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弟弟的地球仪-状物作文400字

三年级作文  2022-12-02 12:180

从弟弟可以说话时,他就对这个世界非常好奇,每天都问些不可理喻的问题,整天缠着父母,要父母回答他那些幼稚的问题,父母为了甩开他,就买了一个地球仪,想让他研究一下地球,长长见识。

刚开始,弟弟还不知道这个地球仪是干什么用的,只是把它作为一个玩具,把它丢来丢去,整天爱不释手地握在手中,连睡觉也要和它睡。

当他上幼儿园时,从老师口中得知,这个地球仪是模仿地球做的一个模型,我们住的星球的模型就是这个地球仪,他知道这个消息后,十分高兴,于是便整天缠着老师,问一些问题,这些问题不再是幼稚的,而是充满智慧的。是那毕竟是幼儿园老师,知识少得可怜,无法满足弟弟的需求。

随着时间的流逝,弟弟已从一个懵懂儿童变为了一个小学生,小学老师的知识相对于幼儿园老师更加渊博,所以弟弟的知识自然也比在幼儿园的时候更加渊博了。特别是他的地理知识十分丰富,论地理知识他是我们整个家的“地理学家”,整天在我们面前,卖弄着自己那丰富的知识,我们也配合着夸他。他马上变得骄傲无比,把地球仪高高举起,脸上露出自信的笑容。

看着他那自信的笑容,看着他的地球仪,我很欣慰:他已经成长了,而且成长得很快。

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