【#初二# 导语】学习可以丰富自己的知识，让自己成为一个知识渊博的人，当和别人讨论的时候，不会因为自己的无知而让自己尴尬。而且任何东西只有学习了才会了解，才能够知道该怎么做，就想我们小的时候都需要学习说话，学习走路。下面是®乐学笔记为您整理的《数学八年级下册作业本答案浙教版》，仅供大家查阅。
1.数学八年级下册作业本答案浙教版 篇一
【1.1】
1.∠4，∠4，∠2，∠52.2，1，3，BC3.C4.∠2与∠3相等，∠3与∠5互补.理由略5.同位角是∠BFD和∠DEC，同旁内角是∠AFD和∠AED6.各4对.同位角有∠B与∠GAD，∠B与∠DCF，∠D与∠HAB，∠D与∠ECB;内错角有∠B与∠BCE，∠B与∠HAB，∠D与∠GAD，∠D与∠DCF;同旁内角有∠B与∠DAB，∠B与∠DCB，∠D与∠DAB，∠D与∠DCB
【1.2(1)】
1.(1)AB，CD(2)∠3，同位角相等，两直线平行2.略3.AB∥CD，理由略4.已知，∠B，2，同位角相等，两直线平行5.a与b平行.理由略6.DG∥BF.理由如下：由DG，BF分别是∠ADE和∠ABC的角平分线，得∠ADG=12∠ADE，∠ABF=12∠ABC，则∠ADG=∠ABF，所以由同位角相等，两直线平行，得DG∥BF
【1.2(2)】
1.(1)2，4，内错角相等，两直线平行(2)1，3，内错角相等，两直线平行2.D3.(1)a∥c，同位角相等，两直线平行(2)b∥c，内错角相等，两直线平行(3)a∥b，因为∠1，∠2的对顶角是同旁内角且互补，所以两直线平行4.平行.理由如下：由∠BCD=120°，∠CDE=30°，可得∠DEC=90°.所以
∠DEC+∠ABC=180°，AB∥DE(同旁内角互补，两直线平行)5.(1)180°;AD;BC(2)AB与CD不一定平行.若加上条件∠ACD=90°，或∠1+∠D=90°等都可说明AB∥CD6.AB∥CD.由已知可得∠ABD+∠BDC=180°7.略
【1.3(1)】
1.D2.∠1=70°，∠2=70°，∠3=110°3.∠3=∠4.理由如下：由∠1=∠2，得DE∥BC(同位角相等，两直线平行)，∴∠3=∠4(两直线平行，同位角相等)4.垂直的意义;已知;两直线平行，同位角相等;305.β=44°.∵AB∥CD，∴α=β6.(1)∠B=∠D(2)由2x+15=65-3x解得x=10，所以∠1=35°
【1.3(2)】
1.(1)两直线平行，同位角相等(2)两直线平行，内错角相等2.(1)×(2)×3.(1)DAB
(2)BCD4.∵∠1=∠2=100°，∴m∥n(内错角相等，两直线平行).∴∠4=∠3=120°(两直线平行，同位角相等)5.能.举例略6.∠APC=∠PAB+∠PCD.理由：连结AC，则∠BAC+∠ACD=180°.∴
∠PAB+∠PCD=180°-∠CAP-∠ACP.10.(1)B′E∥DC.理由是∠AB′E=∠B=90°=∠D又
∠APC=180°-∠CAP-∠ACP，∴∠APC=∠PAB+∠PCD(2)由B′E∥DC，得∠BEB′=∠C=130°.
2.数学八年级下册作业本答案浙教版 篇二
平均数作业本答案
基础练习
1、2
2、20
3、C
4、120千瓦时
综合运用
5、8.625题
6、小王得分：(70×5+50×3+80×2)/10=66(分)．
同理可得：小孙得74.5分，小李得65分．所以小孙得分
中位数和众数作业本答案
基础练习
1、5，4
2、B
3、C
4、中位数是2，众数是1和2
综合运用
5、（1）平均身高为161cm
（2）这10名*的身高的中位数、众数分别是161.5cm，162cm
（3）答案不．
如：可先将九年级身高为162cm的所有*挑选出来作为参加方队的人选。
如果不够，则挑选身高与162cm比较接近的*，直至挑选到40人为止。
6、（1）甲：平均数为9.6年，众数为8年，中位数为8.5年；
乙：平均数为9.4年，众数为4年，中位数为8年。
（2）甲公司选用了众数，乙公司选用了中位数。
（3）此题答案不，只要说出理由即可。
例如，选用甲公司的产品，因为它的平均数、众数、中位数比较接近，产品质量相对比较好，且稳定
3.数学八年级下册作业本答案浙教版 篇三
多边形（1）作业本1答案
基础练习
1、70°
2、D
3、（1）四条边：EF，FG，GH，HE；
四个内角：∠EFG，∠FGH，
∠GHE，∠HEF；
对角线：FH，EG
（2）略
（3）120°
4、36°，72°，108°，144°
综合运用
5、∠BOC=80°
6、（1）由已知可证∠A+∠ADC=180°，
∴DC∥AB
（2）由∠A=∠C，∠ABD=∠CDB，DB=BD，
得△ABD≌△CDB
多边形（2）作业本2答案
基础练习
1、B
2、1260，360
3、八边形
4、80°，120°，160°
综合运用
5、（1）由n-2=3，得n=5，即这个多边形是五边形
（2）540°
6、∠G=56°，∠BAF=∠CDE=146°，则∠F=134°
7、（1）分割成三角形的个数分别为4个，5个，6个
（2）分割成的三角形个数分别为(n-2)个，（n-1）个，n个
4.数学八年级下册作业本答案浙教版 篇四
一元二次方程作业本答案
基础练习
1、D
2、A
3、一般形式二次项系数一次项系数常数项
3x2-5x+1=03-51
x2+x-8=011-8
7x2-4=070-4
4、（1）x1=-1是方程的根
（2）a2=-4/3是方程的根
综合运用
5、(22-x)(17-x)=300，是一元二次方程，x2-39x+74=0
6、m-n=1，x=1
一元二次方程的解法业本答案
基础练习
1、（1）x1=-2，x2=2
（2）a1=0，a2=2
2、x2-x=0，x(x-1)，x，x-1，0，1
3、（1）x1=0，x2=-5/3
（2）a1=a2=1/2
（3）x1=4，x2=1
（4）x1=1/3，x2=-1
4、错，因为x-1有可能为零。
应为3x(x-1)-(x-1)=0，(x-1)(3x-1)=0
解得x1=1，x2=1/3
综合运用
5、a=2，x=7/2
6、（1）y1=y2=-5/2
（2）x1=3，x2=6
（3）x1=x2=3/2
5.数学八年级下册作业本答案浙教版 篇五
全等三角形
一、1.C2.C
二、1.（1）①ABDE②ACDC③BCEC
（2）①∠A∠D②∠B∠E③∠ACB∠DCE
2.1204
三、1.对应角分别是：∠AOC和∠DOB，∠ACO和∠DBO，∠A和∠D.
对应边分别是：AO和DO，OB和OC，AC和DB.
2.相等，理由如下：
∵△ABC≌△DFE∴BC=FE∴BC-EC=FE-EC∴BE=FC
3.相等，理由如下：∵△ABC≌△AEF∴∠CAB=∠FAE∴∠CAB—∠BAF=∠FAE—∠BAF即∠CAF=∠EAB
全等三角形的判
一、1.100 2.△BAD,三边对应相等的两个三角形全等（SSS）
3.2,△ADB≌△DAC，△ABC≌△DCB4.24
二、1.∵BG=CE∴BE=CG在△ABE和△DCG中，
∴△ABE≌△DCG（SSS），∴∠B=∠C
2.∵D是BC中点，∴BD=CD，在△ABD和△ACD中，
∴△ABD≌△ACD（SSS），∴∠ADB=∠ADC
又∵∠ADB+∠ADC=180°∴∠ADB=90°∴AD⊥BC
3.提示：证△AEC≌△BFD，∠DAB=∠CBA,∵∠1=∠2∴∠DAB-∠1=∠CBA-∠2可得∠ACE=∠FDB
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