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幼儿户外及体育活动
年度上学期大二班运动会方案
2005—2006年度上学期大二班运动会方案     一年一度的圣诞节即将来临,我园第一届运动会将于2005年12月24日在园内举行。这是我园首次体育运动盛会。运动员的形象体现幼儿团结奋进、顽强拼搏的精神和更高、更快更强的体育精神。是对各班游戏、体育工作的大

0评论2016-10-151046

游戏化和科学性相结合的小班体育活动
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中强调:培养幼儿的体育活动兴趣是幼儿园体育的重要目标,教师要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。因此,一个成功的体育活动能让幼儿充分感受到运动带给他们的快乐,在提高身体素质的同时,完善幼儿的

0评论2016-10-111026

怎样提高保育员配班技能一浅谈户外体育活动配班技能
怎样提高保育员配班技能 -一浅谈户外体育活动配班技能 《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实行体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”这说明保育和教育是密不可分的,又说明保教结合是教育的重要

0评论2016-10-151008

户外活动的重要性
当自己介入到这个户外活动的领域的时候~才感觉到~它里面有很多意义所在~有很多的丰富性~更有很多需要我们老师们~永远去探索的东西~与不可忽视的知识~也有很多需要我们去寻味的东西~那就是~户外的活动不比室内的活动要局限~要清涩~也许带给老师们一个很好的启

0评论2016-09-181007

让幼儿充分体验运动的快乐
让幼儿充分体验运动的快乐 二期课改提出运动强调培养幼儿对运动的兴趣,在自主活动的基础上,积累运动经验,体验运动乐趣;强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养。在尊重个体差异的基础上,提高幼儿动作的协调性、灵活性,并有一定的平衡能力;强调充分利

0评论2016-10-131001

羊口镇中心幼儿园特色户外活动—渔村风情
羊口地处小清河入海处,以渔业资源丰富而闻名。我们根据当地资源特色设计了“智过地笼”和“迷宫寻宝”等具有地域特色的户外特色活动。“地笼”是根据捉爬虾用的地笼改进的,半圆由高到低,不断变化。幼儿在钻过“地笼”时,要小心躲避渔网上的“猎物”。身体

0评论2016-09-15987

春季户外运动,让宝宝更健康
  宝宝在户外运动益处多多,在户外宝宝可获得较多的“空气维生素”,有助于提高生理机能。同时,户外运动可增强宝宝的体能,提高肺活量和健康水平,让宝宝感受生命成长的乐趣。    父母和宝宝一起去跑步,教给宝宝正确的跑步姿势,让他自由自在地奔跑,

0评论2016-09-15984

在体育游戏中培养幼儿运动兴趣的研究
在情景体育游戏中培养幼儿运动兴趣的研究 一、 问题的提出: 《幼儿园教育指导纲要》中强调,幼儿园的体育游戏应以培养幼儿对体育游戏的兴趣为重要目标。采用幼儿感兴趣的方式,不仅要发展幼儿的基本动作,其动作的协调性、灵活性,还应培养幼儿坚强、勇敢、

0评论2016-10-13978

多样玩球,让孩子玩得更快乐——班级健康特色活动策略
健康特色是我园的一大特色活动,几年来,我们围绕创建“健康教育”这一特色,以嘉兴市级课题“幼儿园健康教育的实践研究”及相关子课题为依托,积极探索幼儿健康教育方法、途径和策略,以“班级健康特色运动项目”、“健康节”、“健康亲子周”、“健康混龄区

0评论2016-09-26977

体育游戏的集体怀旧
最近网上80后的集体怀旧风起云涌。初中英语课本的李雷和韩梅梅,小时候吃的一角钱一根的果丹皮等等。这一切让我仿佛回到了自己的学生时代。恰逢学校为了进一步丰富体育玩具请大家集思广益想想还可以做些什么体育玩具。所以思路一下子被带到了小时候我们都玩哪

0评论2016-09-26974

户外体育活动,感受孩子运动的快乐
小班的孩子喜欢运动,不过真要带着孩子们到户外进行体育活动,我还有点担心孩子会乱了纪律。今天的活动是《开心跳跳糖》,很想待着孩子们到户外去感受运动的快乐,于是在昨日充分准备的基础上(准备了各种颜色和形状的跳跳糖贴纸、把教案看了好几遍),在阿姨

0评论2016-09-26974

论文:幼儿园快乐小篮球活动
一、开展快乐篮球活动的基本想法  1、以培养幼儿参加篮球活动的兴趣为出发点  兴趣是幼儿参加篮球活动的内部动力,有了这种动力,幼儿才愿意参加篮球活动,喜欢这项活动,从被动地在老师的指令下机械地运动,转向积极、主动地自主活动小篮球活动与游戏相结

0评论2016-09-15974

铁清镇中心幼儿园:户外探索“草坪上的秘密”
为了培养幼儿对事物探索的兴趣,江安县铁清镇中心幼儿园于2015年10月28日上午10:00带着孩子们来到了草坪,探索草坪上的秘密。孩子们欢天喜地的在草地上打滚,爬行。  在整个过程中提出问题的小朋友特别多,老师,为什么这草坪没有泥巴?为什么没有虫子?等

0评论2016-09-15968

论体育活动中发挥幼儿主体性的策略
幼儿园的体育活动多种多样,教师在努力为幼儿提供丰富的运动器材、鼓励幼儿自由选择器材和自由游戏的同时,有计划地组织幼儿开展一些目标性的体育活动也是不可缺少的。那么,在目标性较强的体育活动中,教师怎样做才能既保持对活动目标与内容的整体把握,又能

0评论2016-10-12967

幼儿园户外活动:闯关抓老鼠
  “魔法棒变变变,变成小鸡”,“叽叽叽”;“变变变,变成小花猫”,“喵喵喵”。那边的洞里有很多老鼠,我们去把老鼠抓住,别他们偷吃我们的粮食。可是要抓住老鼠,我们需要过关,闯过前边的关我们才能找到老鼠洞。    这是下午我们的户外活动,为了

0评论2016-09-15964

如何利用竹资源促进小班体育活动的质效
《上海市学前教育课程指南》中明确指出:“强调充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼,开展各种富有野趣的活动。” “要因地制宜的创设各种有趣的运动环境,开展形式多样,有野趣的活动,吸引幼儿主动参与,让幼儿体验运动的快乐。”《纲要》又明确指出:将

0评论2016-10-12956

户外活动:踩高跷
  【活动目标】    1、自由踩高跷,发展幼儿平衡能力和胳膊与腿的协调能力。    2、踩高跷比赛,训练幼儿的协调性、灵活性和反应能力。    【活动准备】    每人一副用油漆桶和胶丝绳做的高跷,小板凳2把,欢快喜庆的音乐。    【活动

0评论2016-09-15954

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