大班美术活动：小花伞
活动目标：1. 鼓励幼儿大胆装饰伞，体会制作的乐趣。2．通过相互协作，能听取同伴意见，促进大家之间的合作。活动准备：透明的伞若干、水彩笔、蜡笔、水粉、手工纸、皱纸、双面胶、钉书机、毛绒球、彩色珠片、针线、丝带、剪刀等 活动过程： 一、观察各种各样
0评论2016-09-20454
大班语言活动:有趣的检查
目标● 初步了解人体的某些健康体征。● 了解体检的部位及方法。准备● 幼儿活动材料第二册第25-28页。● 白大褂和体检记录本，体检医疗器械，如听诊器、橡皮锤等 过程● 我知道的身体检查。 ——你去过医院吗？为什么去医院？ ——医生
0评论2016-09-20417
大班美术活动：石头画《小鱼游游》
设计意图：对于生活在都市里的孩子来讲，石头虽然不是什么陌生的事物，但对于在石头上绘画，孩子们还是感到新奇。这些石头甚至成为了孩子们的亲密玩伴，通过他们，孩子们了解了自然，发现了自然。并从自然中去发现美、创造美。美国心理学家B.S.布鲁姆指出：如
0评论2016-09-20928
大班歌唱《买菜》活动反思
买菜是幼儿日常生活中经常遇见的事，幼儿离园后大人去菜场买菜都会带着孩子，孩子们对买菜这种活动已经耳濡目染了，平时在幼儿园的角色游戏中也会扮演成人进行买菜活动。基于大多数孩子们对于买菜比较熟悉的情况下，我在年级组教学研讨活动中开展了大班歌唱活
0评论2016-09-20837
大班美术活动——游乐园
活动准备：班上每人一份美术用品。游乐园的照片六张。 活动目标：用自己的画法体现游乐园的场景。通过画画提升画画的技巧能力。 活动过程一、话题导入师：小朋友你们都去过游乐园吧！里面是不是很好玩啊！有好多小朋友都愿意去玩，老师用画的画给你们展示出来
0评论2016-09-20775
大班美术活动：线贴画《美丽的青花瓷》
设计意图：青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的“国瓷”，是中国文化的象征。它是将自然物象用中国特有的水墨画图式在瓷器上表现出来，构图简洁，色彩素雅明快，造型，线条极其丰富，给人一种淡雅的视觉美感。结合大班特点我设计了大班这
0评论2016-09-20827
大班美术活动《抽线画》
一、活动目标:1. 通过用棉线在白纸上进行按、抽、拉等方式进行作画，知道画面是对称的. 2. 通过自主观察，记忆、纠错的方式学会抽线画的方法。3. 根据画面大胆想象，并体验美术创作的乐趣。 二、活动准备:1. 棉线若干. 铅画纸若干。2. (红、绿、黑、蓝)四种颜
0评论2016-09-20883
大班美术探究教案《哈哈小人》
设计意图：生活中，孩子喜欢照哈哈镜，镜中人物的变形夸张让幼儿嬉笑不已。该活动以照哈哈镜生活经验为基础，以画哈哈小人为切入点，教师引导幼儿发现小人变形夸张的原因，使幼儿在画画中由无意识绘画变成有意想象和创造，同时让幼儿在画哈哈小人过程中，感受
0评论2016-09-20540
大班韵律活动——捉螃蟹
活动目标：1、学习随音乐合拍地做出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。2、在教师的语言、动作的提示下能随音乐的变化，做出与音乐相匹配的动作。3、在做螃蟹横行、躲藏动作时能寻找空的地方，不影响同伴。 活动准备：录音机和音乐磁带，捉螃蟹的网一只。日常
0评论2016-09-20725
大班美术教案《毛绒玩具》
设计意图：喜欢绘画是幼儿的天性。在绘画的时候，孩子们实际上是在用笔表达自己对生活的理解和感受。现代心理学研究表明，绘画对孩子的启蒙作用是相当大的。它能培养和发展孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力;同时也能开阔他们的视野，丰富他们的知识，促
0评论2016-09-20488
大班认识水果 刺角瓜
活动准备刺角瓜图片活动目标通过图片认识刺角瓜的外形特征。了解刺角瓜的用途。活动过程1、刺角瓜图片师：今天咱班来了一个怪怪的水果，老师请它出来看你们认识它不?(不认识，像刺猬。)师：刺猬可不是水果哦!我们认识认识它吧!2、认识刺角瓜——这个怪怪的水
0评论2016-09-20365
大班韵律活动：包饺子
活动目标：1、随音乐，基本合拍的做擀饺皮，包饺子的动作。2、创编饺子沸腾的动作，表现音乐欢快的情绪。3、与同伴共享空间，尽情表演，享受参与韵律活动的快乐。 活动准备： 1、幼儿有包饺子的经验。 2、在地上贴一个能容纳幼儿的圆形。 3、包饺子的步骤图：
0评论2016-09-20445
大班说唱《陶园“要”歌》
活动目标：1．欣赏并了解原创的ABA段说唱儿歌。2．尝试用有节奏的语感和个体态动作表现说唱性儿歌。3．通过不同的合作来体验幽默、热情奔放的说唱儿歌。活动准备：手掌一个，大鼓一个，节奏卡若干张。活动重点：重点能用快乐的节奏感说唱，活动难点：通过合作
0评论2016-09-20560
大班科学活动《平衡小人》听课思考
现场观摩了胡醒老师的大班科学活动《平衡小人》，活动让幼儿利用辅助材料帮助小人保持平衡，了解平衡的基本原理。让幼儿在通过两侧同重来保持平衡的过程中教师准备了不同的材料和采用了不同的教学策略，构成了精彩的探索活动。下面是自己听课后的一点思考。思
0评论2016-09-20557
大班民间体育游戏《人、枪、虎》活动
设计意图：民间体育游戏具有简单、易操作、孩子活动参与度高等特点，近年来作为常用素材在幼儿园的体育教学活动中被广泛运用。然而这类游戏的价值绝不仅仅体现在运动技能培养上，它在思维能力培养、社会性教育价值体验等多方面还具有深度挖掘的可能性。因此，
0评论2016-09-20863
大班语言活动《石榴》
设计意图：金秋十月，硕果飘香，累累果实，分外诱人。这个丰收的秋天，是水果最多的季节。水果是我们生活中不可缺少的一部分，水果也是幼儿熟悉、喜欢的，同时水果也蕴含着丰富的教育幼教资源。因此设计了这次活动《石榴》。活动目标：1、运用已有知识经验围
0评论2016-09-20372
大班写生课——《自然角里的植物》
活动目标：1：在细致观察的基础上写生，把握画面的结构和色彩。2：让孩子们充分感受植物的特征与名称，并爱护植物，保护环境。——激趣导入。师：孩子们，我们都知道，植物是人类的好朋友，它为我们带来新鲜的氧气，美化我们的环境，给我们的生活，带来了必不
0评论2016-09-20999
大班幼儿卡拉OK比赛活动方案
为了让孩子有一个自我表现的舞台，提高孩子们的艺术水平和综合素质，促进孩子的全面发展，增强孩子的自信心和自我表现力。我班于2013年12月24日上午举行了“迎圣诞卡拉OK比赛”活动。 一、比赛时间：2013年12月24日上午8:30 二、比赛地点：三楼多功能厅 三、
0评论2016-09-20428
大班绘画教案：彩虹泡泡
设计意图：通过看一看、说一说、想一想，幼儿用多种感官感知彩虹的特征，并为后面的活动做了经验的铺垫。活动目标：1.参与调制吹泡泡游戏的肥皂水。2.观察肥皂泡在阳光下的色彩变化。 活动准备： 1.大班幼儿关于彩虹绘画作品。 2.调制好的肥皂水一瓶
0评论2016-09-20576
大班科学活动：我发现了葱的秘密
设计意图：葱是一种常见的蔬菜“佐料”，营养价值很高。但是对于葱的功用，我班的幼儿并没有意识到。比如午餐时，经常听到孩子们喊“老师，我不要吃这个长长的东西(葱)”;“我不喜欢吃葱，帮我拿走啊” ……我想，既然幼儿对葱关注得比较少，不了解葱的特征和
0评论2016-09-20503