大班教育笔记：“班长”效应
“班长”一班之长，老师之下，全班幼儿之上，孩子们心中至高无上，而且，孩子们已是大班的孩子了，有必要放放他们了。 利用这点，我们班的两位老师达成共识，并和小朋友商量了“班长”的产生方法以及取消方法，最后孩子们一致同意采用按学号轮换“
0评论2016-12-05752
幼儿园教育随笔：老师，我们的高楼建好了
一次室内活动，为了发展孩子们的动手能力和想象力，在给孩子出示几张积木搭建成的高楼、大桥、火车后，孩子们开始自己的“工程”了。 正在建高楼的教室里好安静，忽然听见“哇哇哇”的声音，哭声好大，我赶忙循声找去，只见徐芳怡哭得泣不成声，问
0评论2016-12-05534
小班手工活动：漂亮的毛衣
【活动目标】 1、会用深浅间隔的方法粘贴。 2、手工活动时能细心耐心地进行操作。 【活动准备】 1、纸剪成的毛衣。 2、彩纸条。 3、环境布置中有编结好的“毛衣”。 【过程建议】 1、师生共同布
0评论2016-12-01565
小班区域活动：玩转沙丘
根据莱州市教体局通知精神，我们中心幼儿园举办了一次轰轰烈烈的户外区域大比拼活动，我们小班上演了一场激烈而沸腾的沙丘区域大战，精彩至极，这一幕是值得孩子们和老师记忆犹新的精彩瞬间回顾，让我们快来看看这些小英雄的精彩瞬间吧。 我们为了
0评论2016-12-01774
小班教育笔记：孩子也有时间观念
有时候我们都会把孩子看成是成人的附属品，而忽略他们其实是一个独立的个体，他们也有自己的小思想，他们的感情也会比成人更细腻。 我们班李欣慧是一个非常调皮的小女孩，每天来幼儿园都会甩开爸爸妈妈的手跑到我身边来，但是这周回来，她来了就不
0评论2016-11-281047
托班教育笔记：茂源的小恶作剧
茂源是个性格开朗的小男孩，最近两周我发现这个孩子老是欺负别人，不管别的孩子有没有惹他，他都喜欢去欺负人家，推推别人，拍一拍小伙伴，但我很生气，为此狠狠地批评了他一次。但他并没有因此而收敛，还是经常有小朋友来告他的状。 一天上午，集
0评论2016-11-28996
幼儿教师随笔：孩子教我长大
你以为老师就是老师，有你的威严，却不会有慈母般与孩子的亲近，现在孩子们告诉你，你不仅像妈妈一样和孩子们交心，还像妈妈一样，担心他生病着凉，怕他冷着，冻着，而后，又明白了，母亲多么伟大，曾经的自己从襁褓中被妈妈悉心照料长大实属不易！
0评论2016-11-27859
- 大班废旧物品制作：瓶盖玩具
0评论2016-11-24
小班美工活动：蜡笔宝宝逛幼儿园
【设计思路】 孩子们刚进入幼儿园，对于蜡笔、固体胶、各种图形操作工具和材料等接触不多，有的甚至是孩子初次接触的，所以不熟悉，特别是在固体胶的使用上面，大多数的幼儿可能不知道正确的使用方法，有些幼儿接触过蜡笔，但是在涂鸦时也是乱七八糟，
0评论2016-11-24547
幼儿园教育笔记：老师，其实我有点懂的
《我帮乐器找位置》活动开始时，我先介绍各种乐器的名称，并演奏，让幼儿对这些乐器有所了解。并请幼儿根据乐器发出的声音说出“XX乐器在哪里。”接下来再加深难度，请孩子们闭上眼睛，再根据乐器的声音说出“XX乐器在哪里。”待幼儿熟悉了以后，便出示格
0评论2016-11-24427
幼儿园大班教案：老房子粘贴画
活动目标： 学习折纸“亭子”，并通过对亭子的粘贴、剪、画、或大小组合等方式构成各种“老房子”。 环境创设： 大小不一的正方形纸及各种辅助材料。 重点与难点：亭子的折法 活动过程： 1、说说老房子的特点
0评论2016-11-23991
小班手工活动教案：小动物的家
前几天写了几个幼儿小班教案，发现大家对幼儿教案更有兴趣。那接下来，小鱼哥哥就把重心侧重到发小鱼哥哥之前做的教案上，当然也会有新的教案与大家共同分享，希望同行们能提出富贵意见。 今天的活动教案是关于手工，名称叫：狗狗的家。 活
0评论2016-11-23505
幼儿园教育随笔：老师，我们自己玩儿
今天，在娃娃家玩的小朋友不多，于是我也走进了娃娃家，我想和孩子们一起玩，可是孩子们拒绝了我。我纳闷了：每次在操场上玩游戏：“开火车”“吹泡泡”“老狼老狼几点钟”，孩子们都没有拒绝过我。 既然拒绝了，我就站在外面当旁观者，我仔细观察
0评论2016-11-22543
入园时哭闹不休的妍妍
小班的幼儿入园已经将近3个月了，大部分幼儿都已经适应了幼儿园的生活，并且喜欢上了上幼儿园，每天高高兴兴、蹦蹦跳跳的入园，快快乐乐的离园；但是有一名幼儿妍妍，每天入园时总是哭闹不休，妈妈很着急，老师也很头疼，为了尽快解决这个问题，我们对妍
0评论2016-11-22522
幼儿园教育随笔：想给你自由
前段时间，有家长提到说要给孩子足够的自由，提倡“散养”，的教育模式，吃饭可以选择吃多少，可以选择是否午休，可以选择什么时候上厕所等等诸如此类问题，于是我们开始探讨这样的问题，我们理想中的“自由”，在现实中真的适用吗？ 其实，我也是
0评论2016-11-22723
幼儿园教育笔记：用游戏来吸引孩子
今天是亲子园活动，大清早许多家长带着孩子早早的来到了班级，多数的孩子能积极主动的参与到活动中，我们也融入到他们的行列里巡回指导，发现问题及时的解决。正在这时走门口传来了哭声，我抬头望去原来是可儿被妈妈抱着进来了。我快步迎上去想去跟她打招
0评论2016-11-22968
幼儿园教育随笔：自抛自接球
随着幼儿年龄的增长，自抛自接球项目已纳入中班考核范围，本月底对幼儿进行测查，在测查前我已经示范讲解自抛自接球的要领。但在对幼儿进行测查时发现大部分孩子有的抛得太高，接不住，还有的抛得太低离开双手的距离只有两三厘米远，还有两位小朋友更有意
0评论2016-11-22420
幼儿园教育随笔：灰色儿童需要关爱
“灰色儿童”是在学龄前儿童中普遍存在的群体。他们可能受外界因素、儿童自身性格特点和家庭因素影响，日常行为“孤独”，性格内向略带胆怯。对于“灰色儿童”他们是容易被忽略的群体，需要家园同步教育，使“灰色儿童”健康、快乐成长。 早上，吴
0评论2016-11-13790
大班美工(剪贴)活动：大嘴巴精灵
【活动目标】 1、思考对折剪出对称物体的方法，在学折纸“东南西北”的基础上，探索五官粘帖的方向及位置。 2、观察了解精灵脸部的不同特征,并运用剪贴的方法制作小精灵。 3、在大胆创意中，体验制作大嘴巴精灵的快乐。 【活
0评论2016-11-10934
大班美工活动：我喜欢的民族服饰
教学目标： 1、欣赏民族服饰，感受各民族特点以及民族服饰的美 2、会用折、剪、贴等多种美工方法制作一种民族服饰 3、能较协调的搭配色彩 教学准备： 各民族娃娃的图片，彩纸剪刀，胶水，皱纹纸、白纸教学重点与难点
0评论2016-11-10515