亲子游戏：钻洞洞
亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体，父母为主导，家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，在儿童成长发展过程中占有重要的地位。儿童游戏按照交往对象来分，可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游戏
0评论2018-11-03460
幼儿园中班优秀教――钻洞洞
幼儿园中班体育教案-钻洞洞 设计意图： 第十届全国城市运动会在南京召开，孩子们对这一盛会非常关注。于是，我便结合时事和幼儿的动作发展特点，以报纸这一材料作为引子设计了本次活动。 目标： 1．尝试用身体的不同部位搭大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性
0评论2018-10-22907
幼儿园中班健康活动：肚皮上的洞洞
【活动目标】 1、在看看摸摸的过程中，比较肚脐的不同，了解肚脐的来历。 2、喜欢自己的身体，懂得要保护自己的肚脐眼。 重点：知道保护肚脐的简单方法。 难点：了解肚脐的来历。 【活动准备】 幼儿肚脐特写图片，幼儿不盖好被子的图片
0评论2018-10-21488
幼儿园小班体育活动：我的洞洞朋友
游戏目标： 1．愿意和老师、同伴做朋友，喜欢和朋友们一起做运动游戏； 2．尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力； 3．学习仓鼠胖胖，能和不同的洞洞朋友一起玩耍。 游戏准备： 背景音乐 一、准备活动——身体操 提示：和仓
0评论2018-10-20563
幼儿园中班科学领域：有趣的洞洞
设计思路 洞洞是随处可见的，家里、幼儿园、马路上、自己身上都有，对孩子来说一点不陌生，充满着好奇和探索的欲望。为了满足孩子的需要，让他们用眼睛多观察自己周围的一些事物和现象，于是，设计了这个活动。旨在引起幼儿对周围现象的兴趣，提升幼儿对洞洞
0评论2018-10-15902
幼儿园大班科学活动：我们身体里的洞洞
活动目标 1、知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。 2、能够积极探索，发挥想象力，勇于表达自己的想法。 3、喜欢阅读绘本，体验与同伴游戏的快乐。活动准备：图片-身体里的洞洞活动过程一、看图猜测，激起幼儿兴趣。1、咦！这两个小朋友在看什么呢？ 2、这是
0评论2018-10-15526
幼儿园中班科学领域：有趣的洞洞
设计思路 洞洞是随处可见的，家里、幼儿园、马路上、自己身上都有，对孩子来说一点不陌生，充满着好奇和探索的欲望。为了满足孩子的需要，让他们用眼睛多观察自己周围的一些事物和现象，于是，设计了这个活动。旨在引起幼儿对周围现象的兴趣，提升幼儿对洞洞
0评论2018-10-14899
师生互动、生生互动——“竹子”谈话活动
上个星期，在中（2）班外面的走廊里，悬挂上了几根一米多长的竹子。这几根竹子和我们平时看到的可不一样。首先，它是横着挂在栏杆上的，其次，在竹子的上面，每隔一段距离，就有一个个的洞洞，里面被装上了泥土。而且，每个洞洞的边上，都贴有一个漂亮的小标
0评论2017-05-241003
小班儿歌教案《下巴上的洞洞》
【活动目标】 1、阅读儿歌中洞洞的特征。 2、体验儿歌所带来的幽默感。 【活动准备】课件；图片。 【活动过程】 （一）导入儿歌 出示图片《下巴上的洞洞》引导幼儿观察。 重点提问：你看到了什么？这个孩子在做什么？ （二）欣赏
0评论2016-12-161034
中班健康教案：肚皮上的洞洞
【活动目标】 1、在看看摸摸的过程中，比较肚脐的不同，了解肚脐的来历。 2、喜欢自己的身体，懂得要保护自己的肚脐眼。 重点：知道保护肚脐的简单方法。 难点：了解肚脐的来历。 【活动准备】 幼儿肚脐特写图
0评论2016-12-16666
大班数学活动：洞洞积木（10以内的排序）
活动目标： 1、学习10以内数的双向序数。 2、从不同方向表述物品的排列位置。 活动流程： 1、引导幼儿复习上、下空间方位。 （1）让幼儿观察活动室，说说自己的头顶上有什么？或者说说个别有的头上有什么东西。如谁的
0评论2016-12-11398
小班语言活动《神奇的报纸》
设计思路： 《神奇的报纸》是小班教材主题四《有趣的纸》中的一个故事活动。虽说是一则故事，但相对小班其他故事内容比较枯燥，原因是故事缺乏角色对话，旁白式的陈述性语言不利于幼儿表演参与，引导幼儿复述故事难度也较大，对于大班幼儿来说，教师更
0评论2016-12-09975
生活化美术教案——七彩小补丁
设计理念（或教材分析）：怎样的美术活动是既贴近小班幼儿生活，符合小班幼儿实际能力，又使幼儿感兴趣，乐意参与的活动呢？从幼儿生活中找寻题材便于培养幼儿感知，抓住幼儿身边的熟悉的事物，吸引幼儿，针对这个特点，我选择了《七彩小补丁》这个活动题材，
0评论2016-11-29909
小班健康游戏：钻洞洞
小班健康游戏：钻洞洞山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 张新军【活动意图】小班幼儿活泼好动，爱模仿，对于钻的动作尤其喜爱，有时趁老师一不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这一特点，设计这次活动，引导幼儿探索用身体各部位做各
0评论2016-11-27918
小班综合活动：好玩的洞洞
活动目标：⒈能发现各种洞洞，尝试用身体变洞洞。⒉体验和老师、同伴一起找洞、变洞的乐趣，萌发初步关注同伴和生活的意识。活动准备：袋子、皮球活动过程：一、 生活中的洞洞⒈出示袋子：宝宝们，看看这是什么呀？袋子上有个什么呀？哎呀，为什么这里有一个
0评论2016-11-27415
小班主题教案：洞洞里的动物
【活动目标】 1、知道一些住在洞洞里的动物； 2、初步了解洞中动物的生活习性及特征； 3、培养幼儿观察力和想象力。 【活动准备】 1、自制生活在洞里的动物PPT课件； 2、地洞、树洞、山洞等背景，相关动物贴绒； 3、音乐：舞曲一段。 【活动
0评论2016-11-13972
小班社交活动：害羞的小兔
【活动目标】 1、通过看、听、说，初步感受小猪用洞洞报纸帮助小兔从害羞到大胆与人交往的过程。 2、为小兔的进步感到高兴，乐意做大胆大方的孩子。 3、体验朋友间大胆交往、互相帮助的快乐。 【活动准备】 1、小兔、小猪玩具； 2、PPT课件； 3
0评论2016-11-13941
- 大班绘本阅读：我们身体里的“洞”
0评论2016-11-02
教育笔记：一个小珠子引发的安全问题
中午吃好饭的孩子们正开心地看着动画片，突然我发现轩轩和晨晨在互相嘀咕着，正说着什么，影响到了边上看动画片的小朋友。于是，我走了过去，只见晨晨用自己的手不停地在挖着自己的耳朵。我走过去问，“怎么了，晨晨？”晨晨看着我，不敢说话，眼睛里面的
0评论2016-11-01823
中班科学活动《快快鼓起来》课后反思
《快快鼓起来》这节课既可以定位于科学课，也可以定位于手工课，因为里边还涉及到可以折纸的活动。在上这节课时，我在课外事先这好了一个纸球作品，当我一展示在孩子们面前时，大家都发出非常神奇的声音，因为我平时领带他们折的都是比较扁平的折纸作品。我提
0评论2016-10-25529