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幼儿园中班社会教案：《秋叶飘》
      活动目标：      1、会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天的美，有一定的想象力。      2、帮助幼儿理解故事内容，学习词汇：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。      3、感知落叶与环境的关系，增强幼儿环保意识    

0评论2018-10-25647

幼儿园中班语言教案：秋叶
活动目标：1.理解散文诗传递的秋天的信息，感受散文诗句的优美。2.尝试模仿散文中的句子进行创编。3.对幼儿进行保护树木的教育。活动准备：1.图文并茂的散文诗、散文诗的课件ppt2.若干树叶纱巾和盒子3.音乐《秋日私语》活动过程：一、导入：变魔术引出课题。

0评论2018-09-02402

秋叶的探秘之旅——合作探究式的师幼互动
秋风一吹，秋天的花园到处散落着树叶，在饭后散步的时候孩子们看到地上的树叶都兴奋地踩着。小泽说：“我看到有一棵树上的叶子已经没有了。”荀荀说：“这棵树的叶子好大，像扇子一样。”峰峰带着一脸的困惑说：“这种树上的叶子怎么有的红、有的黄、有的绿，

0评论2017-05-24857

小班美术欣赏《秋天的树叶》
　　【活动背景】　　秋天是五彩斑斓的，鲜艳、美丽的色彩让孩子们喜爱……而秋叶也是五彩斑斓的它不同于春天单一的绿色，在秋季里，有的叶子它会慢慢的变红、变黄......让孩子们走进自然，运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，秋叶是美丽的。　　【活动目标

0评论2016-12-16971

小班散文欣赏《秋叶飘》
　　【活动目标】　　1、理解散文内容，感受秋天树叶飘落的美。　　2、学习词汇：飘落、爬、躺、坐、游、藏等，能积极参与情景游戏。　　【活动准备】　　1、PPT课件《秋叶飘》。　　2、大树叶一片。　　3、背景音乐：《秋天》。　　4、幼儿围坐成半圆形。　

0评论2016-12-16769

小班综合教育活动秋叶飘飘
活动名称：综合教育活动活动内容：秋叶飘飘活动目的：1、幼儿认识秋天的树叶落的自然现象。培养对秋天的热爱之情。2、幼儿在活动中体验树叶找妈妈游戏的乐趣。培养爱心。训练粘贴技能。活动准备 :秋天的景色图片 投影仪 收集的各种树叶 录音机 磁带 剪的树叶

0评论2016-12-02492

秋叶飘(小班综合)
综合活动：秋叶飘活动目标：1.会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天的美，有一定的想像力。2.学习词汇：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。活动准备：1、外观察秋季景色，进行拾落叶、观察秋虫等活动。2.配套挂图。活动过程：1、教师和幼儿谈话：秋天

0评论2016-12-01646

校办活动设计：大风和秋叶
东营区实验幼儿园 李鹏 活动目标： 1、激发幼儿热爱秋天美丽景色的情感和乐于参与音乐活动的兴趣。（情感目标） 2、会用肢体动作表现秋叶飞舞飘落的情景，发挥幼儿的想象力、创造力。（能力目标） 3、初步分辨音的不同，并能作出反应。（认知目标） 过程设计

0评论2016-11-29996

小班音乐活动教案：大风和秋叶
　　【活动目标】　　1、激发幼儿热爱秋天美丽景色的情感和乐于参与音乐活动的兴趣。（情感目标）　　2、会用肢体动作表现秋叶飞舞飘落的情景，发挥幼儿的想象力、创造力。（能力目标）　　3、初步分辨音的不同，并能作出反应。（认知目标）　　【活动准备】

0评论2016-11-10911

小班音乐活动《大风和秋叶》
　　【案例背景】　　秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合。丰富多样的树叶又给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。摇拽飘落的多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入落叶世界，去探究、去发现、去思索、去相象、去表现——正是

0评论2016-11-07805

中班科学教案：秋叶飘飘
    　　【活动思路】 　　 　　秋天最显著的特征就是树叶飘零，随着我们生活周围绿化面积的增多，孩子接触各种植物的机会也越来越多，当孩子在户外活动时捡起一片树叶，开心的和同伴一起往上扔，跑来告诉我：“老师，我捡到树叶了。”的时候，根据中班孩子

0评论2016-10-25949

宝宝玩撕秋叶 趣味无穷
秋天来了，只要带宝贝到户外走走，你就会发现树叶已成了季节的主角。它多彩多姿地舞动，铺天盖地地飘落，闯入了每个宝贝的视线，这时宝贝会情不自禁地伸出小手，把它当成最好的玩具。那就让我们和秋叶一起做游戏吧！下面育儿专家总结一些适合孩子的小游戏：　

0评论2016-10-16632

大班美术活动设计：秋叶飘飘
活动设计意图： 《指南》中提出，“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式”，而秋天是个多彩、美丽的季节，孩子们在秋天里感受到大自然的美景、丰收的盛况。与孩子们一起散步在校园里，一阵风吹来，孩子们被四处飘落的秋叶所吸引。于是，我与孩子们一

0评论2016-10-13346

大班语言故事活动：秋叶飘
活动目标：1、 仔细观察画面，初步理解每幅图的主要内容。2、 看图说出图中有哪些小动物，它们分别把树叶当成了什么。3、 体验讲述和创编故事情节的快乐。活动准备：1、 单幅秋天的大背景图。2、 小鱼、小虫、小燕子、树叶图片各1张。3、 幼儿用书，教学挂图

0评论2016-09-26407

大风和秋叶听后感
昨天听了“大风与秋叶”的活动，听下来后想把我自己同组内成员的一些感受与想法谈一谈。首先老师把图片拿出来后就直接问孩子们“有没有看过图片？图片上有什么？树叶怎么样了？”一连串的问题下来，也没具体的与孩子进行交流，教师就直接自己念了几遍歌词，让

0评论2016-09-23384

大班语言教案：秋叶的舞会
【活动设计】　　落叶是秋天的一大季节特征，孩子们对于秋天树叶的基本现象已经有了一个很清楚的概念。但是长期以来我们对于秋天的叶子一直停留在秋叶枯萎会飘落的阶段，落叶或多或少总是带有一些悲伤的意境，而本次活动借助多媒体课件将整个故事很有童趣、很

0评论2016-09-19644

同课异构教案：诗歌《秋叶》
同课异构第一课： 诗歌《秋叶》 执教：黄亚萍 活动目标： 1、理解诗歌内容，感受诗歌所表现的意境。 2、在情境中，用肢体语言大胆表现自己的理解和感受。 活动准备： 1、活动前，组织幼儿到户外观察落叶、捡落叶。 2、配乐诗歌的光盘。 活动过程： 一、回忆捡

0评论2016-09-19548

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