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中班教案:小老鼠与大彩笔
  【活动目标】    1、在边做、边玩、边念中学习儿歌,理解手指谣的内容。    2、能通过手部动作变化、声音变化大胆表演手指谣。    3、感受手指谣的诙谐,体验表演带来的快乐。    【活动准备】音乐《欢沁》    【活动过程】    

0评论2016-12-26935

中班美术教案:剪贴画《开心的小老鼠
  【活动目标】  1、能掌握正确的剪贴方法。(重点)  2、发挥想象,尝试动手制作立体卡通动物造型。(难点)  3、体验气球塑形的乐趣。    【活动准备】  儿童经验准备:幼儿对老鼠的外观造型有初步认识。  物质材料准备:  1、气球、剪刀

0评论2016-12-221431

大班社会活动《粗鲁的小老鼠
  【设计意图】  众所周知,中国历来就有"礼仪之邦"的美誉,讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的主要途径。但是,随着社会的发展,我们在否定传统弊端的同时,也丢掉了一些传统的美德。作为祖国未来支柱的学前期幼儿,具备了会思考、会学习、

0评论2016-12-19408

小班体育游戏:大懒猫和小老鼠
  【设计意图】  小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢,并结合民间游戏《老狼老狼几点钟》的活动衍生出这个体育游戏,小班孩子的身体灵活性和协调性还不够,通过情景加游戏穿过绳子,锻炼幼儿跑、钻、爬的能力及反应能力。    【活动目标】  1.能正面穿过

0评论2016-12-191226

中班音乐活动《胖胖熊和小老鼠》说课稿
  各位老师:大家好!    今天我向大家开放的音乐活动是《胖胖熊和小老鼠》。    我是中一班的xx老师。我园的体验教育包含若干个子课题,子课题的研究就是如何将体验教育理念和思想落实在日常教育活动中的环境创设、方法手段的运用上。    我承

0评论2016-12-19576

大班语言教案:小老鼠和落叶
  【设计思路】  我班幼儿通过拾落叶得活动,对于树叶都有了一定的兴趣。本次活动的内容主要是以小老鼠和落叶展开话题,活动旨在通过故事感受小老鼠扫落叶时的热闹场面,学习用正确的动词去表述,同时了解落叶与气候之间的关系。  故事以小老鼠的感受为

0评论2016-12-19632

大班语言《贪吃的小老鼠》说课稿
  一、说教材    《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过,本课配合故事内容安排了四幅图片,让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言,讲述一个完整地故事,教育幼儿遇事要先动脑筋想一想,想清结果后再做,不要向小老鼠学习。  

0评论2016-12-19669

小班绘本阅读《老鼠偷吃我的糖》
  【活动目标】  1.阅读循环、绕口令式小故事《老鼠偷吃我的糖》,感受故事情节的幽默、诙谐。  2.通过欣赏情境表演、观察画面、问答游戏等形式来理解故事,体验边阅读边当警察的乐趣。    【活动准备】  1.空的糖罐子、糖果若干;  2.大书、PP

0评论2016-12-161213

大班韵律活动《老鼠学厨》
  【活动目标】  1、学习用肢体动作表现做羊肉泡馍,感受A、B段的结构和不同风格。  2、在熟悉乐曲旋律的基础上,分角色扮演游戏中的厨师和小老鼠。  3、感受陕西方言的乐趣,在游戏追逐中学会竞争。  【活动准备】  1、音乐  2、课件动画  

0评论2016-12-16548

幼儿园中班语言说课稿《老鼠三兄弟》
  一、说活动设计思想  幼儿语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切,语言的发展提高了幼儿的认知能力,从而使幼儿的想像力也能得到发展,而认知范围的扩大、内容的加深又丰富了幼儿的语言。在以往的语言活动中常常是教师的语言多,幼儿的语言少,结果幼儿

0评论2016-12-16375

幼儿园大班说课稿《老鼠遇险记》
  导读:此活动是一个综合性的活动,活动中涉及语言、社会交往方面的内容。适合于大班幼儿,活动时间约35-40分钟。在幼儿园的一些家园合作活动中,我们需要家长带孩子注意观察路上各种标志。    一、活动内容的生成与依据    幼儿意外伤害事故已经

0评论2016-12-16699

中班语言《小老鼠和落叶》说课稿
  说教材:  时值秋日,我们班正在开展“树叶儿黄了”的主题,活动中,幼儿对周围环境的变化始终保持着浓厚的兴趣,通过各种活动,孩子们了解了有关秋天的一些自然常识。在实地观察的过程中,幼儿尤其对落叶感兴趣。选择故事《小老鼠和落叶》作为此时的教

0评论2016-12-16475

大班体育游戏:老鼠钻风箱
  【活动目标】  1、能与同伴合作扮演角色,共同完成游戏。  2、学会协商,积极参与讨论,提高解决问题的能力。  3、练习追逐跑和快速躲闪的能力。  【活动准备】  一定范围的空旷场地,猫头饰,老鼠头饰、果子。  【活动过程】  一、热身运动

0评论2016-12-161004

大班音乐游戏《小老鼠找朋友》
  【活动目标】  1、在歌词和教师动作的提示下,用“找朋友”的方法玩游戏。  2、迁移生活中的经验表现高兴和孤单的样子,并创编小老鼠寻找老猫的动作。  3、在游戏中体验卧底追讨游戏所带来的乐趣。    【活动准备】  会玩“猫捉老鼠”的游戏

0评论2016-12-16541

大班音乐游戏:小花猫和灰老鼠
  【活动目标】  1、体验音乐中小花猫和灰老鼠不同的声音。  2、表现出小花猫合灰老鼠的动作和形态,学习“小花猫和灰老鼠”游戏的方法。    重点:学习“小花猫和灰老鼠”游戏的方法,掌握游戏规则。  难点:能配上节奏唱出休止符的停顿,能表演

0评论2016-12-16683

大班音乐教案:草丛中的小老鼠
  目标:  1、感知乐曲诙谐,欢快,跳跃的特点。  2、学习借助肢体动作表现音乐。  准备:音乐磁带或CD  过程:  悄悄出来的小老鼠  --以话语和生动的肢体语言,引导幼儿仔细聆听,大胆想象:老师带来一首有趣的乐曲,讲的是一只小老鼠从草丛中

0评论2016-12-13705

大班音乐《草丛里的小老鼠》教学反思
  《草丛中的小老鼠》这段乐曲诙谐、欢快、跳跃,仿佛将你带入一个无忧无虑的丛林童话世界。整个音乐分段清晰,节奏分明,每段的旋律风格迥异,易于孩子快乐、自由地想象,能随乐表现小老鼠一天的惬意生活,针对幼儿年龄特点来说具有可感性、可接纳性,我觉

0评论2016-12-13992

幼儿园中班游戏:打老鼠
  【设计思路】  那天去外公家,外公家门前的空地里晒了许多秋收的玉米,看着那一个个被晒得金灿灿的玉米,我突然萌发了要用玉米和小朋友做游戏的想法。在幼儿园里,孩子们已经尝试了用沙包和纸球进行投掷的游戏活动,孩子们也非常喜欢玩类似的这种比较有

0评论2016-12-111190

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