幼儿园中班数学活动：《多给我一点》
【活动目标】 1、初步感知守恒，知道物体的大小和多少不受形状的变化而变化。 2、通过比较，验证物体的整体与部分的关系。 【活动准备】 绳子、纸(长方形、正方形)、瓶中的水、杯子、若干蛋糕图片。 【活动过程】 一、多给我一点。
0评论2022-02-18963
幼儿园中班数学教案――轮子歌(数量）
幼儿园中班数学教案――轮子歌 目标 1.感知4以内数量，会给独轮车、自行车、三轮车、小汽车粘贴相应数量的轮子。 2.体验学习问答儿歌的乐趣。 准备 1.每个幼儿一张统计图表。 2.幼儿事先剪下的轮子，胶水。 过程 1.数数车轮。 ――请每个幼儿看统计表，分别数
0评论2022-02-18389
幼儿园小班数学活动：大大、小小的礼物
活动目标1、通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征。2、学习用目测的方法比较物体大小。3、有兴趣参加数学活动。 活动准备1、大、小标记图片2、各类大小不同的物品（幼儿人手一份）3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家 活动过程一、游戏导入1、
0评论2022-02-18639
幼儿园小班数学活动：后面应该排什么
活动目标1、学习简单的按颜色、形状、大小、种类等不同规律进行排序。2、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备1、趣味练习1-982、趣味练习1-993、趣味练习1-1004、水彩笔，作业纸。活动过程一、导入1、出示趣味练习
0评论2022-02-18340
幼儿园小班数学活动：认识数字“6”
活动目标1、引导幼儿认识数字"6"，知道它能表示相应数量的物体。2、引导幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识。3、激发幼儿学习数学的兴趣，培养其动手操作和口语表达能力。活动准备1、幻灯片-动物园2、数字卡片若干张。3、油画棒
0评论2022-02-18987
幼儿园中班数学活动：《为小兔做饼干》
【活动目标】 1、感知物体的大小与数量的关系。 2、学习用数字、图形记录结果。 【活动准备】 1、用纸板剪成的大大小小的"饼干"若干。 2、人手一个圆形积木或瓶盖、橡皮泥、泥工板、记录纸。 【活动过程】 一、为小兔做饼干。 1
0评论2022-02-18353
幼儿园中班数学活动：《爱跳舞的棋子》
目标： 1、在故事中进一步感知9以内的数，丰富封闭点数的经验。 2、在操作中积极尝试与探索棋子的排列方式，并初步学习用画图进行记录。 3、能有兴趣参加数学活动，并大胆讲述自己的想法。 准备：棋子若干、记录纸、队形图。 过程： 一
0评论2022-02-18781
幼儿园小班数学活动：《拯救糖果宝宝》
【活动目标】 1、感知、了解各种糖果的特征，能大胆表述自己的发现。 2、认识方、圆标识，并通过形状、软硬将糖果分类。 3、喜欢参加数学游戏，体验活动带来的乐趣。 【活动准备】 1、背景音乐(烘托紧张气氛)，PPT，实物投影仪; 2、大
0评论2022-02-18371
幼儿园小班数学活动：《听声音数糖果》
【活动目标】 1、能根据游戏中的要求数出10以内的数，尝试找出相应的数字。 2、通过游戏激发幼儿主动探索的兴趣。 【活动准备】数字卡片、糖果若干、1—10数字卡 【活动过程】 一、情景导入 森林幼儿园里过新年啦，大象老师想给小朋友
0评论2022-02-18398
幼儿园小班数学活动：晒衣服
活动目标1、引导幼儿初步感知有规律排序。2、喜欢参加排序游戏，感受规律排序的乐趣。 活动准备1、趣味练习1-982、卡片：红、绿、黄色衣服若干。活动过程一、复习手口一致点数1、游戏：摘星星教师将夹子夹在自己身上，请小朋友跳起来摘“妈妈”身上的“星星
0评论2022-02-18408
幼儿园中班数学活动：《饮料商店》
【活动目标】 1、正确点数15以物体的数量，分享不同的数数方法。 2、理解并遵守规则，体验游戏活动的快乐。 【活动准备】 饮料60瓶(矿泉水、酸奶)、0-9数字卡片若干、不同形状的整理箱四只。 【活动过程】 一、看看说说。 提问：有
0评论2022-02-18747
幼儿园小班数学活动：拣皮球
活动目标1、幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体。2、体验物体的相对性。 活动准备 各种实物：如雪花片大、小，皮球大小等，大小筐各一只。 活动过程一、比比哪个大， 哪个小1、逐一出示各种实物(如碗，皮球等)每种大小各一个。提问：这
0评论2022-02-18470
幼儿园小班数学活动：学习口头加减法的乐趣
活动目标1.能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。2.发展幼儿的表象思维。 活动准备1.加减法图意的图片卡。2.材料：塑料小动物，雪花片等物品。1-5的数字卡。印章。活动过程一、操作1.实物操作。让幼儿用塑料小动物、雪花片等物品进行加减
0评论2022-02-18448
幼儿园中班数学活动：认识宽窄
活动目标1、引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄，会运用感官比较两个以上物体的宽窄。2、发展幼儿的观察、比较能力，知道物体特征的相对性和可变形。活动准备1、各种宽窄不同的纸板若干2、活动室置放宽窄不同的物体。 活动过程一、小客人“皮皮”导入1.出示
0评论2022-02-18457
幼儿园大班数学活动：《条形统计图》
【活动目标】 1.通过观察条形统计图，了解条形统计图的构图特征：横坐标是统计的物品种类、纵坐标是统计的物品数量。 2.能根据前后统计图的对比，明白条形统计图一眼就能看出数量的多少，并能独立制作完成条形统计图。 3.体验统计活动的乐趣。
0评论2022-02-18364
幼儿园小班数学活动：快乐的花园宝宝
活动目标1、尝试将三种物体有规律的进行交替排序。2、能发现并用简单的语言讲述三种物体排列的规律。3、积极参加排序活动，体验活动的乐趣。活动准备1、花园宝宝场景创设。2、花园宝宝依古比古、唔西迪西，路线图一张，红黄绿花2组活动过程一、导入，激发幼儿
0评论2022-02-18878
幼儿园中班数学教案――给蔬菜画圈（数量）
幼儿园中班数学教案――给蔬菜画圈 目标 能感知5以内的数量，认识数字5。 准备 1.5种不同蔬菜的卡片，数量分别为l一5。 2.提供不同的小动物卡片，标有数字。 过程 1.给小动物送菜。 ――提供小动物卡片，分别置于活动室的不同地方，要求
0评论2022-02-18663
幼儿园小班数学活动：帮帮小猪
活动目标1、感受4以内的数量，学习手口一致的点数到4。2、巩固练习比较数量的多、少和一样多。3、体验帮助小猪的快乐。活动准备1、自制教具：三个小拖车，黄香蕉、红苹果、大鸭梨卡片各4张，其他磁性教具若干。2、《三只小猪》故事挂图。活动过程一、导入组织
0评论2022-02-18478
幼儿园小班数学活动：水果店（区别大小）
活动目标1、在游戏中继续感知分类，认识区别大小。2、初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活经验。活动准备1、图片：水果22、水果筐子、橘子、苹果、梨若干。活动过程一、观看图片：水果 1.教师：你们看到了哪些水果？2.提问：水果店里的水果是怎么摆放的
0评论2022-02-18300
幼儿园小班数学活动：《拔呀拔呀拔萝卜》
【设计背景】 平时教学中发现小班幼儿在1—5的点数问题上往往表现出手快口慢或手慢口快的现象，另外他们很喜欢听故事，尤其是情节带有重复性的故事，所以在此基础上，我设计了这样一个数字故事。 【活动目标】 1、掌握五以内手口一致点数并能说
0评论2022-02-18794