园级双高课教学反思：幼儿园小班美术教案——桃花开了
设计思路：这阶段我班的主题是《春天来了》，春天是一个五彩斑斓的世界，小草发芽了、花开了、柳条儿绿了，大地涣然一心……本次活动主要是在孩子们感受浓烈的美丽的春天气息中，让孩子尝试用吹、点这另一表现形式来感觉艺术的多样性。“吹画”活动就是用嘴或
0评论2016-11-28467
健康大道教学反思
一开始，看这个活动时我觉得非常有趣，通过游戏可以培养的合作意识，并在参与的过程中让幼儿喜欢上运动。但同时又感到这个活动有点难以组织，大大的操场上设计一条“大道”，能让所有的孩子参与到，况且那么多的孩子需要等待，难以维持秩序，而久等的孩子肯定
0评论2016-11-28461
音乐游戏——找朋友（课后反思）
这节课的选材主要也是根据幼儿刚入园，对于幼儿之间还不是很熟悉，所以我们选择了幼儿熟悉、喜欢的歌曲《找朋友》作为活动的题材，并以游戏的形式展示，得到了很多幼儿的喜爱。在活动中主要运用了听听、说说、身体节奏、体态表现等方法来引导幼儿感受、体验幼
0评论2016-11-281007
小班科学活动《打开来尝一尝》课后反思
《打开来尝一尝》活动内容来自于建构式课程《多才多艺的手》这一主题。在处理教材时我觉得教材中的两个目标有点类似，就作了修改，特别在第二目标的后面中加入了社会成份。在设计过程中考虑到我班幼儿年龄偏小、新生多特点就以小熊吃零食作为主线，以揭题→品
0评论2016-11-28469
纸工活动《手风琴》反思
根据我园的课题《农村幼儿园“纸趣”艺术教学的实践与研究》，我们小班的孩子们也积极参与到活动中来，小班的孩子年龄小，手部小肌肉群的发育尚未完善,动手能力较差,，该从哪方面入手呢？撕纸还是折纸还在尝试中。今天我执教了一堂纸工活动《手风琴》，活动目
0评论2016-11-28557
鸡蛋宝宝要尿尿啦
刚踏进主题《小小蛋儿把门开》，就遇到了一件有趣的话题，说来与大家一起分享。星期一上午，是我带班，整个上午都是关于蛋宝宝方面的活动，特别是健康《我是鸡蛋宝宝》，孩子们完全进入了角色，把自己当成了鸡蛋宝宝，在活动中，学蛋宝宝在垫子上滚动，当孩子
0评论2016-11-28619
聆听小班美术《蛋壳贴画》课后感受
今天我们小班教研组进行了“送教下乡”的活动，中心的教师与村幼教师在教学上进行互动、交流。我们中心送教的是汤老师，汤老师虽是一位青年教师，但是在美术教学活动中却是一位有着“老经验”的教师。汤老师为我们带来的是一堂小班美术活动《蛋壳贴画》，以情
0评论2016-11-28411
蒙混不过关——语言活动《雪花》随笔
今天的语言活动《雪花》是一个很有趣的故事，只可惜故事没有图片。为了让孩子们能有兴趣地欣赏故事，理解故事内容，所以我就去找小黄狗、小花猫、老母鸡的动物头饰来吸引幼儿。我找到了小黄狗、小花猫的头饰，可是老母鸡的头饰没找到却找到了大公鸡的头饰。我
0评论2016-11-28525
语言活动---毛毛虫的故事反思
经过多次试教、研讨,最后在与结对幼儿园的研讨活动中正式执教了本次语言活动。回顾整个教学过程，结合本次活动的目标及想要达到的预期效果，我反思如下：一、好的方面。 1、活动的内容比较适合小班幼儿的学习和理解，故事情节简单，语言简洁；目标的制定还是
0评论2016-11-28712
小班音乐游戏《小手爬》教学反思
《小手爬》是一首活泼富有童趣的歌曲，通过游戏的方式让幼儿在音乐中感知手的动作变化与身体接触，进一步了解身体的不同部位，从而产生愉快的情绪。节奏平稳很容易表现游戏时欢快的情绪，很适合小班幼儿边唱边玩手指的音乐游戏。在《小手爬》的活动中，我运用
0评论2016-11-28632
手工活动《大西瓜》想到的
今天上午安排了一个手工活动《大西瓜》，请幼儿将红红的、长长的西瓜瓤纸片撕成一小片一小片，然后用固体胶粘贴到切开样式的空白的西瓜上，这个活动主要是教幼儿学会撕、贴、折的动作技巧。活动一开始，以猜谜的形式引出，孩子们都很聪明，一下子就能够猜到这
0评论2016-11-28725
小班美术：车轮滚画反思
美术活动一直是我自己所喜欢的，我们班的孩子现在可能也被我渲染了这种气氛，只要我一说，“小朋友们，我们画画了！”他们的脸上就立即露出了开心的笑容。这个主题是《轱辘轱辘》，都是和轮子有关的活动，当然，说到轮子就会想到汽车，小朋友们也是，尤其是看
0评论2016-11-28465
邀请舞“朋友，你好”
师：“小朋友看，谁来了呀？（出示木偶小兔，告诉孩子今天小兔要来找朋友）”孩子都很受吸引。然后教师操作着木偶边唱歌边去找朋友，做做动作；孩子一下就跟着老师一起哼起来，很快就会唱第一句“找个朋友，找个朋友”。接着，老师又出示了第二个木偶——小狗
0评论2016-11-28571
小班幼儿生活化美术活动《撕贴太阳》反思
对于小班入园才两个多月的孩子，在情绪基本有所稳定的情况下，要他们迅速熟悉幼儿园紧张有序的一日生活环节有点难度。尤其在绘画方面，多数孩子是从家庭走向幼儿园没有多少基础，也没有相应的生活经验，如果要他们独立构画出高于他们认知水平的物体基本轮廓可
0评论2016-11-28511
数学课反思：幼儿感知数量1—5
上午上了一节数学课，也是开学到现在给小朋友上的第一节数学课。课前，我做了充分的准备，考虑到我们班是新中班，所以在备课的时候，也考虑了很久，想通过用简单易懂的方法教会幼儿感知数量1—5。刚开始，我用了游戏的方法，先让幼儿对数字1—5现有了一个初步
0评论2016-11-28554
《鸡蛋的秘密》活动反思
在《鸡蛋的秘密》这个活动中，主要是引导孩子发现鸡蛋的构造和各个部分的作用。看着自己面前的鸡蛋，他们兴奋极了，拿着鸡蛋摇了摇：“里面肯定有小鸡。”有孩子说：“我最喜欢吃鸡蛋，里面有蛋白、蛋黄。”究竟里面藏着什么秘密呢？我让孩子自己打开鸡蛋去看
0评论2016-11-28710
美术活动《大苹果》的教学反思
前一节科学活动《圆圆的苹果》，让孩子们认识了苹果，知道苹果是什么形状，有哪些颜色，有大小，有苹果柄等，使孩子们有了认识苹果的经验。在介绍、认识、品尝苹果的经验基础上，孩子们对《大苹果》这个活动还是比较感兴趣的。在讲解示范画苹果这一步，孩子们
0评论2016-11-28747
快乐研讨课 小班绘本教学公开课《大口袋》
今天上了这学期来的第一节公开课。心情依旧激动，还是像往日一样的激情成功的完成了这个绘本活动《大口袋》《大口袋》是一个内容生动有趣、情节构思巧妙的一个绘本故事，它以大口袋为线索，引出了一个有趣的故事，比较适合小班年龄段的孩子，孩子们非常喜欢。
0评论2016-11-28964
小班音乐活动《我是棉花糖》课后反思
今天我在教研组中上了开学以来的第一堂公开课，心里比较激动。由于是借班上课更是让我不知所措。但是我活泼开朗的性格还是让我用坦然的心态去面对了，小5班的小朋友还是比较配合的，而且在上课的过程中给了我很多的快乐。就这样我的一节课很顺利的下来了，本
0评论2016-11-28442
执教《小老鼠的旅行》有感
“小老鼠的旅行”这首儿歌诙谐幽默，充满童趣，虽然从字数上来看，好像并不短，但是由于诗歌的内容基本上是两个句式的重复，所以说是比较简单的，非常适合小班幼儿学习。儿歌由五个句子组成，每句又包含两小句，前后两句一一对应，“绳子”对应的是老牛的尾巴
0评论2016-11-28929