分享好友 幼儿学习首页 频道列表

来,和周老师说句真心话

幼儿园教育教学经验  2017-06-04 20:550
急切地想知道孩子们心中所想,但又苦于没有足够的时间,怎么办?只能采用最快捷的方式——55对1。发下一张纸,每个人写一句想对周老师说的真心话。

45号:周老师,您辛苦了,我以后会努力学习,考出好成绩,我尽量吧!

29号:周老师,我知道你还有一颗美好的童心,所以我每次做错事情你都 耐心地教导我。我真心对你说,我喜欢你那颗童心。

51号:周老师,你应该再教给我们一些知识,这样我们考试考的更好。我们一定会好好听讲的。

34号:周老师,我知道你骂我们那是因为你爱我们!

36号:周老师,你对我们这么好,所以我们也要像对长辈一样孝敬您!(竟然用上了“孝敬”,)

48号:周老师,我的这句话真心话只有几个字:我不知道我哪个地方做错了,我真想找个朋友。(一个孤独的女孩,一个不起眼的女孩,体育课老做我的小尾巴,可是我该如何帮助你??)

19号:您要对我们严格一点,还有要天天开心,如果发脾气,会长皱纹 的。

8号:我希望读五年级的时候,还是周老师上语文课。(为什么是五年级?)

9号:周老师,我知道你对我们很好,但是你能不能不要太凶,温柔一点嘛!

周老师,我现在特别喜欢你哦!你笑眯眯的时候,好漂亮啊!

如果你再温柔一点,有时对我们笑一笑,我相信大家都会很喜欢你的。

42号:周老师,我和你只能在上课时才能跟你说话,我根本不了解您,希望我能跟你更加密切。

52号:周老师,我希望您不要为一些人而不开心。(最近有些人确实惹毛我了。)

12号:周老师,你为我们付出了这么多,我长大后一定要好好报答您的。(不知道你会怎么报答哦。呵呵。)

13号:周老师,你和老李可真是学校出了名的美术老师!你是黑板报大王,老李是速写大王。祝您越来越出色!(你是马屁大王。)

44号:周老师,我很喜欢你的教学方法,你给我带来了快乐。你是一个负责任的老师,所以你得了我妈妈的好评。学期快结束了,你要记得我爱你!

26号:体育课上可以跟我们说说话吗?上课时多余的时候可以给我们讲一讲故事吗?(或心里话)

@_@我是分割线@_@

22号:周老师,每个教过我的老师我都非常喜欢,但最喜欢的那个老师,就是您。

14号:周老师,您累了,你该休息去了,我去给你倒杯水去。周老师,您对我们很好我也会用行动做给您看的!

28号:周老师,你一直对我们很好,到毕业了,我还会来看你的。(你想的真远。)

43号:希望周老师对我们好一点,不要发脾气。

24号:周老师,请您以后听写时词语报慢一点,请您以后让作业少一点。以后加词语时慢一点。

32号:周老师,上次原来想在你的办公室抽屉里放个苹果的,可是忘了。

25号:虽然这个学期要过完了,可是我的心还在这里,我的这颗心还装着你对我爱的记忆,我相信我们还能见面!!(学期还没结束,就想告别啦。也幸好你的心还在这里。)

38号:周老师,您对我们这么好,我一直记在心上,却不敢跟您说!

周老师,您那次来家访,我都没有好好招待您,我在这里要对您说:“对不起!”

1号:周老师,我喜欢你上的课,虽然你有时有点凶巴巴的样子,但你也是为我们好。

23号:周老师,希望你以后有时间就要和我们一起多玩一玩,能够快乐起来!

30号:周老师,我希望上课您多叫我几次!我还希望不跟蔡史慧做同桌,因为他一直欺负我,最好换成胡祎雯,呵呵!我还希望您多叫我几次帮助你,当你的小助手。

50号:周老师,我有时学习有点不好,希望你能原谅我!

55号:周老师,我希望你能在伤心的时候开心起来,这样你就不会老的很快了。祝老师快乐起来!

39号:周老师,我今年能评到三好学生吗?

周老师,你能不能在上课时做一个游戏,让我们放松一下!

3号:周老师,我上课举手少,以后我要多举手!

35号:周老师,我知道,你是个关心我们的好老师,当我成绩不好的时候,你总是发给我妈妈消息,叫我努力。

54号:周老师,你一定要对我严格,这样我才能改正错误,才能认真上课。周老师,我

爱你。你一定要多批评我,一定要严格一些。(很少主动要批评的,你还真特别。)

17号: 周老师,其实,我只想你不要太严格!(瞧,跟54号差别多大!)

40号:周老师,我认为你是个好老师,因为您长的漂亮,心地又善良,上课时总是耐心地教导我们,虽然您和我们只相处了两个学期,可是,您一直以来都耐心地教我们!

18号: 周老师,你每节语文课都让我们过得很开心,谢谢。

37号: 我虽然上次考试考的不好,但是这不代表我以后的成绩,我会尽力的。

查看更多关于【幼儿园教育教学经验】的文章

展开全文
相关推荐
反对 0
举报 0
评论 0
图文资讯
热门推荐
优选好物
更多热点专题
更多推荐文章
幼儿园大班社会教案:我和我的老师
活动目标1.萌发师幼之间相互关爱之情,能大胆表达自己对老师的尊重和热爱。2.欣赏散文诗,感受散文的韵律美,并能有感情朗读散文诗。活动准备PPT《我和我的老师》、幼儿与老师照片、幼儿每人为老师准备的一个惊喜(手工作品)。活动重、难点重点:萌发师幼之

0评论2018-10-30522

幼儿园中班社会活动:我亲爱的老师
活动目标1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。  2、学习画出人物脸部的特征。  3、激发热爱老师的情感。活动准备:铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。活动过程1.导入。  (1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。  师:今天是9月10日,小朋友们知道

0评论2018-10-25630

幼儿园中班社会活动:我亲爱的老师
  活动目标  1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日。  2.学习画出人物脸部的特征。  3.激发热爱老师的情感。  活动准备:铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。  活动过程  1.导入。  (1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。  师:今天是9月

0评论2018-10-25391

幼儿园大班社会活动:张老师的故事
  活动目标:  1、激发幼儿探究老师的欲望,从而了解老师、理解老师、喜爱老师。  2、让幼儿感受交流沟通的愉快,激发幼儿主动接近周围人的兴趣。初步培养幼儿大胆地探究周围人(事物)的兴趣。  3、建立民主、平等的师幼关系,增进师幼情感。  活

0评论2018-10-24914

幼儿园小班社会教案:老师我喜欢你
活动目标1、引导教育幼儿通过生活实践,与老师初步建立亲密关系。2、培养幼儿适应幼儿园集体生活的能力。3、学习基本的生活常规。活动准备1、幼儿用书2、儿歌《老师像妈妈》3、情境表演《老师教我插花篮》,几朵小花。活动过程1、情境表演《老师教我插花篮》

0评论2018-10-24506

幼儿园托班社会教案:老师本领大
活动目标:1、知道老师们都很关心、爱护小朋友,并教小朋友学习很多本领。2、教育幼儿遇到困难时,可以找老师,要求幼儿安静倾听同伴谈话。3、初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情。活动准备:玩具电话一台。活动过程:一、启发幼儿谈谈自己班上的老师。1、使

0评论2018-10-23790

中班教育活动――祝福老师(聂莉莉)
活动名称:祝福老师 活动目标: 1、激发幼儿对老师的敬爱之情,鼓励幼儿大胆表达自己的心情。 2、通过儿歌和制作活动培养幼儿的口语表达能力和动手操作能力。 3、知道9月10日是教师节,并尝试运用自己已掌握的技能制作礼物送给老师。 活动准备: 1、请家长在

0评论2018-10-22840

幼儿园小班音乐活动:跟着老师一起唱
    目标:  1.能仔细倾听录音,并跟随录音一起唱歌。  2.体验与录音中的教师互动的乐趣。  准备:  1.选择幼儿熟悉的歌曲,如《我爱我的小动物》,教师在钢琴伴奏下演唱歌曲,录制成音频资料,保存于u盘中。  2.录制活动中的教师提示语。 

0评论2018-10-17464

幼儿园中班音乐教案:跟着老师学跳舞
活动目标:1、感受舞曲欢快的旋律和愉快的情绪,并尝试通过舞蹈动作来表现。2、学习踵趾小跑步,创编采果子的上肢动作。3、能将踵趾小跑步和采果子的上肢动作配合形成合拍的舞蹈动作,并随音乐完整地舞蹈。活动准备:歌曲《采果子舞》活动过程:      

0评论2018-10-16353

幼儿园大班美术教案:鲜花送老师
 幼儿园大班美术教案:鲜花送老师教材分析:本课是让学生自己动手来制作鲜花。教材中安排了学生制作的各种鲜花,以及学生把鲜花献给老师的场面。活泼的图片内容和好看的视觉效果,直观的把制作鲜花的目的表现出来。教材的设计能够从学生的心理特点出发,达到

0评论2018-10-11533

幼儿园中班美术活动:我亲爱的老师
    活动目标  1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日。  2.学习画出人物脸部的特征。  3.激发热爱老师的情感。  活动准备:铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)  活动过程  1.导入。  (1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。  

0评论2018-10-09662

幼儿园中班语言教案:夸夸我的好老师
活动目标:1、能有表情的朗诵儿歌,并尝试将自己感受到的本领编在儿歌里。2、能大胆在同伴面前较连贯地讲述班级老师的本领。3、喜欢老师,产生爱老师的情感。活动准备:1、黑板、粉笔2、抒情的背景音乐3、响板活动重、难点:能有表情的朗诵儿歌,并尝试将自己

0评论2018-09-02922

与老师沟通教育孩子
许多家长认为家长就是要将孩子照顾好,教育的问题交给老师就好了,其实不然,教育孩子应是家长与老师共同沟通的事情。培养孩子,特别需要孩子父母和老师的精心合作。大量事实证明,一个学习优秀、品行端正的孩子不是一个人培养出来的,而是孩子父母、老师和社

0评论2018-04-07938

家访日志:家园统一教育
今天B小朋友的家长一起交流了一下。了解了很多的情况。B小朋友她在学校的适应能力比较强,自理能力较好,吃饭、睡觉也不会让老师操心。生活自理能力强。但是,上课的时候注意力不集中,比较散漫,攻击性强,生活习惯不好,喜欢把脏东西放嘴边了。语言表达能力

0评论2018-04-07933

爱心连接起孩子、老师与家长
今天中午,拗不过一位家长的两次电话,一定特意要登门拜访和我交流,打乱了我午睡的计划,起先心中稍有不快,不过还是热情迎接,毕竟冒着酷暑肯定有其中的原委,没想到在送走家长之际却让我激动不已。这位家长的孩子的确稍有特殊,和家长(祖辈外婆)的交谈中

0评论2018-04-07878

老师们家访辛苦了——幼儿教师家访随笔
这两天老师们都在家访,说实在对我们老师们的艰辛劳动,真的我挺感动。 为什么要这么说 ,是因为我自己有亲身的体会,所以我能非常深刻地理解老师们的艰辛。在这么热的天气里,大家整天忙着跑来跑去。心想着一天能多访问几家,所以早上一大早就从家里出来,早

0评论2018-04-07922

更多推荐