幼儿数学珠算：8的形成
一、游戏《照相机》。 小朋友们，美丽的春天来了，老师要带你们去春游，高兴吗？现在请带上你的小相机，上路吧！（音乐：春天来了） 好，请你把这些美丽的建筑拍下来，看谁是小摄影家。 二、复习拨珠。 好了，拍了这么多的照片了，让我们来放
0评论2016-09-21329
幼儿舞蹈形体训练（十一）——立半脚尖
0评论2016-09-21601
小小的“阅读”墙的魅力
说她是“阅读”墙，其实和主题墙是一回事。开学第一个主题是红彤彤的年，分别了一个假期，孩子们好像有很多话想说。尽管在晨间谈话里我安排了很多谈话内容如：新年里的开心事等，可还是未能满足大部分孩子们急于表达的需要。 我忽然想到做个主题墙，请孩子们
0评论2016-09-23918
2008下半年幼儿英语教学回顾
新的一年又到来了，看着孩子们像一株株小苗似的在实验幼儿园的沃土下慢慢长大，我也深感骄傲，而我，也如他们，在不断地摸索着，收获着，进而和他们一起成长着。 经过了又一个学期的英语教学,我园幼儿的英语水平在很大程度上都有了提高.孩子们从单词到短语,从
0评论2016-09-26503
浅谈街舞在幼儿领域开展的意义
我是一名职业舞者，由于机缘巧合进入到了幼教行业当中进行幼儿街舞教育，老实说，以前教惯了大的孩子，让我一下子去教这么低龄的儿童，我真的是一筹莫展，我用之前我教大龄儿童的方法教幼儿，课程根本就无法开展下去，幼儿们理解不了那些专业的词汇，对于
0评论2016-09-21565
幼儿舞蹈形体训练（五）——跪下腰
0评论2016-09-21976
幼儿音乐教学活动展示之所想
本学期，幼儿园在期中检查开课这一项的内容是音乐教学活动展示。音乐课在幼儿教育中是比较重要的一项教育活动。但是很多时候，音乐课所开展的主要就是唱歌教学，而并没有挖掘音乐活动中的重要内涵和其他的一些教学形式，这在一方面忽视了幼儿在音乐方面的艺术
0评论2016-09-23562
幼儿园打击乐教学的具体做法
临泽县第一幼儿园 鲍淑琴 打击乐活动是具有很强操作性的活动，由于幼儿好奇心强，自制力较差，拿起乐器就喜爱敲敲摇摇．因此，打击乐比舞蹈、唱歌等其它教学活动更难组织，它需要教师帮助幼儿建立必要的常规。本人通过一年的教学，对幼儿打击乐有了进一
0评论2016-09-26848
浅谈游戏在幼儿英语教育中的重要性
随着全球经济一体化进程的不断深入，必将引来一个全球新教育的时代。掌握国际通用语言——英语，是体现现代人素质的一个特征。幼儿从小学习英语这样的观念也被许多家长、幼儿园或教育机构所重视。近年来诸多心理学家和语言学家的研究证明：2.5-12岁是孩子学习
0评论2016-09-26551
4~6岁以上孩子英语阅读书籍推荐
孩子英语学习中，我们经常会给他们看一些英语书籍，因为大家的选择都比较盲目，所以选择适合学习的书籍才是最重要的。以下给大家罗列了一些： 1、【The Cat in the Hat】《戴高帽子的猫》，是Dr Seuss（苏斯博士）的作品，讲的是一只带着高帽子、
0评论2016-09-21766
幼儿广播体操 （一）
幼儿广播体操由国家体委、国家教委编、审，１９９２年６月日志在全国幼园大班中施行。该操是我国第一次在学龄前儿童中推行的广播体操，动作具有韵律感，富有趣味性和模仿性，配乐节奏鲜明，符合儿童生理、心理发充规律。为了适应不同地区、不同条件的儿童需要
0评论2016-09-21790
我们究竟该不该让孩子早学英语
转眼宝宝一天天的长大了，爸爸妈妈应该高兴才对，可眼下无声的竞争又把每一个家庭和宝宝推向了无枪声的战场。各种才艺班、特长班、外语班多如牛毛，特别是对英语的习得，爸爸妈妈看着人家的宝宝去学了，攀比的心里也不的不把自己的宝宝也加入这个带疑问的行列
0评论2016-09-23899
多元智能对汇佳幼儿园的影响
（一）老师观念与行为的转变 老师们始终认为，影响教育最重要的因素是老师素质，而老师素质中最重要的因素则是老师观念。经过近三年关于多元智能理论的实践和理论研讨，老师观念的转变有目共睹。 1．儿童观 通过三年的理论学习和实践经验，汇佳的儿
0评论2016-09-26871
早教班蒙氏数学：小鸡把虫分
【活动目标】 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。 【活动准备】 1、鸡妈妈、小鸡头饰； 2、大小的毛毛虫若干； 3、大小篮子各一只； 4、音乐1《轻音乐》、2
0评论2016-09-21658
幼儿舞蹈与幼儿成长
儿童是祖国的希望和未来,成长后的他们将是中华民族的建设者与接班人。因此,我们应从娃娃抓起，开展各种教育活动，全面促进幼儿身心的健康成长，为培养祖国的合格人才打好基础。 作为美育教育的重要组成部分的音乐教育,他的根本目标是:塑造完美人格,培养人
0评论2016-09-21524
中班珠心算教案
活动名称： 珠心算：正确掌握握笔姿势以及认读算式题目 原计划 调整、反思 活动目的： 1、培养幼儿使用算盘时正确握笔的姿势的习惯； 2、让幼儿认读算式题目，了解加、减、等号在其中的作用。设计思路： 学习使用算盘的同时要掌握好幼儿握笔的姿势，这个环节
0评论2016-09-23935
数学逻辑智能
数学-逻辑智能和语言智能一起组成了学业性智能.这两种智能在学校里受到了绝对的重视,这是因为从传统角度看，在这两种智能上的成功可以获得最向往的职业。数学--逻辑智能，是指数学和逻辑推理的能力，以及科学分析的能力，有处理连锁时间的推理能力和识别图表
0评论2016-09-26597
幼儿的英语学习习惯与培养
幼儿在童年时期形成的良好学习习惯，对他们目前取得良好的学习效果以及对今后的学习乃至人生其它方面都会产生积极影响。而英语这门语言学科侧重于对幼儿听、说、唱能力的培养，所以幼儿养成良好英语学习习惯显得尤为重要。 通过实践证明，在幼儿园进行英语启
0评论2016-09-26822
论儿童的劳动
“儿童也是劳动者和生产者。”著名蒙台梭利早就在《童年的秘密》中提出这样的观点。我很赞同这个观点。劳动是人类的天性，每个人都是劳动者，孩子也不例外，只不过，每个人劳动的内容，任务大小，完成情况，责任都不一样罢了。孩子有自己的劳动任务和劳动
0评论2016-09-21622
浅谈幼儿舞蹈教学中审美意识的培养
舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人类审美活动较集中的表现，是培养人们审美兴趣，提高人们审美能力的有效途径和有力手段，我们只要留心观察就不难发现，几乎每个孩子在开心时都会手舞足蹈来表达自己的情感。而舞蹈这一直观性、可感性
0评论2016-09-21403