操作活动中的重要作用
操作活动是幼儿通过亲自动手操作直观教具，在摆弄物体的过程中进行探索，从而获得数学经验、知识和技能。瑞士心理学家皮亚杰认为，智慧自动作发端，活动是连结主客体的桥梁，抽象概念的掌握要从动作开始。维果斯基提出了智力活动的“内化说”，认为智力活动的
0评论2017-05-24411
什么是实物展示法学汉字
当我和其他的幼儿老师讨论如何帮助孩子学汉字时，我提出了一个概念就是实物展示学汉字，好些老师说，如果真要这样做，那岂不是要带着孩子跑来跑去，认一个汉字就要找一个实物，岂不是太麻烦了。 其实他们都想错了，所谓的实物展示法学汉字，并不一
0评论2016-12-09506
小班上学期数学活动：给实物做数字卡
活动目标：1、巩固幼儿对5以内数量的认识，学习用数字表示实物的数量。2、要求幼儿讲述自己的操作过程及其结果。活动准备：教具：大数字卡、点卡，实物卡。学具：空白卡片，铅笔。活动过程一、集体活动1、拍手游戏复习2、3、4、5的形成。2、看数字拍手。二、
0评论2016-11-27658
小班数学教案：数学匹配
【活动目标】 1、进一步感知7以内的实物数量和数字。 2、能正确目测数群，并将数字与实物匹配。 3、积极愉快地参与数物拼板游戏活动。 【活动准备】 1、教具磁性图片，3-7的实物卡若干、数字卡若干。
0评论2016-11-14868
小班艺术活动《花小猪》
【活动设计】 小班幼儿喜欢游戏，在玩中潜移默化地渗透活动内容，他们乐于参与，乐于尝试。如果教师按照有关美术绘画的要求，生硬地让幼儿学习绘画技能，就会使幼儿的绘画作品失去其稚拙的情趣和独特的魅力。针对小班幼儿的这些特点，我把孩子喜闻乐见
0评论2016-11-10856
小班蒙氏数学教案：给实物匹配点卡
【活动目标】 1、学习按数量的多少排序。 2、为实物匹配相应的点卡，说出几个什么可以用几点表示。 【活动准备】 教具：实物卡片5张，点卡5张（塑封）。 学具：每人一套实物排序卡和点卡（塑封），用回形针别好，放在桌子中间的小箩筐里。
0评论2016-11-10837
中班数学教案：给数字送礼物
【活动目标】 1、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 2、让幼儿学习按数匹配实物。 3、启发幼儿用语言讲述操作过程。 【活动重难点】 重点：让幼儿学习不受物体排列形
0评论2016-10-24365
中班数学：Didi鼠的新玩具(实物归类)
【活动目标】 1、学习看实物标记，并会按实物标记给玩具归类。 2、复习巩固按颜色归类，能找到一排物体中不同颜色的物体并进行调整。 3、在老师的鼓励下，一边操作一遍用语言表达。 【活动准备】 大、小鼠模型全套，彩色积塑全套，彩色锁
0评论2016-10-21699
中班数学活动：聪明的玩家
【活动目标】 1、尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 2、继续学习正确目测6以内的数群。 3、乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。 【活动准备】 1、经验准备：幼儿已认识过数字，并乐意用目测数群的方法进行数数活动
0评论2016-10-20471
句型“Whereis…?/Hereitis”
句型“Whereis … ? /Hereitis”Teachingaids : 1. 能够理解句型“Whereis … ? /Hereitis” 。 2.能积极参与游戏活动，激发幼儿对英语活动的兴趣。 Teachingarms : 教学实物（记号笔、软面超、书包、笔、纸等）Teachingprocedures : 一、WarmupGreetingT :He
0评论2016-09-26339
Words : marker notebook book-bag
Words : marker notebook book-bag Teaching aids : 1. 复习句型“What is this ？/It’s…” 2. 了解marker notebook book-bag的中文意思，并能发准其读音。 2. 能大胆、积极的参与英语活动。 Teaching arms :
0评论2016-09-26388
区域活动随笔：教育需要善待，也需要等待
每回做作业时，总有几个小朋友磨磨蹭蹭，订正了一次又一次，还是没做对，老师的耐心也一点点被他们给耗尽，但这同时也证明了这几个孩子的接受能力的确相当弱。这也让我反思自己的教学是否恰当。趁今天是区域活动，我就把这几个小朋友叫到益智区进行活动，活动
0评论2016-09-18590
大班美术教案：瓶花(实物版画)
【活动目标】 1、学习用树叶、瓦楞纸制作实物版画的方法。 2、能用多种颜色的油墨拓印出瓶花。 3、体验用各种树叶拼、印瓶花活动的乐趣。 4、养成良好的卫生习惯，保持衣服和画面的整洁。 【活动准备】 1、各种纹路各种造型的树叶、油
0评论2016-09-13531