1.小学三年级下册第二单元练习题（语文） 篇一
一、看拼音，写词语。shūfú sìyǎnɡ táotuō shíbì zhòujiàng
luǒlù yùyùcōnɡcōnɡ zhànlán límíng
二、比一比，再组词。
栋（）部（）温（）葱（）渔（）
练（）陪（）湿（）忽（）鱼（）
三、在括号里填上适当的量词。
一（）微风 一（）客人 一（）火车 一（）房子
一（）楔子 一（）善心 一（）公路 一（）村庄
四、写出反义词。
清——（）廉——（）罚——（）
善——（）掠——（）懒——（）
五、选词填空。
灵活、灵巧、机灵、灵敏
1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、姐姐心思（），经常做些精致的小玩意送给我。
3、我家的小狗的嗅觉十分（）。
4、翠鸟有一双透亮（）灵活的眼睛。
2.小学三年级下册第二单元练习题（语文） 篇二
一、巧手写字词，越写越规范。ɡébì chènshān lǎowēnɡ fànqǐ qǐchén
kōnɡtiáo shūshì tèshū zhènɡfǔ sìyǎnɡ
二、对号入座。
锐、脱、喝、褐、陡、徒
（）利（）茶（）峭
（）去（）色（）弟
三、组词
殊（）瑞（）
珠（）喘（）
四、我能分得清。
（黎犁）地（泡咆）哮（*棵）露（扩旷）张
（黎犁）明（泡咆）澡一（*棵）（扩旷）野
五、补充词语
修建（） （）地说
修改（） （）地看着
3.小学三年级下册第二单元练习题（数学） 篇三
一、口算。630÷9= 2100÷7= 3000÷6= 7200÷9=
2400÷6= 63÷3= 280÷7= 400÷8=
二、估算。
71÷8= 125÷2= 297÷4=
360÷5= 138÷7= 440÷9=
三、笔算。
680÷4= 306÷3= 544÷6= 420÷5=
四、计算并验算。
680÷4= 791÷7= 403÷8=
六、解决问题。
（1）三（1）班有50名学生，每两人一张课桌，一共需要多少张课桌？把这些课桌每4张摆一行，可以摆几行？还剩几张？
（2）一部儿童电视剧共336分钟。分8集播放，每集大约播放多长时间？
4.小学三年级下册第二单元练习题（数学） 篇四
一、我会填。1、从770里面连续减去7，要得到结果0，需要减（）次。
2、一个数除以9，有余数，余数是（），最小是（）。
3、估算558÷7时，可以把558看成（）计算，结果约是（）。
4、600÷6，商的末尾有（）个0。
5、计算376÷2，商是（）位数，位是（）位。
6、90是3的（）倍，60是（）的3倍。
二、我会判断。
1、390除以3，商是13。（）
2、的三位数除以的一位数，商是最小的三位数。（）
3、把832个苹果分成4份，每份都一定是208个。（）
4、一个三位数除以2，商一定是三位数。（）
5、被除数的中间有0，商的中间一定也有0。（）
6、在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数。（）
三、我会选择。
1、423÷5的商是（）。
A、两位数 B、三位数 C、四位数
2、一个数除以1，都得（）。
A、0 B、1 C、原数
3、在除法算式中，每次除得的余数必须（）。
A、等于除数 B、大于除数 C、小于除数
4、480里面有（）个3。
A、16 B、106 C、160
5、0除以任何非0的数都得（）。
A、0 B、1 C、原数
四、我会计算。
1、直接写出得数。
240÷8= 6300÷7= 120÷3=
450÷9= 200÷5= 800÷2=
2、估算。
802÷9≈ 119÷3≈ 500÷7≈
3、列竖式计算。
320÷5= 476÷4= 212÷3=
4、脱式计算。
（254+236）÷7 160×6÷8 642÷6+208
5.小学三年级下册第二单元练习题（英语） 篇五
一、句型搭配。（） 1.Are you Helen？ A.Nice to meet you,Yang Ling.
（） 2.Don’t eat here .B.I’m sorry.
（） 3.Please open the door. C.Yes，I am.
（） 4.She is my friend,Yang Ling. D.It’s my book.
（） 5.What’s this？ E.Yes,Mr Green.
（） 6.Hello,Su Hai! ! !F.Shh! Don’t shout,Liu Tao.
二、连词成句，将序号写在横线上，注意标点。并在括号里写出中文。
1.① eat ② my ③ don’t ④ hot dog
_________________________________（）
2.① sorry ② I ③ am
_________________________________（）
3.① this ② your ③ robot ④ is
_________________________________（）
4.① shout ② here ③ don’t
_________________________________（）
5.① the ② close ③ please ④ door
_________________________________（）
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