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幼儿园托班区域游戏:娃娃家
一、活动背景本周的主题是奇妙的声音,那为了找声音,了解声音,孩子们和家长一起收集了许多能发出声音的物品(如:钥匙、纽扣、各种能发出声音的玩具),各种各样的瓶子便是其中之一,我们把这些瓶子放入了区角内供幼儿发现和探索,孩子在探索的过程中也发现了各种各

0评论2018-10-23723

幼儿园区域活动的组织方式
幼儿园区域活动是一种有目的、有计划的学习活动,它将教育目标渗透人教育内容与材料中,将教育内容分成若干个区域,在轻松愉快的氛围中,让幼儿按照自己的意愿,自由选择活动内容、材料,自主操作、实践,从而发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,使其在自己原

0评论2018-10-23649

幼儿园托班区域游戏:装饰新家
材料及制作方法:●小房子用彩色纸包住废旧纸盒的四周,将三个用彩纸包好的纸盒叠起来并用胶水粘住,这样一幢三层的楼房就做成了。可用不同的颜色代表不同的楼层,并在每只纸盒(每层楼)上开一扇门。在废旧纸板上贴金色的纸,固定在最上端的纸盒上做成“屋顶”

0评论2018-10-23861

幼儿园大班活动区活动
活动目标: 1、能够明确自己所扮演角色的职责,并能监守岗位;2、能够使用礼貌用语,较安静地游戏。 活动内容: 娃娃家、医院、理发店、菜场、银行、公共汽车、超市 活动过程: 一、引导语小朋友,今天我们又要来玩娃娃家了,你们高不高兴啊?上次我们在玩娃

0评论2018-10-23452

幼儿园大班健康教案:学会刷牙
 活动目标:  1.让幼儿知道牙齿的构造,能说出牙齿的名称。  2.使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。  3.通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。  重点:知道如何保护牙齿。  难点:知道为什么会蛀牙。  活动准

0评论2018-10-23636

健康活动――好吃的红色蔬果
活动目标: 1、培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起游戏的快乐。 2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。 3、引导幼儿幼儿认识红色食物。 活动准备: 1、在活动区开设蔬果超市,摆放幼儿搜集的各色水果。 2、红色蔬果的食物或模型。 活动过程: 1

0评论2018-10-23675

健康活动设计――眼睛会做操
活动目标:  在做做、玩玩、运动的过程中,懂得保护眼睛的重要性。  发展手眼协调一致的能力。  活动准备:  提供若干小动物图案、小纸条,数量与幼儿人数相等。  剪刀、浆糊。  音乐磁带《你的眼里有个我》。  活动过程:  小手小手动一动。

0评论2018-10-23436

健康活动――生病不好玩(彭爱云)
活动名称:生病不好玩 活动准备:情景表演在活动前排练好。 活动目标: 1、了解生病的痛苦,知道健康的重要性。 2、学习一些保健常识。 活动过程: 一、丁丁生病 1、小朋友你喜欢生病吗?有个孩子叫丁丁,他很想生病,你知道是为什么吗? 2、观看事先排演好的

0评论2018-10-23540

幼儿园大班体育教案――踩高跷
幼儿园大班体育教案――踩高跷 目标  1.能踩高10厘米的高跷往前走,保持身体平衡。  2.提高动作的协调性和灵活性。  3.对传统活动踩高跷感兴趣。  准备  1.高跷人手一副。  2.小奖品若干。  过程  1.游戏:和我做的相反。  ――教师简单介

0评论2018-10-23703

小班体育活动――看谁的小船先靠岸
游戏目的:训练幼儿呼气协调,目测准确。 游戏准备:同样大小的水盆两只(各盛半盆水),分别在两只盆子的边缘先确定一点作为起点位置,再找出盆子直径的另一端作为终点位置;纸折小船两只,分别放入起点位置的水面上。 游戏方法:组织者发令,参加游戏的两名

0评论2018-10-23590

幼儿园大班区域活动:角色游戏——串串烧
角色游戏 预定游戏主题:串串烧,肯德基,儿童剧场,幼儿园,公共汽车,娃娃家等情况分析:经过一个多月的训练,游戏的常规有所加强。。从上个月开展角游的情况来看,幼儿已经能初步独立提出主题,选择伙伴,发展情节,广泛地与同伴交流,但起角色意识不强,游戏主

0评论2018-10-23815

体育游戏:打靶
一、 材料提供。用废纸、彩纸、布、羽毛等自制的飞镖(头上粘有雌雄贴),泡沫板做的靶子(粘有雌雄贴)。二、 操作层次。第一层次:在1米左右的距离内能打中靶子。第二层次:在1米以内的距离内能打中靶子,并能将飞镖粘在靶子上。第三层次:在1米以外的距离

0评论2018-10-23626

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