小班手工教案：纸杯《七色花》
设计意图： 一次性纸杯手工制作，是手工制作中应用很多的，而且纸杯手工制作出的小物品大都非常可爱，因此设计了手工活动《七色花》，生活中的精彩无处不在，让我们一起细心观察生活，发现更多的美丽。 一、活动目标： 1、学习使用剪、
0评论2016-09-151563
大班创意手工教案：值日生胸卡
【活动目标】 1、培养制作手工玩具的兴趣。 2、在制作手工玩具中体验成功的快乐。 3、训练幼儿熟练使用剪刀。 【活动准备】 1、剪刀(幼儿人数相等)； 2、香糊(或胶水)； 3、儿歌《小小手》； 4、幼儿用书《创意手工第六课》；
0评论2016-09-111527
折纸手工活动教案——娃娃头
活动目标：1、学习角对角折三角形的技能。2、训练幼儿手眼协调能力。活动重点：学习角对角折三角形的技能。活动难点：训练幼儿手眼协调能力。活动准备：1、 折纸的范例一个。2、 折纸图示一份。3、 幼儿制作材料若干。4、 布娃娃一个。活动过程：一、出示布娃
0评论2016-09-131213
- 大班手工活动：制作螃蟹
0评论2016-11-04
幼儿园手工活动：制作爱心毯
【活动目标】 1.倾听故事，理解爱心毯的来历和意义。 2.与同伴合作制作爱心毯，体验合作的乐趣。 【活动准备】 1.碎布若干，“爱心”纸板，胶水。 2.幼儿用书第5册第20~24页。 3.《美工》第25页。 4.挂图（《花布旅行记》）。
0评论2016-10-271120
胶州市张应中心幼儿园开展“建构游戏的组织与指导”培训活动
为了深入贯彻《指南》精神，提高教师建构游戏的组织能力，3月30日，张应中心幼儿园组织全体教师开展了“建构游戏的组织与指导”培训活动。 培训过程中，周秀娟辅导员结合多年的宝贵经验，从为什么要研究幼儿建构区的游戏，幼儿建构游戏的概念，建
0评论2016-09-091086
幼儿园教育随笔：快乐你和我
今天我和孩子们共同学习了一节社会课《快乐你和我》，活动开始，我问：“你们喜欢上幼儿园吗？”孩子们都说喜欢。我问：“为什么？”有个孩子就说：“幼儿园里有我的好朋友！”于是，我就叫孩子上来，说说他的好朋友是谁？好朋友长什么样子？孩子们描述的
0评论2016-12-221060
小班教育笔记：孩子也有时间观念
有时候我们都会把孩子看成是成人的附属品，而忽略他们其实是一个独立的个体，他们也有自己的小思想，他们的感情也会比成人更细腻。 我们班李欣慧是一个非常调皮的小女孩，每天来幼儿园都会甩开爸爸妈妈的手跑到我身边来，但是这周回来，她来了就不
0评论2016-11-281047
教学工作故事：我爱你，小兵！
孩提时代，我对未来充满憧憬，曾经幻想穿一身警服威严的站在交叉路口指挥交通；也曾幻想在噼噼啪啪的算账中与日月谈心；更渴望踏上幼教这片圣洁的土地。在朦胧迷离的晨曦里，我从远方走来，走进了孩子的世界，开始了我历史上的许多故事，有喜有忧，有笑有乐，
0评论2016-10-171046
手工活动教案：我喜欢的饮料
活动目标：1．用各种颜料随意在矿泉水瓶上涂鸦。2．尝试用棉签蘸白色进行点画，感受色彩的晕染之美。活动准备：1．各色水粉颜料、水粉笔、棉签，空的矿泉水瓶若干。2．小兔手偶一个，布置小兔饮料店的游戏场景。 活动过程： 一、欣赏小兔调制的果汁饮料 1．教
0评论2016-09-121038
教育随笔：自动加油站
天渐渐的热起来，孩子的运动量也明显降低，一到院子里，有的孩子就喜欢到阴凉的地方玩，或者在活动中表现得懒洋洋的。如何调动孩子们的积极性，保证运动量？我带领孩子们边学小飞机绕着操场飞，边思索着。一圈下来，娉娉喊起来：“老师，我的小飞机没油了，飞
0评论2016-10-181033
幼儿园教育随笔：棋类游戏—“摸索”中进步
棋类游戏是幼儿“智慧的体操”。以棋类游戏来充实幼儿的学习生活，不仅能够有效锻炼孩子们的思维，而且能够培养同伴间的相处能力。 对于喜爱下棋的孩子们来说，下棋是孩子们最高兴的时刻，今天，在棋类游戏的活动中出现了许多非常有意思的事情。
0评论2016-09-101031
幼儿园教育随笔：调皮的小鸭子
今天是（大）宋老师教孩子们学习“大鸭子、走大步，小鸭子、走小步”一课，目的是培养幼儿动作的协调性和灵敏性，并让幼儿按口令进行走路、跑步的交替动作。本次活动值得一提的是我班可可小朋友表现极为出色。上周因为他拿着毛巾而影响了正常游戏。今天，
0评论2016-12-221030
托班教育随笔：一起玩玩具
托班的孩子最喜欢争抢玩具。往往有人拿了什么玩具，另一个也要，别人的玩具都是好的，自己的玩具就是不好的，哪怕这件玩具是刚刚自己玩过不要的。所以我们每天会遇到很多这类事情。而且，一般叫他们谦让、分享一下是很难的。后来我想了一个办法，如果争抢
0评论2016-09-091023
幼儿园教育笔记：老师，我们拉勾勾
我班的轩轩小朋友一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候，总是在我身边转来转去的，照着机会就跟我说话，一天到晚总有叽叽喳喳的声音，这一不来，还真有点想她，小朋友们也特别的想念她。 这天早上华籽汐小朋友刚进班级门就说：“顾老师，今天轩
0评论2016-09-111020
老师，你和我们玩玩吧
今天上午早点后，我有点事情到三班找李老师，我到三班看到李老师不在之后，转身就走，这时他们班的欣欣小朋友叫住我，说：“老师，你别走，你留下来和我们玩玩好吗？”欣欣有点习惯性地走到我的身边，抱着我的腿。我看到欣欣抬头看着我的眼神，我心里突然“嗖
0评论2016-10-221020
大班美工活动《小螃蟹》
【活动目标】 1、了解螃蟹的外形特征及其身体左右对称的特点。 2、能用折、画、剪的方法制作小螃蟹。 3、体验对称剪纸的乐趣，喜欢纸工活动。 【活动准备】 1、制作好的螃蟹一只。 2、彩纸每组若干、剪刀、勾线笔、双面胶，海底背景图
0评论2016-09-081019
大班民间艺术活动：学剪“喜”字
【活动目标】 1．通过观看视频，感受民间艺术的美，激发幼儿对剪纸的兴趣。 2．让幼儿大胆的尝试和表现，通过动手剪喜字，锻炼幼儿手部灵活性和手眼协调性。体验成功并感受新婚喜庆带来的快乐。 重点：大胆的尝试和表现，感受民间艺术的美，
0评论2016-12-291018
训练幼儿看眼神
训练幼儿看眼神赵美芬老师给幼儿上课都会有这种体会：当你正在认真讲课，小朋友在专心听讲，却出现个别小朋友交头接耳，思想开小差时，如果用声音制止，不但会打乱教师的教学思路而且会分散其他小朋友的注意力，影响教学效果。怎样才能在课堂上及纠正小朋友的
0评论2016-10-131017