馅饼_幼儿学习搜索

　　活动目标：　　1、能运用自己的方法为不同等分的馅饼块分发同样数量的豆豆。　　2、感知不同的数数方式及多种不同的等分方法，初步理解部分与总体的关系。　　3、积极运用自己的图示方法进行记录。　　　　活动准备：　　豆子每人12粒以上，三等分圆的操

0评论2016-12-09826

设计思路：大馅饼这个故事发生在有趣的蚂蚁家族，借助这个故事可以让幼儿对蚂蚁的生活习性有更多的了解。但如何引导幼儿融入蚂蚁的角色，积极主动地学习呢，在设计此教学活动时，充分考虑了多媒体直观教具的运用，以提升幼儿的学习欲望，同时，加入了游戏成

0评论2016-11-04858

单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园梁爱芹设计意图：培养幼儿的合作精神，了解蚂蚁家庭分工与合作的情景。设计意图：通过听运馅饼的故事，让幼儿了解蚂蚁家庭分工与合作，齐心协力运大馅饼回家。设计这次户外活动，让幼儿知道蚂蚁们真了

0评论2016-11-031010

昆虫的世界充满了生机，充满了趣味。无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影；美丽的花丛中，蝴蝶在翩翩起舞；葱绿的草丛中，蝈蝈在欢快地跳跃；操场的角落里，蚂蚁在搬运食物……面对这一切，成人可能会不屑一顾，而孩子

0评论2016-11-02404

昆虫的世界充满了生机，充满了趣味。无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影。面对这一切，成人可能会不屑一顾，而孩子却会欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，大馅饼这个故事发生在有趣的蚂蚁家

0评论2016-11-02734

【活动目标】　　1、理解故事内容，了解蚂蚁家族分工和合作的情景。　　2、学说短句：“嗨，这么一点点，还不够填牙缝儿呢！”；“报告女王：天下掉下个大馅饼”。　　3、在游戏中学习欢快，有力的吆喝声，体验小蚂蚁团结合作的快乐。　　【活动准备】　　PPT

0评论2016-10-21651

　　【活动目标】　　1、理解故事内容中蚂蚁家族分工、合作搬运馅饼的内容，词汇丰富：雄赳赳、气昂昂：气喘吁吁。（重点）　　2、能仔细观察图片，用较连贯的语言大胆讲述蚂蚁发现馅饼后的活动。（难点）　　3、懂得团结合作的重要，明白团结力量大的道理。

0评论2016-10-20538

今天，冯老师在我们大一班带班，带了一个半日活动，其中第一节课就是语言教学活动《馅饼里包了一块天》，主要目标是1、理解故事内容，能初步复述情节。2、熟悉角色对白，为表演做好准备。这个故事情节幽默，多次出现角色对白，适合大班幼儿分角色表演。第一

0评论2016-09-23489

0评论2016-09-20492

　　【活动目标】　　1、能运用自己的策略为不同等分的馅饼块分发同样数量的红豆，红豆数量为12。　　2、感知不同的数数方式及多种不同的等分方法，初步理解部分与总体的关系。　　3、积极运用自己的图示策略记录相关的数学问题。　　【活动准备】　　豆子每

0评论2016-09-15898

主题名称：落叶飘飘课题名称：运馅饼活动目标 1、理解故事内容，懂得团结力量大的道理。2、尝试分角色表演故事，会用欢乐、有力的声音边说儿歌边模仿小蚂蚁运馅饼。活动准备 1、幼儿观察蚂蚁，了解关于蚂蚁的知识。2、《运馅饼》的教学挂图、故事磁带。3、与

0评论2016-09-14631