幼儿园中班语言活动：月亮对我笑眯眯
活动目标： 1．在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。 2．感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。 活动准备： 实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。 活动
0评论2022-02-18503
幼儿园大班语言活动设计――月亮船
目标 1.知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。 2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。 准备 1.挂图。 2.实物小图：蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔(小兔的尾巴能伸缩)。 3.故事磁带。 过程 1.划小船
0评论2022-02-18935
幼儿园中班语言活动：月亮生日快乐
活动目标： 1、在想想、说说中理解故事内容，愿意学说故事中简单的对话。 2、感受故事中小熊的心情，知道关心同伴和接受同伴的爱都是一件幸福快乐的事情。活动准备：多媒体课件活动过程： 一、 出示多媒体课件，引发兴趣提问：你们看到了什么？
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益智游戏――月亮
一、 材料提供 电灯（最好是应急灯）、皮球、乒乓球。 二、 活动层次 第一层次：观察月亮，能发现月亮每天都在发生变化，有时是圆的，像一只盘子；有时弯弯的。像一只小船。 第二层次：将观察到的月亮的形状描绘出来，制作月亮变化的观察记录本。 第三层次：
0评论2018-11-03816
幼儿园中班综合活动：月亮的味道
设计意图： 《月亮的味道》是一本充满童趣的绘本，作者将皎洁的明月变成了让人垂涎欲滴的“美食”。为了吃到美味的月亮，动物们叠起了高高的罗汉。当小老鼠吃到月亮的那一刻，孩子们也被逗乐，发出会心的笑声。与内容相比，绘本的画面更是营造出一种充满艺术
0评论2018-10-29565
幼儿园小班健康活动：《月亮对我笑》
活动目标： 1、知道月亮升起来了，天黑了，要睡觉。教育幼儿养成早早入睡的良好生活习惯。 2、欣赏诗歌：《月亮对我笑》。 活动准备： 抒情音乐的磁带、录音机、诗歌《月亮对我笑》。 活动过程： 一、幼儿一起进行简单的生活常识讨论，
0评论2018-10-19452
幼儿园小班美术活动：月亮
活动目标 1、能讲出月亮上会发生什么事。 2、培养幼儿的想象能力。 3、能用连贯的语言表达。活动准备 1、范画-月亮的故事 2、幼儿用图画纸、彩笔。活动过程1、出示一幅嫦娥奔月的图画，引起幼儿兴趣。 2、教师讲述月亮上的故事 3、教师：其实月亮上没有人，
0评论2018-10-09815
幼儿园中班语言活动：找月亮
活动目标 1、理解故事内容，学说故事中角色的对话。 2、知道水中倒映的现象。 3、丰富词汇：“倒影”。 活动准备 1、大水盆，盆里盛有清水。 2、小猪纸偶 活动过程 一、看“倒影”，引起活动兴趣。 1、出示几个较大的水
0评论2018-09-02733
- 幼儿园中班语言材料：猴子捞月亮
0评论2018-09-02
幼儿园小班语言活动：猴子捞月亮
活动目标： 1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。 2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。 3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。 活动准备： 1、配乐故事《猴子捞月亮》。 2、每桌一盆水，一只
0评论2018-09-02646
幼儿园小班语言教案：太阳和月亮
产生背景：《太阳和月亮》是一首简单而有趣的诗歌，比较适合小班幼儿的年龄特点，。因此我选择《太阳和月亮》作为教材，通过情景化、游戏化的教学过程，使幼儿参与其中，幼儿在轻松愉快地游戏中自然地感受到白天的热闹和夜晚的安静。活动目的：1．理解儿歌内
0评论2018-09-02513
幼儿园大班语言教案：月亮的味道
活动目标：1、根据图画线索大胆猜想故事情节及小动物的对话，并用连贯、完整的语句表达出来。2、理解故事内容中蕴藏的童趣，能对故事内容展开大胆的想象与表达。3、感受动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。活动准备：1、PPT＼图画书《月亮的味道
0评论2018-09-02995
幼儿园小班语言活动：月亮的味道
设计思路： "夜的故事总是充满魅力的！夜色下的月亮轻盈地跳着，游戏着，等到它累了、玩够了，动物们终于尝到了月亮的滋味，尝到了辛劳的回报！"多好的一个故事啊，忍不住当下就想和孩子们一起分享。为了让孩子们更好地融入故事的氛围中，我借用了"蒙
0评论2018-09-02784
- 迎中秋，教宝宝月亮的儿歌
0评论2017-01-09
童话故事：桔子月亮
果果节到了，小鹿给笨笨熊送来一篮大桔子。 笨笨熊吃了一个又一个，一会儿，一篮桔子只剩下一个了。笨笨熊舍不得吃了。心想，要是有一棵大桔树就好了。 笨笨熊突然高兴地蹦了起来：“对！种桔子！” 笨笨熊拎着小铲，挎着小篮，跑到院子里。“嘿嘿嘿
0评论2017-01-091035
- 有关月亮的儿歌、中秋节民谣
0评论2017-01-09
大班艺术教案：月亮摇篮
【活动目标】 1．通过曲线、直线、弧线等多种线条及图案表现画面。 2．充分感受线条的艺术美，体验艺术创作的成功感。 【活动准备】 铅画纸、记号笔。 【活动过程】 一、教师出示摇篮，引发幼儿大胆想象。 师：这是什么东西？（摇篮
0评论2016-12-19714
小班语言教案：小青蛙听故事（5篇）
教案一： 【活动目标】 1、欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。 2、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 3、在活动中愿意大胆地用完整的句子表达自己的想法，并愿意在集体面前发言。 【准备活动】
0评论2016-12-13773
- 大班情景阅读教案《月亮的味道》
0评论2016-12-11