- 幼儿园小班音乐教案：老鼠爱大米（音乐）
0评论2018-10-18
幼儿园小班音乐活动：猫捉老鼠
设计意图：《猫捉老鼠》是一首充满童趣、富有情景、节奏鲜明的儿童歌曲。我们根据小班幼儿思维处于从直觉行动思维向具体形象思维过渡的时期以及情感外露、不稳定的特点，在设计活动时注重游戏化、情景化，让幼儿扮演小老鼠在玩耍、吃米、睡觉等不同情境中反复
0评论2018-10-18315
幼儿园中班体育活动：猫捉老鼠
目标：1、通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。2、培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。准备：猫头饰每人一只，老鼠头饰10--12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。过程：1、部分幼儿戴上猫头饰。听《黑猫警长》的音乐从教室开“摩托车”到活动场地，四散站立。2、听
0评论2018-10-17946
幼儿园托班音乐教案：小老鼠与大象
活动目标1、感受音乐平稳的旋律和节奏,能听准、拍打4拍子的重拍节拍,会听着音乐的变化做游戏。2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。3、选择自己喜欢的角色,乐意与同伴共同体验游戏的乐趣。 活动准备1) 小老鼠
0评论2018-10-17740
幼儿园小班音乐教案：快乐的像老鼠一样
设计意图在平时的生活中，“猫和老鼠”的形象是常常挂在幼儿嘴边的，结合幼儿的生活经验，我在设计这节教学活动的时候，（用“老鼠出门”,“找食物”,“最后安全地回到家里”）这一游戏情节贯穿整个欣赏活动。同时，为了让幼儿真正感受音乐作品的内涵，我画了
0评论2018-10-17850
幼儿园小班健康活动：打喷嚏的小老鼠
目标： 1、知道天冷要防感冒，注意保暖。 2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。准备：故事及故事图片重点：知道天冷要防感冒，注意保暖。 难点：模仿故事中小老鼠的动作。 过程： 1、教师出示老鼠图片，引起幼儿兴趣，讲述故事。 师：“有一天
0评论2018-10-17439
幼儿园小班音乐活动：老鼠找食物
目标 ：1、幼儿熟悉音乐，了解旋律中出现休止符的地方。 2、能根据音乐的旋律通过想象，创设小老鼠的活动。 准备：图片：小老鼠、美食、猫 音乐《莫扎特第四十交响曲》 过程：一、导入 师提问：小朋友们，今天方老师请了很多小客人来我们班
0评论2018-10-17545
幼儿园中班音乐教案：小花猫和小老鼠
幼儿园中班音乐教案：小花猫和小老鼠 活动目标：1、教幼儿有表情的演唱。吐字清楚、节奏正确，唱准曲中的附点音符和休止符，以表现歌曲的诙谐有趣，并能在歌曲中等待和正确地表现出前奏、间奏和尾奏； 2、鼓励幼儿根据词意大胆地表现出自己的
0评论2018-10-17445
幼儿园托班音乐活动：猫和老鼠
活动目标：一、通过有趣的歌词激发幼儿对歌唱的兴趣。二、幼儿投入情景表演，在欢乐的气氛下进行模仿律动，感受游戏的乐趣。三、遵守游戏规则。活动准备：一、老鼠头饰；小猫头饰、图片、房子；奶酪图片；“下水管道”。二、幼儿熟悉儿歌旋律、歌词。活动过程
0评论2018-10-16654
幼儿园小班音乐教案：老鼠找食物
目标 ：1、幼儿熟悉音乐，了解旋律中出现休止符的地方。2、能根据音乐的旋律通过想象，创设小老鼠的活动。准备：图片：小老鼠、美食、猫 音乐《莫扎特第四十交响曲》过程：一、导入师提问：小朋友们，今天方老师请了很多小客人来我们班做客，请你们来听一听
0评论2018-10-16899
幼儿园大班音乐教案：老鼠娶亲
设计意图我国历史悠久，民间美术源远流长，这些美术作品，象一首首质朴动人的民歌，清新、活泼、健康、幽默、富于创造性，散发着浓郁的乡土气息，表达了广大人民群众美好的情感和独特的审美情趣。同时，民间艺术生动的造型，鲜艳的色彩，恒常的主题，极易为儿
0评论2018-10-16419
幼儿园小班音乐教案：猫和老鼠
设计意图幼儿节奏活动故事化、游戏化教学是音乐教学新的尝试，在节奏教学活动中，正确、有效地采取故事化、游戏化的教学方法，将教学与故事、游戏有机整合，其实质是指在教师教、幼儿学的共同活动中，尊重幼儿，发挥幼儿在学习中的主体性、自主性。本次音乐游
0评论2018-10-16746
幼儿园大班音乐活动：老鼠和猫
设计意图： 大班活动“老鼠和猫”的音乐选自经典名曲《波斯集市》，根据教学内容和幼儿学习特点，我将原作品进行了删减、压缩、组合，用6种真实的乐器演奏主旋律，并根据故事情境累加电脑音效。重新编辑后的音乐为ABC结构。A段旋律明快活泼，表现小老
0评论2018-10-16818
幼儿园托班健康教案：快乐的小老鼠
【活动目标】1、能四肢向前爬行,探索绕、越障碍物爬行的方式。2、尝试用多种方法运送食物，保持身体协调一致。3、能积极参与感受游戏的乐趣。【活动难点】尝试用多种方法运送食物，保持身体协调一致。【活动准备】1、老鼠头饰若干，与幼儿人数相等；各种食物
0评论2018-10-16576
幼儿园大班学习活动：老鼠嫁女儿
设计意图 “老鼠嫁女儿”来自大班主题“我是中国人”中的二级主题“多彩的民间活动”。《老鼠嫁女儿》诙谐幽默的故事情节深深吸引着幼儿，他们对故事中的“老鼠女儿”、只会打洞的“小老鼠”等角色尤为喜爱。在老鼠嫁女儿的“玩故事”活动中，许
0评论2018-10-15804
- 幼儿园大班手工活动：纸刻老鼠
0评论2018-10-11
幼儿园大班语言教案：狮子和老鼠
活动目标： 1、理解故事内容，知道故事中角色的形象特征及丰富词语：“威风”、“承诺” 2、创编故事结尾，并能用完整的语言进行表达，培养扩散性思维。 3、懂得答应别人的事要尽量做到。 活动准备： 多媒体电脑、大屏幕、动画光盘、磁带、
0评论2018-09-02764
幼儿园大班语言活动：《老鼠嫁女》故事结尾改变
发展幼儿的口语表达能力，是幼儿园语言教学的重要任务。《老鼠嫁女》是一个传统故事，诙谐幽默，寓意很强，但熟知这个故事的幼儿并不多。如何把这个故事作为一节教学活动呈现给幼儿，又不失新意地使他们对活动感兴趣呢?大班幼儿已能清楚地表达自己的所感、所
0评论2018-09-02558
语言活动设计――高老鼠和矮老鼠
活动名称：高老鼠和矮老鼠 活动目标： 1、理解故事内容，产生有意识地变换角度观察的兴趣。 2、通过表演游戏，发展幼儿的平衡力和控制力。 活动准备： 1、老鼠头饰人手一个：高老鼠用蓝色，矮老鼠用红色。 2、故事角色：小鸟、小狗、小花；屋顶、地板；雨点、
0评论2018-09-02820
幼儿园中班学习活动：大狮子和小老鼠
设计思路故事《大狮子和小老鼠》情节简单，故事中大狮子的凶猛和小老鼠的机灵深得幼儿的喜爱，他们很喜欢这个故事，也乐于模仿，还经常会在做游戏的时候表演这个故事。但在表演的过程中，幼儿不能很好地将大狮子开始时的凶猛、骄傲、害怕，以及后来高兴、友善
0评论2018-09-02488