幼儿园托班音乐活动：《我爱小狗小猫》
一、目标： 1、激发托儿歌唱的欲望，知道唱时用自然音。 2、初步能跟琴声模仿老师唱准333|555|3322|1--|| 二、材料： 小狗小猫头饰每人一个，录音机，磁带 三、过程： （一）导入活动引起兴趣：托儿跟着老师听音乐按节奏拍手（托儿戴着
0评论2022-02-18546
亲子游戏：小狗在哪里
亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体，父母为主导，家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，在儿童成长发展过程中占有重要的地位。 儿童游戏按照交往对象来分，可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游
0评论2018-11-03352
幼儿园小班亲子活动：小狗找妈妈
活动名称：小狗找妈妈适合年龄：2岁至3岁 活动目标： 初步练习对角折纸；通过活动锻炼宝宝手部动作的协调性与灵活性；培养宝宝对折纸的兴趣。活动准备：正方形手工折纸、画笔、胶棒。 活动过程： 教师向家长介绍活动目标并出示已折好的"狗妈妈"，
0评论2018-11-02689
幼儿园大班社会领域：小猫小狗会伤人
活动目标： 1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。 活动准备： 1、录像：一些被小动物伤害的事例2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片 活动过程： 1、教师念谜面，幼儿猜谜活动。组织幼儿
0评论2018-10-31888
- 幼儿园小班体育教案：小狗乖乖
0评论2018-10-20
- 幼儿园小班体育教案：小狗汪汪
0评论2018-10-20
幼儿园小班体育活动：小狗乖乖
活动目标 1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。 2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。 重点与难点 1、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。 2、倒退爬时别碰撞周围的同伴。 活动准备和环境创设 1、小鼓一只,哑铃制作
0评论2018-10-19862
- 幼儿园托班体育活动设计――聪明的小狗
0评论2018-10-19
幼儿园小班音乐教案：小狗吃骨头
活动目标：1.通过节奏游戏“小狗吃骨头”感知固定拍，并用捏拳的方式表现休止符。2.学唱歌曲《我爱我的小动物》，稳定固定拍。3.复习、巩固木质乐器打击方法，分组为歌曲伴奏。活动准备：小狗、小猫、小羊、小牛图片、四张骨头图片、图谱一张、手印若干活动过
0评论2018-10-17972
幼儿园大班音乐教案：小狗抬花轿
活动背景：最近我们班主题活动以动物为主，我就选了一节南师大上的一节音乐活动，按照本班幼儿的年龄特点，设计这节活动。大班幼儿已初步了解了一些常见动物的名称、习性和特殊本领，对动物的知识经验有一定的积累，产生了对动物的兴趣和探索欲望，有了喜爱动
0评论2018-10-16624
幼儿园托班体育活动：《小狗乖乖》
活动名称：幼儿园托班体育活动：《小狗乖乖》 活动准备： 1.铃鼓一只,彩带制作的路线图，哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥、山洞。 2.小猫、小鸭、小狗的图片请客人老师带上头饰坐在椅子上为小动物的家,放置于场地四周,
0评论2018-10-16974
幼儿园托班音乐活动：《我爱小狗小猫》
一、目标： 1、激发托儿歌唱的欲望，知道唱时用自然音。 2、初步能跟琴声模仿老师唱准333|555|3322|1--|| 二、材料： 小狗小猫头饰每人一个，录音机，磁带 三、过程： （一）导入活动引起兴趣：托儿跟着老师听音乐按节奏拍手（托儿戴着
0评论2018-10-16890
小班美术活动――小狗的新衣服
活动目标： 1、尝试用棉签按自己的意愿选择颜色装饰小狗的衣服，巩固对几种常见颜色的认识。 2、学习自己收拾整理材料，形成良好的操作习惯。 3、能愉快地参加活动，体验帮助小动物的快乐心情和成功感，产生热爱小动物的情感。 活动准备： 1、哭泣的小狗、幼
0评论2018-10-12842
幼儿园托班语言活动--小狗模仿操
我是小狗史努比，（ 小手放在头两边学小狗的样子。） 头戴帽子真神气，（ 两手插腰，左右摆头。） 两只胳膊有力气， （两臂侧平举伸直，上下两次。） 抓起骨头举一举， （两手在胸前做抓东西样，且两臂上举。） 肚子饿了怎么办? （两手肚子前拍四下） 弯下腰
0评论2018-09-02427
- 和3岁女儿爆笑对话 所引起的思考...
0评论2016-12-26
小班数学教案：小兔过生日
设计思路： 数数活动一直渗透于各种活动之中，数的机会蛮多，但对于两堆东西进行比较还未曾开展过，而针对小班孩子的数领域基本目标中有“学习用一一对应的比较方法，比较两组物体的多少或一样多，并在游戏分发玩具及用品结束后知道什么多了，什么少了
0评论2016-12-19485
幼儿园大班语言活动：小狗抬花轿(II)
一、活动内容： 大班新授诗歌：小狗抬花轿（重点领域：语言；涉及领域：社会） 二、活动目标： 1、通过对比，感知老虎与小狗的强弱之差，体验小狗被老虎欺负后的心情，从小学会关心弱小。 2、大胆创编小狗战胜老虎的情节，并认真倾听同伴的讲述。 3、认真观察
0评论2016-12-13694
小狗头（折纸）
从使用“多元智能创意课程”这套教材，半年多来，我的感受颇多，从半年多的实践来看，多元智能创意课程，设计合理、内容丰富、全面、贴近生活，提供多种表现方式，允许孩子按照自己的学习方式，不违背孩子，多采用游戏，亲身体验形式进行教育，面向的是全体幼
0评论2016-12-111003
幼儿园小班体育教案-小狗汪汪
活动对象：小班幼儿 活动目标：学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。爬的动作，是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动，这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展，而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。
0评论2016-12-091009
自作聪明的小猴
一天，马戏团要举行动物运动会，可乐坏了小动物们。 比赛开始，大象裁判宣布：首先举行的小狗和小猴参加的100米预赛。 不料，当小狗跑到终点时，小猴才跑到90米处，它气得嘴巴噘上了天！ 决赛时，自作聪明的小猴突然提出："小狗天生跑得快，如果我们站在同一
0评论2016-12-09838