通过有趣的童话故事稳定幼儿情绪
小班的孩子们入园到现在已经半个多月了，但是偶尔还有个别的孩子会哭闹。前几天，给幼儿上了一堂语言课，是针对孩子们刚入园出现的哭闹情绪设定的，活动通过让幼儿欣赏有趣的童话故事，了解故事主要情节，从而稳定幼儿情绪，暗示幼儿不要哭闹，引发幼儿积极的
0评论2016-10-11911
情感体验体现在教学细节中
新学期开始了，作为一名小班教师，如何稳定新入园幼儿的情绪，如何让孩子们高高兴兴上幼儿园、喜欢上幼儿园，喜欢小朋友和老师，这是我们必须首要思考和解决的问题。在与幼儿相处的这段日子里，我反复思考一个问题：为什么有的孩子刚上幼儿园就能高高兴兴上幼
0评论2016-10-11325
让孩子消除紧张和焦虑问题的思考和解决
俗话说“孩子是爸爸妈妈的小天使”，幼小的孩子走出家庭，离开爸爸妈妈，进入幼儿园这个陌生的环境，在他的成长历程中是个非常大的转折。新的环境和周围的陌生人，使他们从心里和情感上感到紧张和不适应，哭闹不止，家长更是不放心。因此，如何让家长放心地将
0评论2016-09-19854
让孩子在交往中喜欢上幼儿园
本学期我带的是小班。孩子从家庭到幼儿园，是他们走向集体生活的第一步，也是人身生活上的一大转折。孩子初来幼儿园，往往会感到陌生、心情不安和行动孤独，所以会产生哭闹的现象。开学的第一周，孩子的哭闹现象比较厉害，我们老师使出各种办法让他们接受我们
0评论2016-10-11507
如何培养小班幼儿的生活自理能力
小班幼儿，刚从一个熟悉的环境转变到陌生的环境中来，由家中的“小皇帝”变成幼儿园的“小主人”。如何真正发挥他们的“小主人”效应，我觉得首先要解决的便是幼儿的生活自理能力的培养问题。有些幼儿的自理能力较差，不能独立的进行入睡、盥洗、入厕、进餐等
0评论2016-10-12801
宝贝，今天你哭了吗？
今天是开学以来的第一个星期天，回看这三天，真是让我印象深刻啊，小一班的宝贝们一个个都是哭起来互不相让，毫不逊色啊……作为一位新老师，我已经做好了充分的准备来迎接这群小宝贝的到来，也做好了准备迎接哭声的到来。可是真正到了第一天，那样雄壮的场面
0评论2016-10-11588
在一日活动中我是如何培养幼儿常规的
俗话说“没有规矩不成方圆” 小班的幼儿是跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。因此对小班幼儿进行良好的生活习惯的培养是极为重要的。培养幼儿良好生活习惯不是一朝一夕就可以做到的。要从每一件小事做起，常抓不懈，不断诱导家庭共育逐步
0评论2016-10-12795
- 铁清镇中心幼儿园开展体育活动《钻山洞》
0评论2016-10-24
如何让小班幼儿尽快适应集体生活
记得刚入园时，每个孩子常常挂嘴边的一句话就是“我要妈妈”、“我要回家”、“老师帮我找妈妈”脸上总挂着两行泪水。每每这时，我总把孩子抱在腿上，耐心的劝说着：“妈妈躲起来了，在一个你看不见的地方，偷偷的在看你乖不乖，只要你不哭，妈妈马上就会出现
0评论2016-09-26463
沟通——打开孩子的心灵世界
小班幼儿刚入园，一阵哭闹声。好不容易哄着他们不哭了，可是到了午睡室，小朋友们一看到床，一听到老师说要睡觉，又一个一个的哭了起来。看到这样的情景，我们两个老师连忙分工合作，翟老师把几个哭得厉害的孩子带到幼儿园里走一走，分散他们的注意力。我留在
0评论2016-10-12600
让孩子爱上幼儿园_4个实用小窍门
一、奖赏带来惊喜 观察了儿子几天，发现一个有趣的现象：儿子每天早上喊着：“我不上幼儿园！幼儿园不好！”的话，一天天推迟，而且声音越来越小，越来越微弱，表情不再痛苦！今天早上看我要上班走了，竟然又说上：“我不上幼儿园！”有点恶作剧的
0评论2016-09-18448
小班幼儿入园两周小体会
两周的时间说来不长，孩子们的变化可是真的不小：教室里的哭声渐渐平息了下来、孩子们也基本上适应了幼儿园的集体生活（能够找到自己的桌子、位子，一直坚持不吃饭的几个孩子也渐渐对幼儿园的饭菜感兴趣，生活自理能力也有了不小的提高，如穿脱衣服、鞋子，自
0评论2016-10-11740
常规中的隐性时间（二）：喝水
水是生命之源，对成人来说一天八杯水是必需的，幼儿也应该多喝水，在喝水时又出现了一些小事情：你争我抢，有人插队，有人在队里讲话嬉闹，有的不要喝到处乱跑……无意间浪费了不少的时间。小班幼儿就是喜欢见针插缝，沈斌是我班一个很调皮的小男孩，总是趁着
0评论2016-10-12691
通过组织教学活动帮助幼儿克服分离焦虑
开学第一天，一大半的孩子在哭闹，刚安慰完这个，那个又开始哭了，整天就忙着“安慰”，根本顾不上幼儿园的正常教学。但显然，我们的这种轮番安慰的办法不怎么奏效，教师里还是哭声一片，有时候真的感觉要耳鸣了。而我作为一名新教师，完全处于茫然状态，我就
0评论2016-10-11813
解除“新生入学焦虑”的常用之法
对于幼儿园的新入园孩子，多多少少都存在着“入学焦虑”。只是有的孩子表现的强烈些，他们会大哭大闹，有时乘老师不注意悄悄地“逃走”，而有的孩子则默默地坐在位子上不参与任何活动，如不玩玩具、不与老师和同伴说话、不愿意参与游戏等等。作为幼儿园的老师
0评论2016-10-12968
走好“入园”第一步——谈新教师入门指导
从2008年成立幼教中心以来，我幼教中心每年9月份都会有新教师加入，这些新鲜血液的加入，给幼教中心、给幼儿园带来了巨大的活力，因为新老师们思想活跃、接受信息快、热情高。我们常常把新老师比喻成火车上的一节节“车厢”，她们有很多的理论知识，但是由于
0评论2016-09-26512
开学第一周，常规工作最重要
开学第一周，除了组织有趣的游戏活动，稳定幼儿情绪外，更重要的是幼儿一日活动常规的培养。新学期开始，孩子们的表现让人欣慰。升中班了，我们的活动室从一楼乔迁至二楼，孩子们特别开心，很快就适应了新环境，就连插班进来的几名新生，也表现的特别稳定。欣
0评论2016-10-11486
新生入学焦虑之种种
今天是开学后的第四天，对于常人而言没什么，可对于刚进幼儿园的新生来说就好似过了四百年一样，这就是所谓的“新生入学焦虑症”。孩子对于新的事物或环境总会产生新鲜感和惊奇感，但这种感觉来的快去的也急。当他们对它失去兴趣时，取而代之的是焦虑、烦躁、
0评论2016-10-11886
如何改变托班宝宝“突然不想上幼儿园“的现象
峨眉山市实验幼儿园 任琼芳 虽说孩子初上幼儿园，第一次长时间脱离家人的呵护，来到一个陌生的环境，入园“焦虑症“在每个孩子身上不同程度的表现出来，但另一方面，现在的孩子很多表现出大胆子、大方、敢于和老师、小朋友接触、交流，也渴望有更多的
0评论2016-09-23696
让孩子爱上幼儿园
最近幼儿园里不断来了新的小朋友，有的小朋友刚来幼儿园就很喜欢幼儿园，可是有的小朋友因为刚刚接触一个陌生的环境，就很不习惯，因此每天都是哭闹着不肯来园。 孩子在幼儿园所受到的集体教育是家庭无法给予的，在幼儿园孩子在集体生活中学会怎样与同龄人交
0评论2016-10-13676