带来了_幼儿学习搜索

《快快起床》是一个音乐教学活动，是一首幼儿非常熟悉的乐曲，用的是《两只老虎》的曲调，而且歌词浅显易懂，通过朗诵歌词，幼儿能清楚的理解歌词，伴着熟悉的旋律，孩子们学习掌握得非常快，能够非常愉快积极地进行演唱，去体会催促起床的感觉。接下来开始让

0评论2017-05-28519

教学目标：1.理解故事内容，初步感受故事情节。 2.迁移生活经验，知道圆的物体是可以滚动的。 3.互相帮助,会给自己和别人带来快乐。教学准备：背景图一张，房子两张、小熊、小狗、小羊、图片各一张、轮子各两份、〈〈婴儿画报〉〉一本教学过程：一、导入，

0评论2016-11-29786

临泽县鸭暖学区曹庄小学王海霞我们班的张学斌是一个胖乎乎的小男孩，可爱又聪明。但是这个孩子总是懒洋洋的，对什么都不感兴趣，唱歌他张张嘴巴没声音；集体游戏他也爱玩不玩的。有时老师用奖励的方法鼓励孩子们唱歌或表演，他却不为奖品所动，真让老师无可

0评论2016-10-25859

吃完饭照例我带着孩子们出来散步自由活动，我发现刘烨伟和郭骏鸿他们不知是什么原因聚在一起，似乎还在争论着什么。我悄悄地走过去，他们似乎在挖什么东西。“你们在做什么呢？”“老师，我发现了一个‘宝石’！”刘烨伟大声地回答我，并且让开了一个小缝。我

0评论2016-10-21422

昨天，飘起了2010年的第一场雪，晶莹剔透的雪花那么圣洁，从遥远的天际飘落下来。也因着下雪，教育局考虑到孩子们路上的安全，今天放假一天。其实对于孩子来说，下雪是最开心的，当昨天第一片雪花飘落下来的时候，眼尖的孩子就发现了，呼朋引伴，欢呼雀跃，直

0评论2016-10-08321

我们班振振是个非常内向的孩子，加上他各方面能力发展较慢，所以其他孩子也不大与他交往。.他也很少有主动跟其他小朋友交流的愿望，多数时候，他都是一个人默默地玩。我曾想办法鼓励振振与其他孩子交往，而他紧张、失措的样子让我不敢操之过急。.那天振振来园

0评论2016-09-26491

最近我们开展了科技节系列活动，其中有一项活动是亲子科技小制作的比赛，我们豆豆班的孩子和家长积极参与了活动，利用生活中的废旧材料制作了很多漂亮有趣的科技小制作。接下来我来简单介绍几样。 1. 飞机陈沐阳小朋友带来了一个小飞机，是和妈妈一起

0评论2016-09-19665

观察实录：我们班级开展卡片儿童博物馆，孩子们的兴趣点都在游戏卡片上，很多孩子都带来了各种各样的卡片，小宇对我说：“老师，我今天也带来了新卡片，而且是金卡片，是金的。”他一边说一边从口袋里掏出所谓的金卡片，很小，只有一颗大纽扣那样大小，

0评论2016-09-19497

观察实录：本月我们幼儿园开展了科技节班级博物馆藏品展览，我们班级也重新展出了各种藏品，家长和孩子们一起把自己心爱的藏品带到了幼儿园，我们把物品分类整理并且展示在走廊上。佳佳是一个活泼可爱的女孩子，今天她带来了自己心爱的藏品，芭比

0评论2016-09-15693

一、哭泣的宝贝：洪阳是小班的一个可爱的小男孩，皮肤白白的、个子小小的、眼睛咪咪的，他上幼儿园都是妈妈抱来的。来时总是要哭几声，别的孩子和家长说“再见”的话都是要求家长第一个来接我。他则不同，他和妈妈再见后，一会儿就会问“妈妈呢？”时不时地重

0评论2016-09-15364