托班科学教案：珠珠跳水
【活动设计】 通过直接的感官的接触，更能使他们记忆深刻并且情趣浓厚。同时在孩子们的体验活动中，孩子们各自带着兴趣和需要直接和木珠接触。通过看看，摸摸等感官的使用在不知不觉中掌握了粗浅的探究方法和学习技能。孩子们由探索得到了知识，自然积
0评论2016-09-03496
托班科学教案 - 苹果的秘密
【活动目标】 1、学习运用多种感官感知、认识苹果的外形特征，通过观察初步了解苹果的内部结构。（重点） 2、能够用语言表达自己的观察发现（难点），体验与同伴一起探索秘密的快乐。 【活动准备】 每人一只苹果；切苹果器；箱子；音乐《大苹果》
0评论2016-09-03917
托班综合教案 - 长长的朋友
【活动目标】 1、在看看、猜猜、说说中感知几种动物不同部位长长的特点。（重难点） 2、乐意参与集体活动，体验游戏活动的快乐。 【活动准备】 1、白板课件《长长的朋友》 2、长颈鹿、猴子、兔子、大象胸饰，道具车。 【活动过程】 一、
0评论2016-09-03747
托班艺术教案设计：橘皮画
【活动目标】 1、练习将橘子皮撕成碎块的精细动作。 2、感受用橘皮作画的乐趣。 【活动准备】 教具：游戏本； 学具：橘皮若干、胶水人手一瓶或每组一份。 【活动过程】 一、引导宝宝观察背景图，可用丰富的表情和夸张的语气，激发宝宝的
0评论2016-09-03786
托班故事教案《乌龟和老虎》
【活动目标】 1、经过故事明白好的东西，要向小乌龟那样做。 2、让幼儿知道有朋友的好处。 【活动准备】 1、《乌龟和老虎》故事。 2、乌龟和老虎一幅画。 【活动过程】 一、用画引入。 1、老师今天画了一幅画，孩子们你们想看画
0评论2016-09-03839
托班区域教案：贴画小鸡
【活动目标】 1、学习贴画小鸡的技能，体验贴画活动带来的快乐。 2、能按照数量进行匹配，体验5以内的数序。 3、体验孵鸡的艰难，培养幼儿的耐心和毅力。 【活动准备】 1、美工区：圆片纸若干、箩筐、黑色蜡笔等 2、数学区：夹子、动物
0评论2016-09-03928
托班科学活动《软硬兄弟》
【活动目标】 1、感知“软”和“硬”。 2、学习运用感官来探索各种玩具。 3、培养合作能力。 【活动准备】 准备布娃娃、塑料娃娃、海绵、棉花、石头、木块。 【活动过程】 一、猜猜说说。 1、出示布娃娃和塑料娃娃，请幼儿猜猜哪
0评论2016-09-03489
托班绘画教案 - 游泳的小蝌蚪
【活动目标】 1、通过绘画活动，激发对小蝌蚪的喜爱之情。 2、培养观察力和大胆绘画的能力。 3、在观察蝌蚪的基础上，简单画出小蝌蚪的外形特征。 【活动准备】 1、背景图—青蛙和小蝌蚪。 2、图片——小蝌蚪。 3、幼儿用图画的纸和
0评论2016-09-03446
幼儿园托班科学教案：太阳的七个宝宝
【活动目标】 1、通过活动，丰富幼儿（幼儿食品）关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验，初步了解颜色可以变化。 2、引导幼儿学说"我给太阳妈妈（妈妈食品）找到了xx颜色宝宝（宝宝食品）。" 3、知道一些常见事物的颜色代表的含义。 【活动准
0评论2016-09-03613
托班下学期语言活动：儿歌《拉小车》
【活动目标】 1、在游戏般的儿歌欣赏活动中，初步感知一些动物与食物的关系，学习简单的礼貌用语。 2、体验和老师、同伴一起看书、游戏的快乐。 【活动准备】 自制大图书一本、拖拉小车若干（多于幼儿人数）、小动物图片：小狗、小猫、小兔与
0评论2016-09-03772
托班美工活动：印出的渔网
【活动目标】 1、乐于参与小汽车印画的操作活动。 2、能用小汽车印制出渔网并在上面粘贴自己喜欢的小鱼，增强手部小肌肉的发展。（重点） 3、通过对小汽车车轮印画活动，感知不同物体印画的特殊效果。（难点） 【活动准备】 范画、玩具汽
0评论2016-09-03504
托班健康教案《我的小手》
【活动设计】 幼儿刚入园，生活自理能力很差，不会用勺，进餐过程中撒饭粒现象严重；洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手；穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时，孩子们说：“我的小手会穿衣。”“我的小手会洗脸。”…
0评论2016-09-021034
托班美术活动：彩色巧克力糖(纸浆画)
【活动目标】 1、初步学习制作纸浆的步骤，激发对纸浆画的兴趣。 2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。 【活动准备】 范画、各种颜色的纸浆、勾好轮廓线（三个大瓶子）的KT板每人一块、彩色巧克力糖一包。 【活动过程】 一、欣赏范
0评论2016-09-02508
托班健康活动：大家来洗澡
【活动目标】 了解洗澡时常用的沐浴用品，感受洗澡的快乐，喜欢洗澡。 【活动准备】 毛巾、肥皂、沐浴露，洗澡的照片、塑料娃娃一个。 【活动过程】 一、看图片。 看看宝宝洗澡时的表情，宝宝在干什么？ 宝宝喜欢洗澡吗？说说洗澡的
0评论2016-09-021100
色彩识别：认识红黄蓝
游戏目的：轻松的让孩子认识颜色：红黄蓝 适合年龄：2—2.5岁 准备：红黄蓝三张A4纸，红黄蓝色板一套（每个颜色2个色板） 开始：将3张A4纸排列摆开，给孩子色板，让孩子将不同颜色的色板放在对应颜色的A4纸上。 一般2岁多的
0评论2016-09-02523
托班手指点画教案：一朵小花
【活动目标】 1、尝试用手指蘸颜料，在纸上随意画。 2、能模仿教师和家长的动作学习点画。 3、愿意大胆点画，感受点画的乐趣。 【活动准备】 红、黄、绿颜料及抹布，人手一张白纸 【活动过程】 1、教师以变魔术的方式出示颜料，请幼
0评论2016-09-02951
托班数学教案：感知2的数量
【活动目标】 1、幼儿手口一致点数2个物体并说出总数。 2、通过活动，加深幼儿爱妈妈的情感，表达对妈妈的爱。 【活动准备】 1、苹果、大红花、帽子、衣服个两样。 2、兔妈妈、猫妈妈图片。 3、幼儿操作材料。 4、送妈妈的礼物，里
0评论2016-09-021164
托班语言活动《花尾巴》
【教材分析】 托班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境——幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪，最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。因此，我设计《花
0评论2016-09-02925
幼儿园托班故事欣赏《大象杂技团》
【活动目标】 1、有兴趣的倾听故事，理解故事的主要情节。 2、在重复听故事的过程中，充分感受好朋友在一起快快乐乐表演杂技的优美意境。 【活动准备】 1、故事画册。 2、大象，小猴，小熊，小老鼠，绿鹦鹉木偶各一个。 【活动过程】
0评论2016-09-02987
小班社区活动教案：我是娃娃的好妈妈
【活动设计】 幼儿在享受成人的呵护时，其实也在渴望着当一回“大人”。本次活动旨在满足幼儿这一成长中的心理需要。以幼儿最喜爱的角色游戏“娃娃社区”为载体，让幼儿在成人的角色状态中自然地学习掌握“使用勺子”这一基本生活技能，同时也体验关心
0评论2016-09-02891