【设计意图】    小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”，旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会，让幼儿了解各

设计意图：我带的是中班幼儿，我认为这节活动很适合我班孩子。我是在小班活动的基础上进行了拓展，将触角往外延伸了一下。其实鼻子的话题很多，除了本节活动涉及的结构、功能外，还有鼻子的不同之处。还有动物的鼻子……让幼儿感觉到虽然是一个小小的鼻子，但

　　【活动目标】　　1、学习运用感官感知物体，用鼻子闻物体的气味。　　2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。　　3、在活动中体验鼻子的用处，知道要保护。　　【活动准备】　　若干个盖子的深色玻璃瓶，里面分别装有：香水、麻油、醋、酒、臭豆腐水，鱼鳞

一、活动目标：1.认识鼻子，知道鼻子可以闻气味。2.懂得爱护鼻子的简单方法。二、活动准备：1.绘本《第一次发现：用鼻子去闻闻》PPT2.香水、臭豆腐三、活动过程：（一）出示小动物的鼻子导入。——森林里的动物朋友要来和我们点点宝贝一起做游戏啦。瞧！谁来

　　【活动目标】　　1、比较识别4种气味，了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能，知道一些保护鼻子的方法。　　2、乐意在同伴面前清楚地表达自己的想法和经历。　　【活动准备】　　小镜子、装有物品的杯子（醋、辣椒、水、花露水）、ppt　　【活动过程】　　1

  【活动目标】  1、能用鼻子闻气味并区分香臭。  2、知道要爱护自己的鼻子。  【活动准备】  1、每组一套各种有盖的深色瓶子，分别装着香水、花生酱、麻油、臭豆腐、鱼鳞和鱼内脏等香香的和臭臭的东西。  2、已认识过五官，知道鼻子的用处。  3、请