幼儿园小班体育教案_幼儿学习搜索

活动目标： 1、教幼儿学习模仿操，帮助幼儿模仿学习整节操的动作。 2、初步培养幼儿做操的兴趣。活动准备：幼儿开好小火车到户外。活动过程：一、开始部分。 1、教师带领幼儿“开

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设计意图：在本设计中，我们开展了以发展幼儿的弹跳能力为主，同时能配合手臂和腿的动作进行跳跃，为了增加练习的趣味性，激发幼儿主动练习的愿望，活动以游戏的形式开展，使幼儿真正融入到游戏过程中。活动目标： 1、学习弹跳的方法，

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设计意图：孩子们很喜欢小蚂蚁，特别喜欢趴在地上看成群结队的蚂蚁爬，看着忙忙碌碌的蚂蚁，孩子们好奇的问：“老师，蚂蚁在干什么？他们要把食物运到哪里去？蚂蚁他们互相帮助，好可爱。”看到孩子们对蚂蚁运粮食这么兴趣盎然，我不失时机的问

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活动名称：体育活动——小空军活动目标： 1、教幼儿练习听信号变换动作，并进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习，培养幼儿的自控能力及灵敏、协调性。 2、培养幼儿遵守纪律听从指挥的意志品质。 3、巩固幼

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　　活动目标：　　1、体验游戏的快乐，提高不怕困难、勇往直前的心理素质。　　2、学习正面钻的方法，提高动作的协调性和灵敏性。　　3、能按要求在指定的地方摆放物品。　　　　活动准备：　　1、经验准备：已学会掌握平衡、双脚跳的基本动作要领。　　2、

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　　【活动目标】　　1．发展幼儿的目测、手部精细动作的控制能力，提高手眼协调。　　2．激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。　　【活动准备】　　1、活动场地按远近分别定为①②③区域；　　2、瓶盖若干；砖头或大积木。　　【活动过程】　

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　　【设计意图】　　小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢，并结合民间游戏《老狼老狼几点钟》的活动衍生出这个体育游戏，小班孩子的身体灵活性和协调性还不够，通过情景加游戏穿过绳子，锻炼幼儿跑、钻、爬的能力及反应能力。　　　　【活动目标】　　1.能正面穿过

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　　活动目标：　　　　开展系列拍球活动，使幼儿喜欢拍球．提高拍球的技能，并在活动中渗透小班数学教育内容，发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。　　　　活动材料与相关环境设计：　　　　球若干。记录个人拍球次数所需要的小笑脸若干，记录图表。创设

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　　【活动目标】　　1、锻炼幼儿上肢肌肉的力量，促进幼儿的协调性和灵活性发展。　　2、培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，提高幼儿的应变能力。　　3、引导幼儿与环境产生互动，使幼儿宣泄能量和情绪，促进身心的发展。　　【活动准备】　　大小滑溜布各

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　　【活动目标】　　1.探索报纸能怎样玩。　　2.让幼儿学会踮着脚尖走路，保持平衡，使幼儿学会踮着脚尖跑步。　　3.体验在玩报纸的过程中带来的乐趣。　　【活动过程】　　一、热身运动。（音乐：春天花花幼稚园）　　每位幼儿发一张报纸，师幼坐在报纸上做

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　　【活动目标】　　1、能听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑，练习动作的灵敏性。　　2、有初步的自我保护意识，注意躲闪，不与同伴相撞。　　3、体验游戏的乐趣。　　【活动准备】　　1、红、黄、绿三色塑圈（与幼儿人数一样多）。　　2、小朋友戴上

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　　【设计思路】　　　　椅子是生活中常见的，容易获取的教育资源。我用椅子作为活动材料，设计了“玩椅子”活动，鼓励幼儿探索椅子的多种玩法，让幼儿充分去体验、探索。在强调幼儿自身探究的同时，让幼儿小组合作用椅子搭建不同的小桥，并尝试通过小桥。培

0评论2016-12-16646

　　提到打沙包，应该是成年人记忆尤深的儿时游戏吧。当然这个游戏是不过时的，即使是现在的孩子也可以痛快地玩起来。　　　　活动要求：　　　　1，引导小朋友玩沙包，鼓励他们配合，以及掌握扔沙包的技巧和力度。　　　　2，培养团队合作意识，鼓励不活跃的

0评论2016-12-16550