- 亲子游戏：正方形、菱形
0评论2018-11-02
幼儿园小班数学教案――什么是正方形
幼儿园小班数学教案――什么是正方形（图形） 有益的学习经验：1、复习三角形。 2、建立正方形的概念，学习正方形的基本性质。 准备： 黑板上画一个一般的三角形，一个正方形。 活动与指导： 1、复习三角形。 2、教师边指正方形边引导幼儿数出正方形角的个数
0评论2018-10-14988
- 3岁10个月幼儿亲子游戏教案
0评论2018-04-07
发展孩子创造性的游戏
最近设计了一个亲子游戏，投纸骰子。骰子六面有六个事项。纸骰子是正方体。用废弃的药盒拆开白板那面可以写字的最好。用三角板在纸皮上画25厘米宽的边长构成的正方形，在正方形的上北下南左西右东四边延伸北南东西四个同样大的正方形，再在南正方形下面再
0评论2018-04-07972
大班数学教案：正方形二等分
设计意图： 根据幼儿生活中出现的等分的问题，如：吃午点，还剩了10个小西红柿，有两个孩子们吃，让他们两个自己分，一人一半；或在美工区活动时孩子们分纸等问题，展开了此次的活动。 活动目标： 1、认知目标：理解二等分的含义，学习二等分的
0评论2016-12-13440
小班数学教案：有趣的图形娃娃
【活动目标】 1、通过拼摆图形，巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握，能够区分三种几何图形。 2、发展幼儿的观察力、相互合作的意识。 3、通过创设愉悦的游戏情节，来发展幼儿的创造性思维的发展。 4、激发幼儿探索的欲望。 【活
0评论2016-12-11658
4周岁时儿童的数学能力
数加法 1.画正方形至少有3个直角 2.迅速找适合的两个三角形拼成正方形,长方形和菱形 3.会读三位数,会做不进位的三位一、学画正方形 4.点数与背数基本相等,少数达到80~100.约有1/3人能从点数最大数倒数到1 5.懂得单数及双数,会用双数摆成5排以快速数数 6.会做5
0评论2016-12-11725
小班数学教案《有趣的图形》
【活动目标】 1、尝试对图形进行组合拼搭。 2、结合自己的图形认知经验，帮助朋友解决问题。 【活动准备】 《有趣的图形》课件、图形片若干、正方形底板幼儿人手一份、固体胶 【活动过程】 一、图形捉迷藏 1、点击课件，出
0评论2016-12-11994
- 中班数学教案与反思《图形变变变》
0评论2016-12-11
铺路——小班数学活动设计及评析
目的： 1.复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识及两种图形的转换关系。 2.培养参与活动的积极性和思维的灵活性。 准备： 1.彩色立体房子、纸制小路（上面镂刻不同形状、不同大小的图形）。 2.兔子头饰1个。请1名大班幼儿学
0评论2016-12-02333
小班：给圆形正方形分类
给圆形正方形分类活动重点：能不受颜色、大小的干扰，给圆形、正方形分类。活动难点：幼儿能通过感官进行归类，初步培养幼儿的归类能力。活动目标：1、不受颜色、大小干扰的情况下，给圆形、正方形进行分类。2、通过幼儿自己动手操作的方法，让幼儿从中自己感
0评论2016-12-01583
小松树课后反思
教学目标：1.能用对角折的技能折成三角形，再粘贴成小松树。2.能按大小由下向上排列三角形。重难点：把折好的三角形按大小排列课后反思：由于课前很匆忙，在带领孩子们观察小松树时，没有仔细观察，而是远远往去，远远往去看不到树的下半部分，因此在我开始部
0评论2016-11-29859
小班科学：图形碰碰乐
活动目标：1、能分辨三种不同的图形，巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。2、能完整说出“这是由**和**拼成”的句子。3、培养幼儿动手操作能力，体验图形组合变化的乐趣。活动准备：1、场地布置：由圆形、三角形、正方形的图形组成小路(各图形数量控制在5个
0评论2016-11-29351
生成活动：图形贴贴
生成背景：在上一节《圆形贴贴》的课时，我看到了小朋友对圆形非常的好奇，。所以今天我们一起认识三角形正方形，看看小朋友能把那些图形拼贴成什么。活动名称：图形贴贴活动目标：1、通过老师的指导，让幼儿认识三角形、圆形、正方形。 2、引导幼儿将图形拼
0评论2016-11-28445
- 幼儿手工折纸：花蝴蝶
0评论2016-11-27
小班数学活动《我来帮小兔》
一、活动目标：1. 引导幼儿进一步感知圆形、三角形、正方形，尝试根据形状及颜色的特征找相对应的图形。 2．初步感知图形（圆形、正方形）之间的转换关系，尝试拼合图形。3、提高幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 二、活动准备： 1、用硬纸制成的小路，
0评论2016-11-22458
小班美术教案：折风琴
【活动目的】 1、学习对边折折叠风琴的方法。 2、学习看折叠图。 3、养成做事认真细致的学习态度。 【活动准备】 正方形纸、折叠图。 【活动与指导】 1、带领幼儿回忆和www.300168
0评论2016-11-14692
小班数学活动：认识正方形
【活动目标】 1、认识正方形，感知其特征。 2、喜欢参加数学活动，能从生活中找出含有正方形的物品。 【活动准备】 1、教具“正方形”“火车”； 2、正方形，非正方形卡纸若干，呼啦圈6个； 3、圆形，方形饼干若干。 【活动过程】
0评论2016-11-13428
小班数学《切蛋糕》反思
最近，我开展了一节数学《切蛋糕》，其目标是学习将圆和正方形进行二等分；能积极动手尝试，探索分蛋糕的多种方法。在此次活动开展之前，我思考过让幼儿通过操作、探索、观察、比较，掌握二等分的方法，并在学习和探索中引导幼儿由浅入深，学习从不同角度
0评论2016-11-13922
小班数学教案《切蛋糕》
【活动目标】 1、让幼儿尝试在操作过程中将一个物体分成相等的两份，知道部分小于整体，整体大于部分。 2、鼓励幼儿用多种方法大胆尝试，探索二等分的多种方法。 3、大胆讲述操作过程和结果，激发幼儿对二等分的兴趣。 【活动过程】 一、
0评论2016-11-10663