幼儿园大班语言活动：荷叶姐姐的伞
活动目标： 1、在看看讲讲中感受散文诗的语言美，愿意用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。 2、在教师引导下，愿意结合生活经验想象荷叶姐姐伞下的动物体验与同伴分享的快乐。 环境创设： 多媒体课件（荷叶姐姐的伞） 重点与难点： 用
0评论2022-02-18426
幼儿园中班语言活动：月亮对我笑眯眯
活动目标： 1．在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。 2．感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。 活动准备： 实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。 活动
0评论2022-02-18503
幼儿园大班语言活动：冬爷爷的礼物
活动目标： 1、通过学习散文、欣赏散文的优美词句，了解下雪对人类的好处。 2、使幼儿认识大自然，热爱大自然，培养幼儿勇于探索大自然的情感。 活动准备： 1、幼儿在雪地里的照片。 2、将幼儿带回的照片，布置在活动室的墙壁上。 活动
0评论2022-02-18499
幼儿园中班语言活动：《彩色牛奶》
活动目标： 1、理解故事内容，学说故事中的句式：ⅹⅹ喂奶牛吃ⅹⅹ色的ⅹX（蔬菜），就挤出ⅹⅹ色的牛奶，ⅹⅹ喝了变ⅹ色。 2、鼓励幼儿根据故事中的情节进行大胆的猜想和仿编。 3、体验故事中小动物们变色后的愉悦心情。 活动重点：理解故事
0评论2022-02-18904
中班语言活动――猴小姐闹笑话
活动目标： 1、能理解故事含义，感受故事中的幽默情趣。 2、通过故事懂得穿衣服要注意场合和季节的道理。 3、能掌握基本的穿衣常识。 活动准备： 故事挂图、图片、操作卡片 活动过程： 1、引入课题。 出示猴子，提问：猴小姐穿着什么样的衣服？（幼儿看图说说
0评论2022-02-18303
幼儿园小班语言活动：《动物列车》
【活动目标】 1、教会幼儿正确说出各种动物所发出的声音，并用简短的句式进行表述。 2、要求幼儿用清楚的声音说话，培养他们在集体米那前大胆说话的习惯。 3、引导幼儿倾听别人的发言，养成良好的倾听习惯。 【活动准备】 1、玩具动物列车一辆
0评论2022-02-18460
幼儿园中班语言活动：水果屋
活动目标：1、幼儿能安静地倾听故事内容，理解故事情节；2、学习用较连贯的语言讲述水果屋的组成。 3、感受秋天水果丰收的喜悦，体验设计水果屋的乐趣。 活动重点：幼儿能注意倾听故事内容，理解故事情节。 活动难点：幼儿会用连贯的语言讲述水果屋
0评论2022-02-18839
幼儿园大班语言活动设计――月亮船
目标 1.知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。 2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。 准备 1.挂图。 2.实物小图：蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔(小兔的尾巴能伸缩)。 3.故事磁带。 过程 1.划小船
0评论2022-02-18935
幼儿园中班语言活动：《各种各样的布》
活动目标 1.感知布的特征，并能用语言大胆表达。 2.增进对布及布制品多样性的认识，初步了解布的用途。 活动准备 1.请幼儿收集各种布制品的物品，如：布衣裤、布娃娃、床上用品、布袋、布鞋、桌布、布书、手绢、帽子等，在班级里布置成展台。
0评论2022-02-18749
幼儿园小班语言活动：《小田鼠的背带裤》
【活动目标】 1.学习按顺序观察每幅画面，重点观察图中各种动物的动作和表情。 2.理解故事内容，学习文中动物依次出现时说话语气的不同。 3.知道有好的东西要和大家一起分享。 【环境与准备】 PPT、大头饰(小田鼠、野兔、小猪、狮子、河马、长
0评论2022-02-18859
幼儿园中班语言活动：小熊冒泡泡
活动目标： 1、欣赏故事，对饮料所产生的气泡产生好奇心。 2、学会讲述故事中的重点语句（肚子里有气泡会飘起来的情形）。 3、初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来。 活动准备： 小熊玩具。 两只透明的玻璃杯、汽水(雪碧)、白开水。
0评论2022-02-18684
幼儿园中班语言活动：《小猪盖房子》
设计意图： "小猪盖房子"是一篇富有童趣的童话故事，为了调动幼儿学习的主动性和积极性，针对中班幼儿的学习特点，我把传统的故事教学方法进行了一次创新尝试，根据故事内容，首先我出示实物让幼儿根据自己的生活经验去设想推断、猜一猜，哪种材料盖房子最
0评论2022-02-18659
幼儿园中班语言活动及反思：《会爆炸的苹果》
教案一 【活动目标】 1、初步理解故事的情节和人物形象的特点。 2、能积极动脑，大胆地想象故事的发展。 3、懂得要做一个爱劳动，诚实善良的孩子。 【活动准备】 课件;一盘切好的苹果，牙签;音乐《劳动最光荣》。 【活动过程】 (
0评论2022-02-18724
幼儿园小班语言活动：《小猫头鹰》
活动目标 1.利用亲子阅读指导卡，学习提问，并感受亲子陪伴阅读的幸福。 2.体会与父母分离的感觉，知道父母永远是爱自己的。 活动准备 书人手一本、小猫头鹰PPT、猫头鹰头饰、阅读指导卡一张。 活动过程 1.游戏感受分离感觉，初步体验父母
0评论2022-02-18660
幼儿园中班语言活动：《小老鼠和大狮子》
故事：《小老鼠和大狮子》 【设计思路】 故事《大狮子和小老鼠》情节简单，故事中大狮子的凶猛和小老鼠的机灵深得幼儿的喜爱，他们很喜欢这个故事，也乐于模仿，还经常会在做游戏的时候表演这个故事。但在表演的过程中，幼儿不能很好地将大狮子开始
0评论2022-02-18987
幼儿园大班语言活动：《我要毕业了》
一、活动目标 1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。 2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。 二、活动准备 小班时候幼儿的照片，鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。
0评论2022-02-18924
幼儿园小班语言活动：祖国祖国生日好
目标 1．初步感受国庆节到了很热闹。 2．愿意高高兴兴地朗诵儿歌。 准备 1．观察幼儿园、大街上的节日布置。 2．幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。 过程 1．观察幼儿园内的节日布置。 ?提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知
0评论2022-02-18854
幼儿园中班语言活动：小灰鼠变身记
活动目标： 1．引导幼儿理解故事内容，学习词汇：火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜。 2．借助作品发挥幼儿的想象力，感受故事的趣味性。 3．体会故事蕴含的道理：做原来的自己是最好的。活动准备1．幼儿知识经验的准备，知道酸、甜、辣的不同味道。 2
0评论2022-02-18449
幼儿园小班英语活动：《Howoldareyou》
活动准备：磁带、蛋糕 活动过程： 一、幼问好。 T:Goodmorning.Boysandgirls. C:Goodmorning,MissZhu. T:Look.What’sthis? C:It’sbanana. T:Yes,verygood.Howmany? C:One,two,three……. T:OK.Let’ssingasong. 二、情景
0评论2022-02-18841
幼儿园中班语言活动：《一顶大草帽》
活动目标： 1．欣赏、理解并尝试复述故事《一顶大草帽》。 2．感受故事中动物们互相关心、互相谦让的情感。 活动准备：故事中动物的图片和头饰，一顶草帽。 活动过程： 1．欣赏理解故事《一顶大草帽》。 教师出示动物的图片并完整讲述
0评论2022-02-18305