班级为美化校园，要在走廊摆上绿植，而这些绿植就需要学生去购买。学生都十分热情，买了各种奇妙的绿植，其中还有些我从未见过的品种，譬如沙漠玫瑰。
一时间，走廊成了一座花园，那些绿绿的，红红的颜色像一张大网交错在一起，捕捉我们好奇的目光。那些美丽的蝶儿与胖胖的蜂儿也经常与它们交谈。
时间会飞逝，生命也会调零。
冬季来临了，气温极剧下降。娇嫩的花儿们都落在污泥上，肥厚的叶片也跳到土里去了，唯独光秃秃的枝茎在寒风中颤抖得像病人。
我裹着厚厚的棉衣，坐在开了暖气的小屋里，望着楼下那片小森林。昔日的它们都枝繁叶茂，与明媚的阳光相互挑逗，仿佛天真可爱的孩子，现在却连腰也直不起来了……我不禁想到学校的花园：它们怎样了？会不会已经冻死了？还是被人搬搬到温室里，仍旧生长。
直希望“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗是正确的。
漫长而迷茫的寒假结束了，我再次回到学校。那些花园里的花儿们呢？它们究竟有没有活着？我飞到走廊，十分吃惊——花瓣是一片也没有了，全和泥土混合在一起，大多数的叶子也掉得差不多了，甚至有的已经完完全全枯死了。它们一定在冬天受了不少苦，受酷寒的侵袭、寒风的鞭击，怎能好过？想着，忽然发现一个幸运的小家伙，还是绿油油的，花却枯死了。只有它运气好吧！
连续好几周，我都去看望那个幸运的金鱼草。虽不大抱有期望，但也极力想从它身上看到一丝希望，以安抚一下自己。可惜的是，它依旧是那种模样。我不再频繁去关注它了。
某一天，我路过走廊，无意中发现金鱼草中有一个黄色的东西，近点看，原来是一个小花苞。我兴高采烈、心里都在为它打气。想不到看来没有希望蜕变的金鱼草，竟在无人关心、无人照顾的情况下，开出了花苞。
再仔细找，共有三个两花荀。瞧着这些密叶中可爱的小花苞，我已经看到嫩黄的花儿在绽放，连污浊的空气也净化为清芬的香气了。
阳光下，金鱼草在不断成长，它的叶片折射出的生命之光，就照在我的脸孔上，不仅照亮了我，也照亮了整个世界。
版权作品，未经《乐学笔记》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
查看更多关于【六年级作文】的文章
