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大班音乐活动《山里的野鸡娃》
  【活动目标】  1、幼儿初步了解回族舞蹈的基本特点。  2、会做简单的回族舞蹈动作,摆手、晃头、屈伸步,掌握基本舞步。  3、培养幼儿参与活动的积极性。  4、幼儿知道相互之间保持一定空间。  【活动准备】  1、幼儿已熟悉花儿《山里的野鸡

0评论2016-09-09590

幼儿音乐游戏《大象和小鸟》教案
  【活动目标】  1、初步熟悉音乐《大象与小鸟》的旋律,感受aba’的结构,感受轻快与深沉有力两种不同的音乐性质。  2、能按不同的乐段、音乐性质创编动作。  3、在音乐游戏活动中体验与同伴交流的喜悦。  【活动准备】  1、乐曲图谱。  2、课

0评论2016-09-09363

幼儿园音乐教案:欢乐与悲伤
  【活动目标】  1、学习区别两首歌曲的不同性质(高兴的、悲伤的)。  2、通过表情、语言、动作及粘贴颜色等方式表达出自己的感受。    【活动准备】  1、乐曲《蝴蝶找花》、《二泉映月》及《小鸟飞》的磁带。  2、笑和哭的花宝宝各一个。  

0评论2016-09-09658

大班音乐游戏《辣翻天》
  【活动设计】  《辣翻天》是一首曲风欢快、具有浓郁湖南地方特色的乐曲,体现了湖南辣文化的民俗民风。基于原曲的独特风格,我设计了大班音乐游戏《辣翻天》。活动以烧辣菜、吃辣菜为主线贯穿整个过程,通过故事引入——讨论、学习做辣菜、吃辣菜的动作

0评论2016-09-09356

学前班教案:假如你是一只小兔
  【教学目标】    会根据主题想象活动内容,并能在音乐伴随下用动作加以表现。    【教学准备】    贴有萝卜图案的拱形门一个、小兔头饰若干个、录有表现小兔形象的音乐磁带。    【教学过程】    1、出示贴有萝卜图案的拱形门,请幼

0评论2016-09-09618

中班音乐活动:蒙古舞《欢乐草原》
  【活动设计】  根据《我是中国人》的主题内容我们开展了民族音乐大联奏的活动,孩子们都兴致盎然。为了让幼儿更深地了解民族感受民族文化,于是挑选了具有代表性的蒙古族为例,运用富有民族特点的音乐以及草原等直观地把孩子们带入蒙古草原情境进行教学

0评论2016-09-08572

幼儿园托班音乐活动《拍手点头舞》
  【活动设计】  音乐活动是一种审美教育活动,通过美的活动在潜移默化的过程中赋予幼儿一种审美的态度,本活动选自托班教材,符合幼儿的年龄特点,2-3岁的幼儿是最好模仿的小表演家。托班的孩子年龄很小,但是我发现他们对拍手点头这些简单的身体动作很

0评论2016-09-08623

中班音乐游戏:快乐的汽车
  【活动设计】  这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分,目的是让幼儿在充分感知的基础上,用艺术的手法创造性地表现汽车,充分体验想象、创造的乐趣。  【活动目标】  1、能合着快慢不同的音乐节奏,创造性地用身体动作模拟各种汽车。  2、

0评论2016-09-08496

大班歌曲教案《我们都是好朋友》
  【活动目标】  1、学唱新歌《我们都是好朋友》。  2、在掌握歌曲旋律的基础上,根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配,演唱歌曲。  3、努力用美好的歌声来呼唤人们爱护大自然。  【活动准备】  1、四张图片(小兔、小鸟、小鱼、熊猫;小兔、小鸟、

0评论2016-09-08567

幼儿园音乐教案:歌曲《春雨沙沙》
  【活动目标】  1、尝试跟着音乐演唱歌曲《春雨沙沙》,并乐意用肢体动作表现春雨悄悄下的情景。  2、感受春雨美好的景象。  【活动准备】  幼儿感受过春雨、春雨的声音、PPT。  【活动过程】  一、引入活动,激发兴趣。(出示课件,引导幼儿

0评论2016-09-08588

小班音乐游戏《猫捉老鼠》
  【设计意图】  “猫捉老鼠”是一项深受幼儿喜爱的传统游戏,常见组织形式有体育、音乐两种。在设计活动时,为突出音乐游戏的特点,从小班幼儿实际状况出发,特采用了钢琴伴奏。为帮助幼儿更深入的了解音乐的形象,教师以情景设置导入活动,并根据音乐自

0评论2016-09-08317

大班音乐教案《问候舞》
    【设计意图】  奥尔夫音乐教育是一种深受孩子们喜爱的音乐教育。也有人称为是"从钢琴凳上 (老师)、座位上(孩子们)解放出来的音乐教育",是世界着名、影响广泛的三大音乐教育体系之一,在世界上广为流传。  我班曾组织过奥尔夫音乐活动,孩子们对奥

0评论2016-09-08996

小班韵律活动教案《捶捶乐》
    游戏及动作建议:    前奏一一一“找朋友”游戏:第1-8小节,教师持锤依次在幼儿头上点,做“找朋友”状,至第9小节前一拍小锤停在一幼儿头上,做“找到一个好朋友”状:    A段一一一“交朋友”游戏:弱起小节教师持锤邀请,幼儿快速抱锤。   

0评论2016-09-08644

小班韵律活动《小兔乖乖》
  动作建议:  第一遍:A段:双手做小兔耳朵,做上下跳的动作  B段:双手放嘴边做吃的动作  C段:单手交替放耳边听敲门的声音  第二遍:A段:双手做小兔耳朵,做上下跳的动作  B段:创编打扫卫生的动作  C段:单手交替放耳边听敲门的声音  第

0评论2016-09-08453

学前班教案《我是好宝宝》
  【教学目标】    1、理解歌词内容,有"要为长辈服务"的愿望,激起"尊敬长辈"的情感。    2、感受衬词"呦"给歌曲带来的亲切感觉,有感情地学唱歌曲。    【活动准备】歌曲伴奏    【教学过程】    一、敬老节的由来    1、下个星

0评论2016-09-08508

学前班教案:小鸡过溪
  【教学目标】    1、学会用各种形式表现2/4歌曲的节奏,并即兴创作进行游戏,体验创作和表演的乐趣,发展幼儿的创造力。    2、培养幼儿关心同伴、乐于思考的良好品质,和同伴共同感受欢快、愉悦的气氛,体会和同伴相玩的乐趣。    【教学准

0评论2016-09-08674

幼儿园音乐教案《小兔子乖乖》
《小兔子乖乖》音乐教案    活动目标:    1.了解小兔子乖乖故事情节。    2.学会唱小兔子乖乖歌曲。    2.体会分角色演唱歌曲的乐趣。    活动准备:琴,大兔子图画,大灰狼图画,小兔子和房子图画。    活动重难点:记住歌词,唱出

0评论2016-09-08779

拍手唱歌笑呵呵(音乐活动)
  活动目标:    ①学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》    ②感受音乐活动的快乐,喜欢上音乐活动课。    ③能够大胆、自信的进行音乐表演。    活动重点:学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》    活动难点:感受音乐活动带来的快乐,能够大胆、自信的

0评论2016-09-08950

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