老游戏 新玩法
临朐县五井镇中心幼儿园吴青青 户外活动的时间到了，一说到外面去玩孩子们别提多高兴了，在领着孩子们出来的时候脑子里就在想：今天和孩子们玩点什么呢？一边想着一边嘴里哼着，在想自己小时候玩的游戏，“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家
0评论2016-10-12518
一种玩具多种玩法：沙包
在一次晨间活动中，我让幼儿们玩“沙包”，一开始我让孩子们自由玩，大多数孩子都用我们平常玩的方法朝前扔沙包，有几个孩子没有朝前扔，而是向上抛。于是我随机组织幼儿进行了两个比赛，一组幼儿站在同一条直线上向前扔沙包，看谁扔得远；另一组幼儿比赛抛沙
0评论2016-10-12559
孩子在区域活动中想到的玩具新玩法（三）
今天早上，小朋友还是像往常一样，早来的几个小朋友拿出了串珠、雪花片和插塑玩具来玩。他们各自玩着熟悉的游戏，他们津津乐道，但是也有几个小朋友似乎表现出了玩腻的情绪，因为他们玩手中的玩具时持续的时间有点短，然后开始离开座位，好像在寻找着什么对于
0评论2016-10-12560
孩子在区域活动中想到的玩具新玩法（四）
今天，早上孩子们又像往常那样，热衷于玩区域活动中的玩具。我发现，现在小朋友对玩具不再盲目性地乱拿了，而是有选择地选取玩具了。因为我发现每个小朋友去拿玩具的时候都是要在玩具柜前站上一会儿，好像在思考，然后决定自己想要玩什么。 我看见严俊杰拿到
0评论2016-10-12396
幼儿园游戏教案 ：玩沙包
活动目的： 1、了解什么是沙包。 2、会用沙包和伙伴一起玩游戏。 3、体会玩沙包的乐趣。 活动准备：空场地，沙包若干。 活动重难点：用多种方式玩沙包，并注意安全。 活动过程： 一，游戏导入。
0评论2016-10-11793
绳的一物多玩（中班游戏活动）
跳绳游戏 中班一、跳的游戏 游戏一 名称:间隔跳 材料：跳绳 玩法： 将跳绳间隔50厘米摆放，幼儿双脚并齐向前连续跳，每次跳过一个绳。游戏二 名称：左右跳 材料：跳绳 玩法：将跳绳摆放成一条直线，幼儿在直线两侧左右向前行进跳。 游戏三 名称：米字跳 材料
0评论2016-10-11867
中班目标化区域活动<不一样的玩法>案例分析
在一次中班目标化区域活动中，李老师为科学活动区投放了动物磁性拼图玩具（可将一个动物分成三至四块拼图），目的是让幼儿通过玩拼图认识动物身体的结构，进而学习部分与整体的关系。活动中，李老师发现彤彤正专注地玩着拼图，可是他的玩法却与众不同。桌上摆
0评论2016-10-11654
区角活动材料的投放，探索材料的多种玩法
读了这本书以后让我看到作者那未泯的童心，对工作的责任心以及在对待孩子时的耐心与爱心。作者将自己的教育生活以简洁朴素的语言，用故事的形式娓娓到来，读起来非常亲切，也身受启发。在第二十四封中，吴放老师提到区角活动的设计与实施，并给出了自己的三条
0评论2016-09-26656
幼儿园小朋友识字游戏（69个）
游戏1：打电话 玩法：教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃……”全体幼儿接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。”（做听电话动作）幼儿：“喂，你好，请问你是谁？”师：“你好，我是××老师
0评论2016-09-26471
大班健康体育活动：好玩的纸箱
活动目标：1、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。2、幼儿借助箱子进行自主活动，综合发展幼儿的基本动作(主要是助跑跨跳动作)，提高身体灵活性、协调性。3、积极探索、交流箱子的多种玩法，提高创造能力与探索能力。活动准备：纸箱人手
0评论2016-09-26723
瓶子的玩法——幼儿园大班教案
一.活动目标 1、练习走跑、绕着跑、平衡、钻爬的基本动作，发展动作的灵活性和协调性。 2、自由探索瓶子的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。 二.活动准备 1.瓶子若干、轮胎、桌子、棉包等。 2.音乐磁带 三.活动过程 (一)、引起兴趣 1、师带领幼
0评论2016-09-23795
幼儿玩具的一物多玩
玩具的 “一物多玩”寿光市上口镇南邵幼儿园 李会娟爱玩是孩子的天性，玩游戏是孩子们最喜欢的活动，而各种各样的玩具在孩子们的日常生活中有着重要的作用。一种玩具的玩法，需要老师的积极启发引导，孩子们就能想出多种不同的玩法。比如呼啦圈是孩子们最喜欢
0评论2016-09-23370
大班健康活动：好玩的绳子
活动目标：⒈探索绳子的不同玩法，感受用绳子玩游戏的乐趣。⒉发展身体平衡能力及动作的协调性。活动准备：⒈体能游戏《绳子变魔术》⒉长绳人手一根。 活动过程： 一、绳子变魔术 ⒈欣赏体能游戏《绳子变魔术》。 师：小朋友和绳子玩了什么游戏？ ⒉结合小朋
0评论2016-09-231016
瓶子的玩法——幼儿园大班教案
一.活动目标 1、练习走跑、绕着跑、平衡、钻爬的基本动作，发展动作的灵活性和协调性。 2、自由探索瓶子的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。 二.活动准备 1.瓶子若干、轮胎、桌子、棉包等。 2.音乐磁带 三.活动过程 (一)、引起兴趣 1、师带领幼
0评论2016-09-20787
大班体育教案：玩松紧带
【活动要求】 1．通过尝试松紧带圈的多种玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。 2．培养幼儿的尝试精神和创造力。 3．继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。 【活动准备】 松紧带圈人手一个；录音机、
0评论2016-09-19753
大班体育教案：转呼啦圈
【活动目标】 1、练习呼啦圈的玩法，体验游戏活动的乐趣。 2、促进身体协调能力发展，提高身体健康水平。 【活动准备】 多个呼啦圈、音乐 【活动过程】 一、音乐激趣 伴随《健康歌》的音乐，进入准备好的活动场地。 师：小朋友们
0评论2016-09-19937
大班体育教案:玩皮筋
【活动目标】 1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，发展动作的协调性和灵敏性。 2、想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。 【活动准备】 皮筋人手一根、音乐、游
0评论2016-09-19615
大班体育教案：我要去太空
【活动目标】 1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习，发展幼儿的平衡能力。 2、能积极探索各种体育器材的摆放方式及玩法，增进创造性运动思维。 3、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 【活
0评论2016-09-19455
幼儿园小班第一学期亲子活动计划
时间：2008年10月18日上午地点：奉化藤头村 活动目标： 1、乐意接触大自然，学会观察大自然的事物。 2、养成爱护大自然的习惯，能将垃圾扔入垃圾箱，保持环境清洁。 3、体验与家人共同游玩的乐趣，增进与家人之间的亲子感情。 活动准备： 1、活动前做好准备工
0评论2016-09-19869
大班个别化学习观察案例记录（标志扑克）
案例描述：三人开始第二轮游戏，邓先看了杨的牌，再看自己手中的牌，让文选择自己手里的牌，很快邓的牌没有了，他获得了胜利。剩下文和杨两人抽来抽去，似乎有些不专心，文文手中还剩下一张“王”和一张其它的牌，最后一张能核对的牌杨都抽走了，但三人都没发
0评论2016-09-19369