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幼儿园大班社会活动：屋顶上的秘密
设计意图屋顶是建筑物的一个重要组成部分，它形状颜色各异，稍稍留意，就会发现屋顶上有许多和我们生活密切相关的设施。本次活动，旨在让孩子初步了解屋顶设施的用途，感受这些设施与人们生活的密切关系，让孩子在互动的方式中积极思考、大胆想象，形成对屋顶

0评论2018-10-31399

幼儿园大班社会领域：安全教育——火眼金睛寻隐患
【活动目标】 1、了解日常生活中引起火灾的几种原因，知道不能随意玩火，养成防火意识；2、养成寻找火灾隐患的能力；3、养成在事故中临危不惧、冷静思考的习惯。 【活动准备】 1、课件《可怕的火灾》、课件《佳佳的家》；2、各种有关图片，有错误的也有正

0评论2018-10-31997

幼儿园大班社会活动：帮助残疾人
    一、活动背景　　在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人，歧视残疾人，讨厌残疾人，看见残疾儿童甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此，引导幼

0评论2018-10-31780

幼儿园大班社会教案：比较污水和自来水
      一、活动目标：观察、比较污水和自来水，知道污水的来源和危害；懂得要保持水的清洁和节约用水。       二、活动准备： 　　      1.每人两只玻璃杯。　　      2.课前组织幼儿观察居住地附近小河的河水，并带回两大瓶污水。 　　

0评论2018-10-31629

社会活动设计――城市老鼠和乡村老鼠
活动目标 了解城市和农村的不同生活方式，懂得适合自己的才是最好的。 语言和动作相结合生动地表现城乡生活的不同。 活动准备 事先安排幼儿参观城市或乡村，参观后可在活动室内布置城市（乡村）环境，制作一些典型的物品，并不断丰富这一环境。 两位老师打扮

0评论2018-10-31737

幼儿园大班学习活动：动物职业介绍所
      设计思路    “动物职业介绍所”是在开展“动物大世界”主题时生成的一个教学活动。在活动开展前，幼儿已基本了解常见动物的不同特征和它们各自的本领，并且对动物的话题很感兴趣。在“小螃蟹找工作"活动中，幼儿积极投入为小螃蟹寻找合适的工

0评论2018-10-31440

幼儿园大班幼小衔接活动：整理小书包
活动目标1、学会独自分类和整齐摆放主要学习用品，为人小学做好自理能力准备。2、学会看课程表，尝试按课程表整理书包，养成自我服务的意识。3、通过整理书包萌发做小学生的愿望。活动准备1．幼儿带来自己的小书包，课前互相欣赏书包，了解书包的功用。2．小

0评论2018-10-31671

幼儿园大班社会教案：小小塑料袋
一、活动目标：      1、通过实验知道塑料袋很难溶解，会造成“白色污染”，感知其危害性。      2、通过制作环保袋，发展幼儿动手能力。      3、通过活动懂得减少使用塑料袋的意义，萌发保护环境意识。二、活动准备：      1、场地：华

0评论2018-10-31875

幼儿园大班社会活动：我是小侦探
    活动目标：    1．了解四个“困难”的各自特征，尝试根据其特征分组制定合理的解决方案；    2．能通过分组讨论、合作体验的方式大胆地表达自己的想法，并学会遇到困难时可以寻求别人的帮助；    3．体验“寻人”成功的喜悦，感受合作的力量

0评论2018-10-31419

幼儿园大班社会教案――我爱我的班级
　　目标：　　1．热爱自己的班级，愿意为班级做力所能及的事，初步树立责任感和集体荣誉感。　　2．能用绘画的方式设计班徽并说出设计的含义。　　准备：　　1．平时，幼儿经常为班级服务，如：包干区的工作、区域材料的收拾等。　　2．师生共同收集各种徽章

0评论2018-10-31311

幼儿园大班社会领域：我的早餐
   设计意图：      幼儿进入大班后，我们经常听到有家长这样抱怨：“早上不肯起床，做事磨磨蹭蹭”“早饭不肯好好吃，随便吃两口就算”。通过调查，我们发现这个现象非常普遍。众所周知，早餐非常重要，营养合理的早餐对人一天都有积极影响。大班幼儿

0评论2018-10-31978

幼儿园大班社会活动：画记分享：生气了怎么办
活动目的1．能认真分享画记，大胆与同伴分享。2．能准确区分生气的类别，学会消解生气的方法。活动准备1．物质准备：幼儿画记，分类统计表。2．经验准备：活动前阅读过相关内容的绘本《菲菲生气了》、《我不想生气》、《生气汤》。活动过程1．游戏，感受游戏

0评论2018-10-31942

大班社会活动――狂欢节
一、活动名称：《狂欢节》 二、活动目标： 1、鼓励幼儿积极参与活动，体验与家长和小朋友共同活动带来的乐趣。 2、培养幼儿的集体意识和合作能力。 3、鼓励幼儿选择自己喜欢的方式，大胆展示自我。 三、活动准备： 1、师幼共同布置环境，让活动室充满节日气氛

0评论2018-10-31855

幼儿园大班社会活动：尖利的东西
    活动目标：　　1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。　　2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。　　活动准备：　　准备若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等　　活动过程：　　1、幼儿观察了解尖利物品，

0评论2018-10-31460

幼儿园大班社会活动 我爱我的爸爸
 设计意图： 在和孩子相处的过程中，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，就像我们大班的杨旗，每天早上爸爸送她上幼儿园都要走十多里的山路，每天两个来回需要的不仅是体力还有毅力以及对孩子的爱，有一天我无意中问道：“杨旗，你是喜欢爸爸

0评论2018-10-31761

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