【活动目标】　　1、对“春节”传说中的来历与趣事产生兴趣，体验活动的快乐。　　2、锻炼幼儿追跑和敏捷躲闪的能力。　　【活动准备】　　“年”和“夕”的故事，场地，四把小椅子、手工爆竹一串。　　【活动过程】　　1、回顾春节　　幼儿回顾春节中开

我让小虎呼吸着最新鲜的空气、吃的是最健康的食物，因为人生苦长，所以练就一条能走长道的铁腿和克服一切艰险的铁心，要用冷迎接火焰的炼。小虎是男人，要什么都能做、都会做、都敢做。小虎对爆竹鞭炮一直很害怕，我下了多少苦心，却还是没能帮他炼就不怕的心

过年是我国民间最热闹、最隆重的一个传统节日，在我国大约有四千多年的历史了。每年除夕，家家都要贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。吃年夜饭是过年最热闹愉快的时候。大年夜时，家人准备了一桌丰盛的年菜，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头

　　中国人过春节有个传统风俗，就是燃放烟花鞭炮。一方面是喜庆，另一方面中国人认为可以驱邪。这个传统一直沿用至今。但燃放鞭炮给我们带来的危害已经引起社会各界的重视。为了让幼儿了解燃放烟花爆竹所带来的危害，培养幼儿的环保意识和安全意识，2016年1

一到寒假，孩子们最开心的娱乐项目之一便是玩爆竹了，虽然离过年还有一个多星期，但是随处可见小区里的孩子们三三两两地在点玩各类爆竹。什么滑炮、弹丸之类的小玩意儿，只要用力往地上一甩，便会发出“蹦”的响声，甚是刺激，却吓得过路的行人们一大跳，孩子

  　　【活动设计】 　　 　　我们一年一度的元旦春节即将来临，大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注意以下两点： 　　 　　第一：冬季干燥是容易发生火灾的季节，孩子们要有较强的防火意识。 　　

活动目标：1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。2、增强孩子的防火安全意识。活动重点：教育孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。活动准备：增强孩子的防火安全意识。活动准备：可能导致火灾的物品图片、场景。活动过程：一、谈话导入。1、教师：明